IF - EPFCL1 IF-EPFCL to Międzynarodowa Federacja Forów Pola
Transkrypt
IF - EPFCL1 IF-EPFCL to Międzynarodowa Federacja Forów Pola
IF - EPFCL1 IF-EPFCL to Międzynarodowa Federacja Forów (L’internationale des forums du champ lacanien). Pola Lacanowskiego IF-EPFCL Powstałe w 1999 IF-EPFCL zrzesza różne Fora pola lacanowskiego na świecie, które łącznie liczą około 1.200 członków i które dzielą się na 7 obszarów językowo-geograficznych (francuskojęzyczny, angielskojęzyczny, Hiszpanię, Włochy, Amerykę Łacińską Północną, Amerykę Łacińską Południową i Brazylię). Forum Polskie w ramach Sinthome należy do obszaru francuskojęzycznego. Federacja IF-EPFCL opiera swoje działania na postanowieniach Karty (La Charte) przyjętej w 1999, z późniejszymi zmianami wprowadzanymi w latach 2004, 2006 i 2008. W 2001, IF-EPFCL powołało swoją Szkołę Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego EPFCL (L’École de la psychanalyse des Forums du Champ Lacanien). Co dwa lata wszyscy członkowie IF-EPFCL spotykają się na międzynarodowym kongresie RV. Najbliższy kongres odbędzie się w lipcu 2010 r. w Rzymie, przy okazji seminarium „Tajemnica ciała mówiącego”. IF-EPFCL wydaje: - co kwartał biuletyn « Wünsch », - co roku czasopismo «La Revue Hétérité », - co dwa lata wykaz swoich członków « Répertoire », - co dwa lata materiały przygotowujące do kolejnego spotkania międzynarodowego. Karta IF-EPFCL (La Charte) Inicjatywa IF-EPFCL narodziła się w Barcelonie w 1998 r. IF-EPFCL ma na celu wymianę doświadczeń i współpracę pomiędzy Forami Pola Lacanowskiego. Fora te powstały w wyniku rozpadu École Freudienne de Paris Lacana w 1980 r. Fora wywodzą się z grupy, która jeszcze w ramach ÉFP optowała za powołaniem przez Lacana nowej Szkoły École de la Cause Freudienne - która po powstaniu swoim zasięgiem objęła takie kraje, jak m.in.: Argentyna, Australia, Belgia, Brazylia, Hiszpania, Izrael, Kolumbia, Włochy, Wenezuela. Po kryzysie z 19982, fora stanęły w opozycji do nadużyć Jednego w psychoanalizie (« l’Un dans la psychanalyse »), szukając alternatywy instytucjonalnej, która byłaby kierowana nauczaniem Sigmunda Freuda i Jacquesa Lacana. Walne Zebranie IF, w grudniu 2001 w Paryżu zdecydowało o powołaniu Szkoły Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego IF - École de Psychanalyse des Forums du Champ Lacanien (EPFCL), stosownie do tego, co przewidywała Karta (La Charte) z 1999 roku. Od tej chwili IF przybrało nazwę IF-EPFCL. Wszędzie, gdzie znajdują się oddziały Szkoły, używana jest nazwa: Szkoła Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego (EPFCL) z X (np. Szkoła Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego z Francji, EPFCL-France). Opracowanie na podstawie materiałów ze strony http://www.champlacanienfrance.net/Anna Wojakowska-Skiba Chodzi o kryzys w Światowym Stowarzyszeniu Psychoanalizy (Association Mondiale de Psychanalyse), gdzie w Colette Soler zainicjowała rozłam, a następnie założyła Międzynarodowe Stowarzyszenie Forów Pola Lacanowskiego ze swoją Szkołą psychoanalizy (EPFCL) - przyp. AW-S na podstawie materiałów od Colette Soler. 1 2 str. 1 FORUM Fora Pola Lacanowskiego Fora zrzeszone w federacji IF należą do Pola Lacanowskiego. Zapożyczają one i odwołują się w swoich nazwach do poświęconej temu myśli Lacana z Seminarium XVII « Podszewka psychoanalizy » (« L’envers de la psychanalyse »). Fora nie są Szkołami i nie zajmują się badaniem jakości formacji analitycznej. Można je opisać podobnie jak Lacan École3 de la Cause Freudienne, po rozpadzie École Freudienne de Paris: "ona nie jest szkołą, tylko polem" i « ona będzie miała swoją Szkołę". Główne cele Forów można opisać na trzech osiach: Fora powstają w celu wspierania dyskursu analitycznego, ich zadaniem jest krytyczna ocena tego co jest mówione w imieniu psychoanalizy, w ramach różnych kierunków psychoanalitycznych i praktyki instytucjonalnej; Fora odnoszą się do Pola Lacanowskiego, ich zadaniem jest budowanie więzów dyskursu analitycznego z innymi dyskursami i z działaniami społecznymi, polityką oraz nauką, filozofią, sztuką religią, etc.; Fora nie funkcjonują bez orientowania się na Szkołę, która - poprzez terapię, superwizje pracę indywidualną i w kartelach czy procedurę passe - wspiera wymianę doświadczeń oraz dzielenie się wiedzą płynącą z praktyki analitycznej, w celu wspierania aktu analitycznego. Założenia Szkoły określa tekst Zasady dla Szkoły kierującej się nauczaniem Freuda i Lacana ("Principes pour une École orientée par les enseignement de Sigmund Freud et de Jacques Lacan"), ze zmianami z 2004, przyjętymi głosami wszystkich członków Szkoły. Fora mają charakter formalny lub nieformalny. Niezależnie od swojej formalizacji lub jej braku oraz niezależnie od swojego formalnego statusu prawnego, kierują się regułami demokracji. Ich władze wybierane są poprzez głosowanie ogółu członków, spośród zgłoszonych kandydatów, w głosowaniu tajnym; kadencja trwa dwa lata i nie można jej pełnić dwa razy z rzędu; ta zasada dotyczy wszystkich instancji decyzyjnych danego Forum. Fora są odpowiedzialne za swoją działalność (komisje, kartele, seminaria, biuletyny, publikacje, etc.). Fora kierują sie jednocześnie zasadą aktywności i solidarności. Ponieważ działania pojedynczych członków Forum mają konsekwencje dla ogółu członków Forum, Fora starają się angażować w swoje działania wszystkich swoich członków, przydzielając im odpowiedzialność za poszczególne zadania. IF nie ma nad Forami żadnej władzy wykonawczej. IF jako federacja Forów (L’Internationale des Forums du Champ Lacanien) IF jest federacją Forów Pola Lacanowskiego, które przyjęły lub w przyszłości zamierzają przyjąć postanowienia Karty. Każdy członek danego Forum jest więc tym samym członkiem federacji IF. Fora nieformalne lub osoby indywidualne (nienależące do żadnego Forum) są przyjmowane do IF przez Walne Zgromadzenie na okres przejściowy 1 roku, w czasie którego zobowiązują się zawiązać formalne Forum. IF jest strukturą reprezentującą wszystkie Fora i dbającą o spójność ich działań. Jego celem jest zapewnianie możliwości wspólnej pracy merytorycznej, dbanie o wymianę informacji i doświadczeń. IF nie ma nad Forami żadnej władzy wykonawczej. IF jest zarządzane kolegialnie. W skład władz wchodzą dwie instancje, które zmieniają się co dwa lata i których członkowie mogą być ponownie do nich wybrani po upływie określonej karencji. 3 Co po fr. znaczy Szkoła – przyp. AW-S. str. 2 CRIF Zgromadzenie Przedstawicieli (Collège des Représentants) obszarów językowo-geograficznych Ma podwójną rolę: zapewnia przepływ informacji (w tym wydawanie publikacji) i realizację działań przegłosowanych przez Walne Zgromadzenie, zgłoszonych z inicjatywy Forów i Szkoły (oraz jej oddziałów), za pośrednictwem Delegatów Forów i przedstawicieli Szkół. CRIF co roku, w kwietniu, rozpatruje zgłoszenia nowych Forów i członków indywidualnych na okres przejściowy. CRIF zwołuje Walne Zgromadzenie – o ile to możliwe – przy okazji spotkań międzynarodowych RV : przygotowuje jego program na podstawie zgłoszeń od Forów, prezentuje sprawozdanie z działań zrealizowanych, w tym bilans finansowy, określa wysokość składek. CRIF zasięga opinii Walnego Zgromadzenia drogą elektroniczną, ilekroć decyzja wykracza poza prostą realizację wcześniej przyjętych uzgodnień czy Karty ; decyzje podejmowane są większością głosów wszystkich osób uprawnionych do głosowania (czyli osób, które terminowo opłaciły składkę roczną). CRIF składa się z przedstawicieli ww. 7 obszarów językowo-geograficznych, wybiera spośród siebie sekretarza i dzieli zadania pomiędzy wszystkich swoich członków. Każdy z członków CRIF jest wybierany na 2 lata w ramach obszaru, który reprezentuje. Głosowanie na zgłoszonych kandydatów jest tajne i odbywa się osobno w każdym Forum (np. Argentyna i Chile głosują na Przedstawiciela Ameryki Łacińskiej Południowej; Australia i Izrael na Przedstawiciela obszaru anglojęzycznego; a Francja, Belgia, Grecja i Polska na Przedstawiciela obszaru francuskojęzycznego, do którego należy Forum Polskie). Skład CRIF na lata 2008/2010, począwszy od listopada 2008: Marc Strauss – dla obszaru fr.-języcznego (w tym Polska) Miquel Àngel Fabra – dla F7 w Hiszpanii Lola Lopez – dla FOE-FP Galicji Hiszpańskiej Dominique Fingermann – dla Brazylii Maria Teresa Maiocchi – dla Włoch Cristina Toro – dla Ameryki Łacińskiej Południowej Ricardo Rojas – dla Ameryki Łacińskiej Północnej Esther Faye – dla obszaru ang.-języcznego Zgromadzenie Delegatów Forów Składa się z Delegatów Forów, wybieranych spośród zgłoszonych kandydatur w głosowaniu tajnym, przez członków danego Forum maksymalnie na 2 lata. Liczba delegatów wynosi 1 na każdych 15 członków. W październiku 2008 roku pięcioosobowe wtedy Forum Polskie wybrało na swojego delegata Annę Wojakowską-Skiba (na lata 2008/2010, począwszy od listopada 2008). CIG to międzynarodowe Zgromadzenie ds. Kontroli Jakości (Collège International de la Garantie); kadencja 2 lata; daje gwarancję jakości formacji analitycznej na poziomie międzynarodowym; Skład CIG na lata 2008 – 2010 10 członków z obszaru francuskojęzycznego i jego akolitów: - Jacques Adam - Sidi Askofaré - Sol Aparicio - Michel Bousseyroux - Jean-Pierre Drapier str. 3 - Jean-Jacques Gorog - Martine Menès - Colette Sepel - Danièle Silvestre - Colette Soler 3 członków z Hiszpanii: - Maria Eugenia Lisman (EPFCL-FOE) - Josep Monseny Bonifasi (EPFCL-FFCLE) - Clotilde Pascual (EPFCL-FFCLE) 3 członków z Ameryki Łacińskiej - Antonio Quinet (Brazylia) - Florencia Farias (AmŁ-Płd.) - Trinidad Sanchez de Lander (AmŁ-Płn.) CIOE To międzynarodowe Zgromadzenie ds. Opcji Epistemicznej (Collège international de l’Option épistémique), których skład i zasady działania są zdefiniowane w tekście « Zasady Szkoły » (« "Principes pour une École »); kadencja 2 lata. Wybrane zarządzenia odnośnie finansów IF-EPFCL (przyjęte decyzją walnego zgromadzenia członków w Sao Paulo, w lipcu 2008 r.) Zbieranie składek dla IF i Szkoły Składki zbierane będą po zawiadomieniu przez reprezentanta obszaru jęz.-geograf. na początku czwartego kwartału każdego roku do 31 grudnia tego roku. Wysokość składek określana jest w Euro. Składka na rok 2009 wynosi 30 Euro. Redystrybucja składek Składki IF pokrywają wszystkie koszty międzynarodowe IF, w szczególności te związane z wykazem członków « Répertoire » i międzynarodową stroną oraz listą dyskusyjną. Nie wchodzą w to koszty spotkań międzynarodowych RV, które finansowane są z opłat od uczestników i – w razie deficytu – z nadwyżek IF ; o przeznaczeniu zbieranych środków decyduje dane Forum organizujące spotkanie międzynarodowe. Składki Szkoły pokrywają koszty funkcjonowania procedury passe oraz koszty « Journées » poświęconych problemom Szkoły (passe czy innym) kiedy są one organizowane wspólnie przez kilka Forów, np. Europejskich czy latyno-amerykańskich. Zmiany w funkcjonowaniu IF-EPFCL (przyjęte decyzją walnego zgromadzenia członków w Sao Paulo, w lipcu 2008 r.) 1. Powołanie Międzynarodowej Instancji Mediacyjnej (IIM), która będzie interweniować w sytuacji konfliktu wewnątrz Forum lub pomiędzy Forum a Szkołą kliniczną, aby ułatwić znalezienie rozwiązania konfliktu. Skład IIM to 3 osoby wybrane spośród określonych kandydatów - przez Walne Zebranie, co 4 lata, w czasie międzynarodowego spotkania RV. 2. Każda ze struktur (Szkoła/Forum) odwoła sie w swoich dokumentach do « Pola Lacanowskiego », co dla Międzynarodowej Federacji jest znaczącym ujednolicającym (le signifiant unitaire). Aktualnie, szkoły kliniczne mają różne tytuły, chodzi więc o dodanie przez nie podtytułu/rozwinięcia precyzującego, że plasują się w Formacjach Klinicznych Pola Lacanowskiego. 3. Wszyscy nauczyciele Szkół klinicznych staną się członkami IF. 4. W czasie spotkań organizowanych przez Szkoły kliniczne, przewidziana będzie aktywność z udziałem danego Forum lub Szkoły. 5. W Karcie IF-EPFCL zostanie wyraźniej określona kwestia solidarności pomiędzy Szkołami Klinicznymi i Forum/Szkołą. str. 4 SZKOŁA (ÉCOLE) EPFCL-Francja z siedzibą przy 118 rue d’Assas w Paryżu, odwołuje się do tekstów, które Lacan poświęcił swojej Szkole. EPFCL-Francja jest częścią IF. Szkoła ma za zadanie : I. Wspieranie « doświadczenia podstawowego (« l’expérience originale ») » z którego się składa psychoanaliza4 i formacji analitycznej. II. Dawanie świadectwa jakości tej formacji poprzez procedurę passe i przyjmowanie praktykujących analityków, którzy « dali świadectwo ("qui ont fait leurs preuves"). III. Wspieranie « etyki psychoanalizy, która jest praktykowaniem jej teorii » (Jacques Lacan). Gwarancja jakości na poziomie międzynarodowym dawana jest przez Zgromadzenie ds. Kontroli Jakości. Kartele passe zajmują się przyznawaniem tytułu AE (Analityk Szkoły), Komisja ds. Przyjmowania i Kontroli Jakości zajmuje się przyznawaniem tytułu AME (Analityk Członek Szkoły), oba terminy zostały zdefiniowane przez Lacana w tekście « Propozycja z 9 października odnośnie psychoanalityka Szkoły ». Zmiany odnośnie funkcjonowania Szkoły (przyjęte decyzją walnego zgromadzenia członków w Sao Paulo, w lipcu 2008 r.) I. Przekształcenie CIOE (Międzynarodowe Zgromadzenie ds. Opcji Epistemicznej) w Międzynarodowe Zgromadzenie ds. działań i kształcenia Szkoły (CAOE) odpowiedzialnego za koordynację działań i/lub tematów podejmowanych w czasie Seminariów czy Dni Szkoły, oraz ich inicjowania tam, gdzie jeszcze się nie odbywają; krótko mówiąc do animowania międzynarodowej działalności merytorycznej. Skład CAOE to 4 osoby : 2 sekretarzy CIG (Komisji ds. Kontroli Jakości) i 2 inne osoby. II. Zmiana sposobu przygotowywania spotkań międzynarodowych RV Zastąpienie przygotowywania obszernych wydawnictw przez CIOE (Międzynarodowe Zgromadzenie ds. Opcji Epistemicznej) na spotkanie RV przez rozsyłanie wstępnych wersji elektronicnzych przez dwa lata poprzedzające spotkanie RV, przez komitet organizacyjny danego RV. III. Czas trwania karteli passe Zrobienie pilotażowo przez dwa lata stałych karteli passe, a następnie ocena tego rozwiązania. IV. Sympozjum na temat passe Co 4 lata będzie organizowane sympozjum na temat passe, w czasie międzynarodowego spotkania RV iz udziałem wszytskich członków dwóch ostatnich CIG (Komisji ds. Kontroli Jakości) i odpowiadających im sekretariatów passe. V. Sposób wyboru CIG (Komisji ds. Kontroli Jakości) Członkowie CIG są wybierani lokalnie, w każdym z ciał kolegialnych Szkoły. VI. Uprawnieni do wyboru do CIG Analitycy Szkoły, Analitycy Członkowie Szkoły, świadkowie passe. 4 Czyli z własnej (indywidualnej) psychoanalizy – przyp. AW-S. str. 5 Komentarz AW-S Dołączenie do Forum Polskiego IF-EPFCL odbywa się poprzez przyjęcie przez dotychczasowych członków Forum Polskiego - aktualnie jest to 13 osób będących jednocześnie członkami zwyczajnymi i nadzwyczajnymi Sinthome; aktualny tryb podejmowania wszelkich decyzji przez Forum polskie to głosowanie jawne wszystkich członków Forum, decyzje podejmowane są zwykłą większością głosów. Następnie ma miejsce zapłacenie do IF-EPFCL składki rocznej w wysokości 30 Euro. Bycie członkiem Forum jest wpisywane do „Repertoire”, gdzie znajduje się wykaz wszystkich (ponad 1.200 członków IF-EPFCL), jest on dostępny również w Internecie pod adresem: http://www.champlacanien.net/public/docu/3/repertoire2010.pdf Członkowie Forów porozumiewają się na co dzień za pomocą elektronicznej listy dyskusyjnej, co umożliwia także dostęp do informacji o działaniach wszystkich Forów, nowych wydawnictwach, etc. Członkami Forów są zarówno osoby praktykujące, jak i niepraktykujące. Członek Forum Polskiego może stać się członkiem Szkoły EPFCL, również należącej do obszaru francuskojęzycznego. Dzieje sie tak do czasu, kiedy w Forum krajowym (w Polsce) jest mniej niż 30 członków szkoły. Członkami Szkoły są w większości osoby praktykujące, ale również osoby niepraktykujące. Bycie członkiem Szkoły w przypadku osoby praktykującej, oznacza prawo do posługiwania się tytułem analityka praktykującego pola lacanowskiego. Oznacza to współodpowiedzialność Szkoły za pracę analityka w gabinecie (stąd komisja ds. przyjęć) oraz obowiązek szerzenia wiedzy analitycznej (wystąpień na forum publicznym, zadawania pytań do wystąpień innych na forum publicznym, prowadzenia seminariów klinicznych i grup pracy z tekstem). str. 6