Sprawozdanie z modułu 5 - GIMNAZJUM NR 1 W LĘBORKU

10.03.2015
Sprawozdania uczestników
Edytuj to sprawozdanie
Imię i nazwisko uczestnika: Grupa Szkolny Klub Przedsiębiorczych 3 grupa: Grupa B
Nauczany przedmiot: WOS Szkoła: Gimnazjum Nr 1 Miejscowość: Lębork
Nazwa sprawozdania: Sprawozdanie do modułu 5
Tytuł sprawozdania: Kredyty i pożyczki
Sprawozdanie do modułu 5
Kredyty i pożyczki
Zadanie 1 – Wybieramy kredyt
Decydujecie się na kredyt mieszkaniowy w kwocie 120 tys. zł na 10 lat (okres spłaty).
Waszym zadaniem jest znalezienie i opracowanie ofert dwóch banków dotyczących kredytu
mieszkaniowego, a następnie porównanie obu przygotowanych ofert i wybranie według
was korzystniejszej.
Do rozwiązania zadania wykorzystajcie m.in. kalkulator kredytów na stronach:
http://www.bankier.pl/kalkulatory/kredyt/
1. Na podstawie zebranych informacji przedstawcie poniżej dwie oferty kredytu w
wysokości 120 tys. zł na 10 lat wybranych przez was dwóch banków, uwzględniając
poniższe informacje:
OPIS OFERTY
1. nazwa banku
2. nazwa kredytu (kiedy nie występuje proszę wpisać „nie dotyczy”)
3. link do strony www dla wybranej oferty kredytu
4. rodzaj oprocentowania kredytu
5. wysokość oprocentowania kredytu w skali roku (w procentach)
6. prowizja za uruchomienie kredytu (w procentach lub w złotych)
7. dodatkowe wymagania związane z uzyskaniem kredytu (kiedy nie występują proszę
wpisać „nie dotyczy”)
8. obliczcie jaki byłby całkowity koszt kredytu, gdybyście zawarli umowę kredytową na
10 lat? (wykorzystajcie strony www z kalkulatorami kredytów. Nie zapomnijcie o
dodaniu prowizji, jeżeli występuje)
9. jakie formalności musimy należy spełnić, gdybyście wcześniej chcieli spłacić cały
kredyt? Czy będziecie ponosić jakieś dodatkowe koszty. Jeżeli tak, to jakie?
10. inne ważne informacje (mogą dotyczyć np. reklamy wybranego przez was kredytu)
OFERTA PIERWSZA
data:text/html;charset=utf­8,%3Cdiv%20class%3D%22tuserpoll%22%20onclick%3D%22handle_more_actions('%3Fid%3D30'%2C'load'%2C0%2C%20…
1/5
10.03.2015
Sprawozdania uczestników
Odpowiedź widoczna tylko dla mentora
OFERTA DRUGA
Odpowiedź widoczna tylko dla mentora
2 . Która z ww. ofert kredytowych jest w waszej opinii bardziej korzystna? Uzasadnijcie
swój wybór przynajmniej dwoma argumentami. Odpowiedź widoczna tylko dla mentora
Zadanie 2 – Kredyt czy pożyczka?
Napiszcie w kilku zdaniach, czym różni się kredyt od pożyczki? Czym się różnią, a w czym
są podobne? Jakie są wady i zalety obu form pożyczania pieniędzy oraz która z tych dwóch
form według was jest korzystniejsza i pod jakim względem lub w jakiej sytuacji?
Odpowiedź widoczna tylko dla mentora
Zadanie 3 – Oceńcie się sami, czyli podsumowanie waszej pracy w programie
Bardzo ważnym elementem pracy metodą projektu jest podsumowanie i ocena działań
grupy, dlatego na zakończenie pracy w pierwszym etapie programu „Młodzi
Przedsiębiorczy” proponujemy wam ankiety, które pomogą wam ocenić, jak przebiegała
wasza wspólna praca. 1. Wypełnijcie ankietę Karta oceny pracy w grupie (ocena indywidualna) i Karta oceny
pracy w grupie (ocena grupowa), następnie zbierzcie wyniki i omówcie je w grupie.
Kartę oceny pracy w grupie (ocena grupowa) dołączcie jako plik na dole sprawozdania, a
następnie odpowiedzcie na poniższe pytania.
Potwierdzamy, że Karta oceny umieściliśmy na dole sprawozdania.
Potwierdzamy, że Karta oceny pracy w grupie znajduje się w załączniku
data:text/html;charset=utf­8,%3Cdiv%20class%3D%22tuserpoll%22%20onclick%3D%22handle_more_actions('%3Fid%3D30'%2C'load'%2C0%2C%20…
2/5
10.03.2015
Sprawozdania uczestników
2 . Jaka była współpraca w naszej grupie? Proszę podajcie co najmniej dwa wnioski, które
wynikają z waszej oceny.
1. Dzieliliśmy się zadaniami w zależności od tego, jakim dysponowaliśmy czasem, od umiejętności i
zdolności jakie posiadamy np. w przypadku zadań matematycznych oraz prowadzenia bloga ­
zdawaliśmy się na Filipa / był liderem w tych działaniach
2. Podczas pracy nad poszczególnymi zadaniami byliśmy zgodni, kompromis był naszą mocną
stroną
3. Największe sukcesy waszej grupy w projekcie. Proszę podajcie co najmniej dwa
przykłady.
1. Dotrzymywanie terminów­ wysyłanie sprawozdań z tygodniowym wyprzedzeniem
2. Stawianie na jakość, a nie na jakoś
3. Prowadzenie bloga
5. Otrzymanie odznak:" Blog Ekspercki" i Blog Obfitości"
6. Nasz tekst z udziału w webinarium pojawił się na stronie www.ceo.org.pl­ wieści ze szkół ­ Legalnie
w sieci w Lęborku
4. Opinia nauczyciela, opiekuna projektu uczniowskiego nt. waszej pracy zespołowej.
1. Zespół miły, o wysokiej kulturze osobistej
2. Nie w pełni wykorzystuje swój potencjał, swoje pomysły
3. Zapalają się do pracy, niestety za chwilę następuje rozluźnienie, brak zaangażowania
3. Często czułam się jak " żandarm w spódnicy"
4. Czeka nas jeszcze wiele pracy nad dyscypliną i właściwą organizacją pracy, dotrzymywaniem słowa,
aktywnością wykraczającą poza pracę nad poszczególnymi modułami
Zadanie 4 – Oceńcie nas!
To już ostatnie zadanie w tym kursie. Jesteśmy ciekawi waszych opinii na temat kursu i
pracy mentorów. Prosimy każdego z was o wypełnianie ankiety ewaluacyjnej, która
pomoże nam ulepszyć kolejne edycje programu.
data:text/html;charset=utf­8,%3Cdiv%20class%3D%22tuserpoll%22%20onclick%3D%22handle_more_actions('%3Fid%3D30'%2C'load'%2C0%2C%20…
3/5
10.03.2015
Sprawozdania uczestników
Link do ankiety: http://moje­ankiety.pl/respond­72331/sec­1YCMMaNx.html
Potwierdzamy, że cały zespół wypełnił ankietę ­
Filip
Oleksandr
Aga
Ola
Inga
Kuba
Umieszczone pliki:
Karta_oceny_pracy_w_grupie grupowa).doc
(ocena
Komentarze:
02­02­2015
Cześć,
dzięki za terminowe oddanie sprawozdania. Poniżej przesyłam komentarz do
poszczególnych zadań.
WYBÓR KREDYTU
W rozwiązaniu pierwszego zadania mocną stroną jest bardzo przejrzyste i
szczegółowe zapisanie odpowiedzi. Wasze obliczenia są poprawne, a uzasadnienie
wyboru konta przekonujące. I przy okazji: mieliście świadomość, jak dużą kwotę
zarabiają banki na kredytach (mimo że oprocentowanie 3,8% wydaje się
niewielkie)? (Pyt. dodatkowe 1)
KREDYT A POŻYCZKA
W drugim zadaniu pokazaliście różnice między kredytami i pożyczkami w wielu
aspektach, przeanalizowaliście ich mocne i słabe strony i pokazaliście, w jakiej
sytuacji zdecydować się na dany produkt finansowy. Gratuluję!
AUTOEWALUACJA
Dzięki za potwierdzenie wypełnienia ankiet i przedstawienie wniosków z pracy
grupowej w kursie. Było mi bardzo miło z wami pracować – jak napisaliście,
pracowaliście sprawnie, zawsze oddając sprawozdania w terminie. Zdecydowanie
czymś, co odróżniało was od innych zespołów, była nie tylko bardzo wysoka jakość
pracy, ale też wykonywanie wielu dodatkowych działań, czego wam serdecznie
gratuluję! ;)
Sami zauważyliście, że kształtujecie swoją umiejętność pracy w zespole – to ważna
umiejętność dla pracodawców. Znacie też już mnóstwo sposobów na kreatywne
oszczędzanie, a produkty bankowe nie są wam obce. Pamiętajcie, by wykorzystać
swoją wiedzę: nie tylko dysponując własnym budżetem, ale może też monitorując
budżet rodzinny? Jesteście też po ostatnich modułach ekspertami w dziedzinie
produktów bankowych – z głową wybierajcie konta dla siebie i sposoby
oszczędzania ;)
Dziękuję wam za bardzo miłą współpracę, wasze zaangażowanie, terminowość i
rzetelność, z jaką wykonywaliście wszystkie zadania. To była wielka przyjemność,
data:text/html;charset=utf­8,%3Cdiv%20class%3D%22tuserpoll%22%20onclick%3D%22handle_more_actions('%3Fid%3D30'%2C'load'%2C0%2C%20…
4/5
10.03.2015
Sprawozdania uczestników
móc pracować z wami. Pozdrawiam!
04­02­2015
Kamil
Grabowski
I to juz koniec
Grupa Szkolny
Witaj! Dziękujemy za wyczerpujący komentarz i miłe slowa. Pochwalek nigdy za dużo. Do
Klub
napisania, może w II części. Pozdrawiamy
Przedsiębiorczych
3
05­02­2015
Taka prawda ­ niecodziennie ma się tak zaangażowany zespół. Powodzenia w drugiej części!
Kamil Grabowski
data:text/html;charset=utf­8,%3Cdiv%20class%3D%22tuserpoll%22%20onclick%3D%22handle_more_actions('%3Fid%3D30'%2C'load'%2C0%2C%20…
5/5