NEO-PI-R Inwentarz Osobowości Autorzy testu: P. T. Costa Jr, R. R.

NEO-PI-R Inwentarz Osobowości
Autorzy testu: P. T. Costa Jr, R. R. McCrae
Autor adaptacji i podręcznik: Jerzy Siuta
Wyd. Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego
Warszawa, 2006
Kwestionariusz do diagnozy cech osobowości zawartych w modelu pięcioczynnikowym,
uwzględniający także poszczególne składniki każdej z cech "Wielkiej Piątki", czym różni się od
znanego u nas inwentarza NEO-FFI.
Opis: kwestionariusz obejmuje 240 twierdzeń, których prawdziwość badany ocenia w skali
pięciostopniowej (od "całkowicie się nie zgadzam" do "całkowicie się zgadzam"). Odnoszą się one do
pięciu czynników osobowości (skale), a w ramach każdego z nich do sześciu składników (podskale); są
to: Neurotyczność (Lęk, Agresywna wrogość, Depresyjność, Nadmierny krytycyzm, Impulsywność i
Nadwrażliwość), Ekstrawertyczność (Serdeczność, Towarzyskość, Asertywność, Aktywność,
Poszukiwanie doznań i Emocje pozytywne), Otwartość na doświadczenie (Wyobraźnia, Estetyka,
Uczucia, Działanie, Idee i Wartości), Ugodowość (Zaufanie, Prostolinijność, Altruizm, Ustępliwość,
Skromność i Skłonność do rozczulania się), Sumienność (Kompetencja, Skłonność do porządku,
Obowiązkowość, Dążenie do osiągnięć, Samodyscyplina i Rozwaga). Interpretacja może dotyczyć
zarówno wyników poszczególnych skal i podskal z osobna, jak i ich konfiguracji (np. wyników par
czynników).
Rzetelność: wysokie wskaźniki zgodności wewnętrznej każdej z pięciu skal (0,81 - 0,86), niższe (w
większości wypadków 0,60 - 0,70) dla poszczególnych podskal.
Trafność: sprawdzano trafność czynnikową, stwierdzając, że mimo pewnych odstępstw od oczekiwań
uzyskana struktura czynnikowa podskal odpowiada założeniom teoretycznym twórców narzędzia.
Normy: stenowe, dla dwu grup wieku: 17 - 29 lat i 30 - 79, osobno dla kobiet i mężczyzn, opracowane
na podstawie badania próby obejmującej 603 osoby różniące się wiekiem, płcią, poziomem
wykształcenia i miejscem zamieszkania.
Zastosowanie: narzędzie rekomendowane zarówno do celów badań naukowych, jak i do stosowania
w diagnozie indywidualnej dokonywanej na potrzeby praktyki, w tym zwłaszcza w obszarze
psychologii klinicznej, psychologii zdrowia i medycyny behawioralnej, a także w dziedzinach edukacji
oraz doradztwa zawodowego i selekcji.
Wiek: młodzież, dorośli
Procedura: badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie: 35 - 45 minut