BEZPIECZNA SZKOŁA – BEZPIECZNY UCZEŃ

W bieżącym roku szkolnym przystąpiliśmy do ogólnopolskiego konkursu
„BEZPIECZNA SZKOŁA – BEZPIECZNY UCZEŃ”. Jego tegoroczne hasło brzmi:
„Prawo, Przyjaźń, Tolerancja”.
W ramach tego konkursu na lekcjach historii w dniu 5 lutego uczniowie
klas IV – VI omawiali zagadnienia związane z tematem: „Państwo, prawo,
społeczeństwo, obywatel” . Wiadomości uczniów uzupełniała tematyczna
prezentacja multimedialna.
Cele ogólne:
- Definiowanie i rozumienie pojęć z zakresu edukacji obywatelskiej: państwo, prawo,
społeczeństwo, obywatel.
- Popularyzowanie wśród uczniów podstawowych zasad funkcjonowania państwa
prawego i społeczeństwa obywatelskiego.
- Kształtowanie uczuć i postaw patriotycznych.
Omawiane zagadnienia:
1) „Mała Ojczyzna” – gmina, powiat, województwo – wskazywanie na mapie,
omawianie sposobu powoływania władz, zadań władzy lokalnej.
2) Ojczyzna – pełna nazwa kraju, położenie na mapie Europy, państwa
sąsiadujące, symbole narodowe i ich znaczenie, najważniejsze święta
państwowe, podział administracyjny Polski, naród oraz łączące go więzi,
mniejszości narodowe i etniczne.
3) Państwo – definicja pojęcia „państwo”, demokratyczny charakter państwa
polskiego (wolne wybory, wolność słowa, wolne media, konstytucja), organy
władzy w Polsce (władza ustawodawcza – Sejm i Senat, władza wykonawcza
- Prezydent i Rada Ministrów, władza sądownicza - sądy i trybunały) oraz ich
najważniejsze funkcje.
4) Prawo - definicja pojęcia „prawo”, przykłady praw i obowiązków obywateli
zawartych w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, wybrane prawa dziecka,
przykłady łamania praw dziecka, szukanie pomocy w przypadku łamania praw
dziecka.
5) Społeczeństwo, obywatel - definicja pojęć: „społeczeństwo”, „obywatel”, różne
grupy społeczne i ich rola w społeczeństwie, respektowanie prawa przez
obywateli i umiejętność obrony swoich praw, uczestnictwo obywateli w życiu
społecznym i politycznym kraju, zasady demokracji
Po przeprowadzonej debacie uczniowie pisali testy sprawdzające ich wiedzę
z zakresu edukacji obywatelskiej.
Test dla klas czwartych składał się z 19 zadań zamkniętych i otwartych.
Za ich prawidłowe wykonanie uczniowie mogli uzyskać maksymalnie
24 punkty. Test pisali wszyscy czwartoklasiści, tj. 54 osoby.
Wyniki w poszczególnych klasach czwartych przedstawiają się następująco:
Klasa IVa - 16 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 18,28 pkt.).
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Martyna Górazda – 23 pkt.
2) Kacper Węglarski i Adrian Pająk –po 21 pkt.
3) Daria Gajda – 20 pkt.
Klasa IVb – 19 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 16,73 pkt.)
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Oliwia Ciesielska – 23,5 pkt.
2) Adam Chomen – 22,5 pkt.
3) Kinga Karasińska – 21 pkt.
4) Aleksandra Alama, Monika Frach i Daniel Hejak, Weronika Zięba – po 20
pkt.
Klasa IVc – 19 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 15,42 pkt.)
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Kacper Kęsy - 22,5 pkt.
2) Filip Anszpenger i Kinga Wysocka – po 22 pkt.
3) Dominika Bojanowska, Julia Płomińska – po 21 pkt.
4) Łucja Tkacz – 20,5 pkt.
5) Weronika Frankowska – 20 pkt.
Test dla klas piątych składał się z 13 zadań zamkniętych i otwartych.
Za ich prawidłowe wykonanie uczniowie mogli uzyskać maksymalnie
21 punktów. Test pisali wszyscy piątoklasiści, tj. 41 osób.
Wyniki w poszczególnych klasach piątych przedstawiają się następująco:
Klasa Va – 21 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 14,64 pkt.)
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Natalia Frach, Aleksander Antosiewicz, Jakub Pustelnik – po 20 pkt.
2) Nikodem Podsiadły – 19 pkt.
3) Szymon Urbański – 18 pkt.
Klasa Vb – 20 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 13,65 pkt.)
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Dominik Zbies - 20 pkt.
2) Marcin Klewin – 18,5 pkt.
3) Kinga Kuchta – 18 pkt.
Test dla klas szóstych składał się z 19 zadań zamkniętych i otwartych.
Za ich prawidłowe wykonanie uczniowie mogli uzyskać maksymalnie
42 punkty. Test pisali wszyscy szóstoklasiści, tj. 40 osób.
Wyniki w poszczególnych klasach szóstych przedstawiają się następująco:
Klasa VIa – 20 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 31,57 pkt.)
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Zofia Rutkowska – 42 pkt.
2) Karolina Cieślak – 41 pkt.
3) Marta Nowacka – 40 pkt.
Klasa VIb – 20 uczniów (średnia uzyskana przez klasę wynosi 27,87 pkt.)
Najwyższe wyniki osiągnęli:
1) Paulina Pendziwiatr – 39 pkt.
2) Kinga Podawca – 37 pkt.
3) Patrycja Szczepanik – 36 pkt.
Opracowała: mgr Bożena Zatorska