Zakres materiału do testu gramatyczno

Zakres materiału do TESTU GRAMATYCZNO – LEKSYKALNEGO z języka angielskiego do
klasy dwujęzycznej w Gim.nr 1 z Oddz. Dwujęzycznymi im.W. Korfantego w Mysłowicach
Zakres materiału został opracowany na podstawie programu nauczania języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego,
zatwierdzonego przez MENiS pod numerem DKW – 4014 – 22/01 (dostępny na stronie internetowej www.egis.com.pl)
Grammar/ Gramatyka:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Possessive adjectives – przymiotniki oznaczające posiadanie (przymiotniki dzierżawcze)
This / that / these / those – zaimki wskazujące
Articles a / an / the – przedimki określone i nieokreślone
Some / any / much / many / a lot of / a little / a few
Making polite questions - tworzenie pytań grzecznościowych (czy chciałbyś, czy mógłbyś)
Superlative and comparative forms of adjectives - stopniowanie przymiotników
Czasowniki modalne: can, may, will, could, might, would, have to, must
Znajomość czasów:
• Future Simple
• Present Simple
• Present Continuous
• Past Simple
• Past Continuous
• Present Perfect with since, for, already, just, yet, never, ever
Vocabulary/Słownictwo:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Me and my family – opis rodziny, słownictwo związane z rodziną.
Countries and nationalities – państwa i narodowości.
Jobs - zawody.
Physical appearance – opis wyglądu i cech charakteru.
Sport and free time activities – sport i zajęcia wykonywane w wolnym czasie.
Food and drink – jedzenie i napoje.
Weather - pogoda.
Holidays – wakacje, plany wakacyjne, czynności wykonywane na wakacjach.
Likes and dislikes – wyrażanie upodobań i preferencji.
Means of transport – środki transportu.
Writing/ Wypowiedzi pisemne
1. A letter to a friend – list do przyjaciela.
2. A postcard from holidays - pocztówka z wakacji.
3. Letter to a friend giving your latest news – list o najnowszych wydarzeniach.
PRZYKŁADOWE ĆWICZENIA Z TESTU GRAMATYCZNO - LEKSYKALNEGO, KTÓRY JEST
CZĘŚCIĄ EGZAMINU KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH (Z POPRZEDNICH LAT):
I. DOPASUJ PYTANIA I ODPOWIEDZI:
1. Do you like bowling?
2.How do you get to work?
3.What time do you get up?
4.Can you juggle?
5.Where did you spend your last holiday?
a) No, I can’t. It is too difficult for me.
b) In San Giminiano, Italy.
c) Usually by train, sometimes by car, too.
d) At 7.30.
e) Yes, I do. I think it’s great fun !
odp. 1. e
2. c
3. d
4. a
5. b
II. NAPISZ DO KOLEGI/KOLEŻANKI KRÓTKĄ KARTKĘ Z WAKACJI, W KTÓREJ
INFORMUJESZ, GDZIE JESTEŚ, JAKA JEST POGODA I CO ROBISZ.
PRZYKŁADOWE ĆWICZENIE Z TESTU PREDYSPOZYCJI JĘZYKOWYCH:
I. Do słów w tabelce dopisz antonimy (wyrazy o przeciwnym znaczeniu), wybierając je z
podanych przykładów od A do F. Nie wszystkie podane słowa nadają się do wykorzystania w
tym zadaniu.
uroczysty
B
ponury
D
szlachetny
C
uproszczony
E
A
B
C
D
E
F
–
–
–
–
–
–
zacny
pospolity
niecny
pocieszny
skomplikowany
posępny