EGZAMIN MATURALNY Z JÊZYKA W£OSKIEGO
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EGZAMIN MATURALNY Z JÊZYKA W£OSKIEGO
(Wpisuje zdaj¹cy przed rozpoczêciem pracy) Miejsce na naklejkê z kodem KOD ZDAJ¥CEGO MJW-P2A1P-021 EGZAMIN MATURALNY Z JÊZYKA W£OSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY Arkusz II ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO ARKUSZ II MAJ ROK 2002 Czas pracy 50 minut Instrukcja dla zdaj¹cego 1. Proszê sprawdziæ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron. Ewentualny brak nale¿y zg³osiæ przewodnicz¹cemu zespo³u nadzoruj¹cego egzamin. 2. Obok ka¿dego zadania podana jest maksymalna liczba punktów, któr¹ mo¿na uzyskaæ za jego poprawne rozwi¹zanie. 3. Ocena koñcowa jest otrzymywana w wyniku pomno¿enia przez 2 sumy punktów uzyskanych ze wszystkich arkuszy danego poziomu. 4. Nale¿y pisaæ czytelnie, tylko w kolorze niebieskim lub czarnym. 5. Nie wolno u¿ywaæ korektora. B³êdne zapisy nale¿y wyranie przekreliæ. 6. Do ostatniej kartki arkusza do³¹czona jest karta odpowiedzi, któr¹ w tym arkuszu wype³nia zdaj¹cy. 7. W karcie odpowiedzi zamaluj ca³kowicie kratkê z liter¹ oznaczaj¹c¹ w³aciw¹ odpowied, np. . Jeli siê pomylisz, b³êdne zaznaczenie obwied kó³kiem i zamaluj inn¹ odpowied. 8. Podczas tej czêci egzaminu nie mo¿na korzystaæ ze s³ownika. ¯yczymy powodzenia! (Wpisuje zdaj¹cy przed rozpoczêciem pracy) PESEL ZDAJ¥CEGO Za rozwi¹zanie wszystkich zadañ mo¿na otrzymaæ ³¹cznie 20 punktów Egzamin maturalny z jêzyka w³oskiego Arkusz II 2 Zadanie 4. (7 pkt) Przeczytaj uwa¿nie tekst wywiadu, z którego usuniêto pytania dziennikarza. Do podanych odpowiedzi (4.1-4.7.) dopasuj w³aciwe pytania sporód oznaczonych literami (A. – H.), tak aby tekst tworzy³ logiczn¹ ca³oæ. Wpisz nastêpnie oznaczaj¹ce je litery do w³aciwej rubryki w tabeli. Jedno pytanie nie pasuje do ¿adnej odpowiedzi. Za ka¿dy poprawny dobór otrzymasz 1 punkt. „La mia vita in casa Verdi” intervista a Fedora Barbatella 4.1. Sono ormai vent’anni che sto in questa casa, molto felice, e ho la bellezza di 91 anni. Noi qui siamo in pochissimi ad essere autosufficienti, molti anziani sono malati. Ma io qua sono in paradiso. 4.2. Un giorno, proprio vent’anni fa passavo di qua con la macchina e sono rimasta così colpita alla vista di questo splendido palazzo, che sono andata a sbattere contro un’altra auto. Mi ero distratta guardando l’edificio e ho detto: „Accidenti, chiedo scusa”, e la signora che avevo tamponato scende dalla macchina e mi dice:”Ma per carità, non è successo niente, anzi dato che io abito qui, ora La faccio entrare e Le mostro le mie stanze!” Così sono entrata per la prima volta in Casa Verdi e subito me ne sono innamorata. 4.3. La mia vita è stata un romanzo e sarebbe lungo raccontarla tutta. Ne ho fatte e ne ho viste di tutti i colori, ma oggi sto bene. Si, ci è voluto parecchio tempo per trovarmi bene in questo posto, ma Casa Verdi, per me che sono una persona che ha vissuto tutte le vicende più tristi e tragiche della vita è stata una fortuna e ringrazio tutti i giorni Dio per questa scelta fortunata. 4.4. E’ un posto bellissimo, stare qui è come vivere al Castello Sforzesco; noi abitiamo in un museo. Abbiamo magnifici saloni per i concerti tutti affrescati, una meraviglia.È l’ambiente bello che fa piacere. E poi le persone che mi circondano sono tutti musicisti. Insomma è un posto dove si vive da principi; noi possiamo dare lezioni di musica, ricevere nei saloni, ascoltare i concerti, perché quasi ogni sera si tengono concerti in Casa Verdi. Egzamin maturalny z jêzyka w³oskiego Arkusz II 3 4.5. Oggi ho delle difficoltà, perché ho dei reumatismi al polso destro che mi impediscono una bella esecuzione, e quando si è concertista di livello non si può più suonacchiare male: o si suona bene o non si suona affatto. Ma fino a poco tempo fa suonavo, sì. Noi abbiamo a disposizione circa venti pianoforti a coda, c’è l`organo, ci sono tutti gli strumenti che io abbia mai suonato.....Ma per fortuna ho altri hobby: dipingo e mi faccio i vestiti. 4.6. Disponiamo di un pulmino ben attrezzato per gli anziani che ci porta alla Scala, abbiamo sempre gente che ci accompagna. Fino a 5-6 anni fa c’erano le suore ma in cambio oggi abbiamo gli obiettori di coscienza, che sono ragazzi giovani e simpatici. 4.7. Qui si lavora già da mesi per preparare questo centenario, hanno pure fatto il bagno al suo monumento che abbiamo in Piazza Buonarotti. Verranno orchestre da tutto il mondo per suonare la sua musica, e faremo delle cose da fantascienza. A. Cosa ha di particolare Casa Verdi? B. Lei suona ancora il pianoforte e l’organo? C. Da quanto tempo vive in Casa Verdi? D. Avete a disposizione una macchina che vi porta la sera a teatro? E. Quanti anni ha passato all’estero? F. È stato difficile ambientarsi? G. Come ha avuto l’idea di trasferirsi qui? H. Per il centesimo anniversario della morte di Verdi avete in programma delle manifestazioni? 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. PRZENIE ROZWI¥ZANIE NA KARTÊ ODPOWIEDZI. 4.6. 4.7. Egzamin maturalny z jêzyka w³oskiego Arkusz II 4 Zadanie 5. (4 pkt) Przeczytaj uwa¿nie tekst poni¿szych og³oszeñ. Przyporz¹dkuj ka¿demu og³oszeniu napisanemu przez kobietê (5.1. – 5.4.) og³oszenie napisane przez mê¿czyznê (A. – E.), bior¹c pod uwagê wiek oraz zainteresowania obu stron. Jedno z og³oszeñ mêskich nie pasuje do ¿adnego z og³oszeñ kobiecych. Wynik wpisz do tabelki znajduj¹cej siê pod zadaniem. Za ka¿dy poprawny dobór otrzymasz 1 punkt. 5.1. Chi ha detto che a 61 anni non si può rivivere una seconda giovinezza? Certo con più maturità e saggezza, ma con non meno affetto e sentimento. Io infatti sto attraversando un periodo così; sono vedova da sette anni ma mi sento giovane, piena di vita e di amore da offrire, perciò se sei una persona dotata di gentilezza e umanità, perchè non ci mettiamo in contatto? Chiedi di Luisa. 5.2. Vanessa 33enne nubile maestra d’asilo, di sani principi morali, mora, alta, occhi neri, di piacevole aspetto. Amo ballare e ricevere gli amici. Vorrei conoscere un ragazzo che creda nell’amore e nel matrimonio; non cerco cose irraggiungibili, sono abbastanza realista. Cercami se vuoi costruire insieme a me il nostro futuro. 5.3. Mirella è il mio nome, ho 48 anni, nubile, sono impiegata statale. Sono stanca di cucinare per una persona, stanca di parlare da sola o di andare al cinema da sola. Vorrei conoscere una persona adatta a me, seria e onesta, ma anche interessante, che sappia amarmi e capirmi. Quante belle cose potremmo fare insieme! 5.4. Ho 27 anni, sono parrucchiera e dedico molto tempo al mio lavoro. Sono nubile, tutti mi giudicano dolce e molto graziosa; amo la musica, la discoteca, il cinema. Vorrei conoscere un ragazzo simpatico per iniziare un’amicizia. Mi chiamo Silvia e credo fermamente che la vita sia fatta di tanto, tanto amore. Ti aspetto, contattami. Egzamin maturalny z jêzyka w³oskiego Arkusz II A. Mi chiamo Renato, sono un 5 ingegnere sulla cinquantina, con una buona posizione economica che non mi rende felice e soddisfatto. Sono stanco della solitudine; quando torno dal lavoro mi piacerebbe avere una donna che mi aspetta, dolce, tranquilla ma soprattutto seria, con cui poter andare al cinema o parlare. Sono un uomo buono e onesto e sicuramente una persona interessante e particolare che sa anche ascoltare e capire. B. Mi chiamo Enrico, ho quasi trent’anni e lavoro come rappresentante. Sono celibe e sono qui per trovare una ragazza che creda nell’amicizia e nell’amore. Amo ballare e uscire la sera per divertirmi. La donna che sto cercando non deve avere caratteristiche particolari, deve solo essere speciale per me quindi dolce e romantica. C. Avvocato, anni 37, celibe, alto e snello, un ragazzo con i piedi ben piantati per terra, ma che ama il ballo e il divertimento e che crede nell’amore vorrebbe trovare una donna carina e simpatica, per una seria relazione a scopo matrimonio. D. Mi chiamo Giancarlo e sono ex funzionario statale sulla sessantina. Nella mia vita ho sempre dato molto spazio ai sentimenti e all’affetto. Adesso che sono vedovo da 6 anni, mi sento solo ma giovane di spirito; ho ancora molto amore da dare a chi è pronto a riceverlo. E. Mi chiamo Giuseppe, sono studente, ventenne, attraente e spiritoso. Cerco una ragazza alta, bionda e altrettanto spiritosa, possibilmente studentessa anche lei con cui discutere, scambiare le idee e passare il sabato sera. Chiamami! 5.1. 5.2. 5.3. PRZENIE ROZWI¥ZANIE NA KARTÊ ODPOWIEDZI. 5.4. Egzamin maturalny z jêzyka w³oskiego Arkusz II 6 Zadanie 6. (6 pkt) Ustaw we w³aciwej kolejnoci fragmenty poni¿szego tekstu, wpisuj¹c litery, jakimi zosta³y one oznaczone do tabelki, tak aby otrzymany tekst tworzy³ logiczn¹ ca³oæ. Za ka¿dy poprawnie ustawiony fragment otrzymasz 1 punkt. Giallo a Venezia. Famiglia scompare. A. „Erano nel corridoio, camminavano, erano nervosi. – ha raccontato. „Lui aveva l’astuccio con uno strumento musicale, un contrabbasso o una viola, mentre lei teneva un neonato. Hanno guardato dentro il mio scompartimento.” B. Dopo aver ricevuto la denuncia gli agenti del commissariato di San Marco hanno subito visitato la casa della famiglia.Hanno trovato tutto in ordine: le finestre aperte, il riscaldamento acceso, la carrozzina della bambina al suo posto. Si tratta di una simulazione? C. Un’intera famiglia, padre, madre e la figlia di due mesi è sparita nel nulla a Venezia. Un mistero sulla loro destinazione, un giallo che ormai dura da due settimane. E chi sono? D. Finora non si sa perché il maestro e la sua famiglia siano spariti. La causa è forse un grosso debito: per quella lussuosa casa con vista sul Canal Grande così misteriosamente abbandonata il maestro deve ancora pagare trecento milioni. E. Lui è uno stimato, anche se giovane, direttore d’orchestra e lei è una messicana che da anni vive in Italia. Il lavoro porta il maestro molto spesso fuori Venezia, ma quando non si è fatto vivo per due settimane e non rispondeva al telefono, sua madre ha denunciato alla fine la scomparsa della famiglia. F. E poi un primo successo: è arrivata una segnalazione dalla Liguria. Una studentessa universitaria, dopo aver visto le fotografie dei due durante un servizio televisivo, ha riferito che li aveva visti il giorno precedente sul treno Torino – Savona intorno alle 17.30. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. PRZENIE ROZWI¥ZANIE NA KARTÊ ODPOWIEDZI. 6.6. Egzamin maturalny z jêzyka w³oskiego Arkusz II 7 Zadanie 7. (3 pkt) Po uwa¿nym przeczytaniu tekstu zaznacz, które z podanych twierdzeñ jest prawdziwe (Vero), a które fa³szywe (Falso), wpisuj¹c znak X w odpowiedni¹ rubrykê tabeli. Za ka¿d¹ poprawn¹ odpowied otrzymasz 1 punkt. „ Raffaella Carrà 57 anni, la conduttrice dell’ultima edizione del Festival di Sanremo ha pensato di dedicare la prima serata alle donne. Infatti la Carrà vuole portare sul palco del Teatro Ariston alcune delle “ragazze-assistenti” che negli anni Novanta hanno fatto la storia del Festival. L’idea di realizzare una serata tutta femminile è nata perché tutte le precedenti edizioni sono sempre state condotte da uomini e le donne hanno servito solo da ornamento.Raffaella Carrà per le serate successive vorrebbe poi invitare Sofia Loren e Claudia Cardinale, ma le trattative per farle arrivare a Sanremo sono ancora in corso.” Vero 7.1. Raffaella Carrà è una donna sulla quarantina. 7.2. La conduttrice vuole dedicare l’ultima serata alle donne.che hanno fatto storia del Festival. L’arrivo di Sofia Loren e Claudia Cardinale non è ancora del tutto sicuro. 7.3. PRZENIE ROZWI¥ZANIE NA KARTÊ ODPOWIEDZI. Falso