Jak powinien mówić i co wymawiać trzylatek.
Transkrypt
Jak powinien mówić i co wymawiać trzylatek.
Porady eksperta – RODZICE Jak powinien mówić i co wymawiać trzylatek Mowatrzylatkamożerozśmieszać,bodzieckojeszczeniepotrafiradzićsobiez trudnymigłoskami językapolskiego.Maluchnazywacorazwięcejprzedmiotów,zjawiskw swoimotoczeniu.Mówi chętniei dużo.Opowiadao tym,coaktualniewidzi,„głośnomyśli”mówiąctakżedosiebie. Dzieckotrzyletnierozumie,codoniegomówimy,jeżelitreśćnaszychwypowiedziniewybiega pozajegowcześniejszedoświadczenia. Trzylatek: spełniapoleceniazawierająceznanemuwyrazy:wskazujeczęściciała,twarzy,zabawki, przynosiprzedmioty, próbujewykonaćcodzienneczynnościwedługpodanychinstrukcjisłownych, potrafipodaćswojeimię. Dzieckow tymwiekukomunikujesięz otoczeniemzapomocązdaniakilkuwyrazowego. W wypowiedzimożnadostrzecposzczególnekategoriegramatyczne,chociażwieleformjest jeszczeniewłaściwych.Dopieroz czasemulegająonepoprawie.Dzieckozaciekawiaotaczający świat,zaczynazadawaćwielepytań,choćpoczątkowoniesąonejasnosprecyzowane. Trzylatek: potrafibudowaćzdaniakilkuwyrazowe, mówichętniei dużo;opowiadao tym,coaktualniewidzi;komentujewykonywaneczynności, zdarzasię,żew jegowypowiedziachwystępująnieprawidłowości:(np.„Jaidedopiesa”, „Niemamspodniów”,itp.), zadajewielepytań, pojawiająsięposzczególnekategoriejęzykowe, deklinacjarzeczowników(przypadkio najwyższejfrekwencji:Mianownik,Biernik,Dopełniacz,dalejNarzędnik,Miejscownik,Celownik), kolejnośćpojawianiasięprzypadkówuzależnionajestodposługiwaniasięprzezdziecko przyimkami, chłopcyczęstoposługująsiężeńskąformączasownika– wpływotoczenia,naśladowanie wypowiedzimatki, podkoniec3. rokużyciadzieckopotrafibudowaćpoprawnezdaniapojedyncze(także złożone)–zdaniepoprawne,czylizdaniez właściwiewypełnionymimiejscamikonotacyjnymi,któregointencjanadawcyjestw pełniczytelna(oczywiściewystępująw nimbłędy fleksyjnei artykulacyjne), ® MojeBambino Sp.z o.o.Sp.k.,ul.Gdańska 80, 90-613Łódź,tel.(0-42) 630 01 30,630 01 70,630 01 34, 630 03 05,fax(0-42) 630 04 80,infolinia: 0 801 577 544,[email protected],www.mojebambino.pl 1 Porady eksperta – RODZICE mamiejsceodmianawyrazówprzezanalogię(oniją–jedzą)– dzieckowzorujesięna utrwalonychzasadachtworzącnoweformy,zakładawiększąregularnośćodmianyniżma tomiejscew rzeczywistości, następujerozwójskładni–najczęściejstanuczuciowydzieckadecydujeo szykuwyrazów w zdaniu,a niepoziomsprawnościsystemowej, jakopierwszespośródzdańzłożonychpodrzędniepojawiająsięzdaniaprzyczynowe(nie ćem,botojeśniedoble), pojawiająsięteżkonstrukcjedopełnieniowe(żobać,źeumiem), wprowadzeniedomowyzdańpodrzędnychsprawia,żedokońca3. rokużyciadziecko posługujesięwszystkimitypamizdań,którefunkcjonująw polskiejskładni(oczywiście występująw nichbłędyfleksyjne), potrafizakomunikowaćswójpotrzeby,odpowiedziećnazadawanemupytania,zapytać o interesującegofragmentrzeczywistości. W zakresieartykulacjitrzyletniedzieckopowinnowymawiaćprawidłowonastępującedźwięki: a,o,e,y,i,ą,ę, p,m,(takżepi,bi,mi), f,w (fi,wi),t,d,n,ń, l(li), ś,ź,ć,dź, k, g(ki,gi),ch,j,ł,chociażzdarzasię,żew trudnychwyrazach,w którychspółgłoskisą oboksiebie,mogąbyćoneopuszczanelubzastępowaneinnymidźwiękaminp. [pła]zamiastpchła,[głudopiś]zamiastdługopis, w tymokresieżyciadzieckaprawidłowozaczynająbyćwymawianegłoskis,z,c,dz,chociażczęstosąjeszczewymawianejakoś,ź,ć,dź, głoskisz,ż,cz,dżsązastępowaneprzezś,ź,ć,dźlubteżprzezs,z,c,dz, głoskarartykułowanajestw postaci lalboj, w zbytdługichwyrazachdzieckomożeprzestawićdźwięki. RADA Gdyrozmawiamyz trzylatkiemmusimypamiętać,żenaszewypowiedzisąwzorem,według któregodzieckouczysięmówić.Powinnybyćzawszepełnei poprawne,a wszystkiegłoskiwymawianeprawidłowo. Opracowała:mgr MarzenaWalkowiak neurologopeda/pedagog– terapeuta ® MojeBambino Sp.z o.o.Sp.k.,ul.Gdańska 80, 90-613Łódź,tel.(0-42) 630 01 30,630 01 70,630 01 34, 630 03 05,fax(0-42) 630 04 80,infolinia: 0 801 577 544,[email protected],www.mojebambino.pl 2