Obszar tematyczny na bieżący tydzień: 27

Gr. Świerszczy- tematy na bieżący miesiąc: CZERWIEC 2014
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
 Rozumienie znaczenia pojęcia „przyjaźń” Rozwijanie przyjaznego stosunku do dzieci
innych narodów, zapoznanie dzieci z treścią plakatu „Prawa każdego dziecka”
porównywanie warunków życia i sposobu ubierania się dzieci na różnych kontynentach
(np. Eskimosi, Afrykanie)
 Światowy Dzień Środowiska - budzenie zainteresowania dzieci własną
miejscowością: zapoznanie z ważniejszymi zabytkami, zachęcanie do obserwacji
zmian zachodzących w pobliżu miejsca zamieszkania (nowe budynki, inwestycje
techniczne…).
 Zapoznanie z charakterystycznymi zmianami w przyrodzie w zależności od pory roku
w toku bezpośredniej i pośredniej obserwacji: dokonywanie obserwacji środowiska
przyrodniczego i dzielenie się indywidualnymi spostrzeżeniami w naturalnych
sytuacjach
 Poznanie zmysłowe kwiatów – wąchanie, dotykanie, określanie kolorów, nazw
 Stwarzanie warunków do prawidłowego rozwoju narządów zmysłów: określanie
funkcji poszczególnych narządów zmysłów.
 Rozumienie znaczenia i stosowania symboli. Budowanie wypowiedzi na określony
temat
 Nabywanie umiejętności określania miejsca położenia przedmiotów z użyciem liczby
porządkowej
 Rozwijanie zdolności nawiązywania i pogłębiania kontaktów z innymi, kształtowanie
umiejętności współdziałania z innymi
 Poznanie zwierząt żyjących w morzach i oceanach, wzbogacanie wiedzy o życiu
podwodnym
 Poznanie owoców leśnych; maliny, jeżyny, poziomki,, doskonalenie zmysłu smaku
węchu
 Poznanie środków lokomocji poruszających się w powietrzu, po lądzie, wodzie
I tydzień Czerwca 2014
Temat tygodnia: Dzieci z całego świata.









Wszystkie dzieci maja prawo do…, poznanie praw i obowiązków, jakie przysługują
każdemu dziecku. Wykonanie pracy plastycznej Dzieci całego świata.
Do widzenia –dzień dobry- opowiadanie m. Terlikowskiej
Rozumienie znaczenia pojęcia „przyjaźń” ,ustalenie cech prawdziwego przyjaciela,
kształtowanie właściwych postaw w nieznanych sytuacjach
„Dzień Przyjaciela”- teatrzyk dla dzieci
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw wg K. Wlaźnik XIX
Wszyscy lubimy zabawy, opowiadanie D. Niewoli” Cześć”.
Zabawy z piłką, zapoznanie z kształtem i nazwą kuli jako figury przestrzennej.
Zabawa dydaktyczna Kule czy koła? Kształtowanie
pojęć
geometrycznych,
odróżnianie koła od kuli.
Dzień Dziecka-„ Spotkanie z bohaterami bajek” teatrzyk w wykonaniu rodziców.
Inauguracja –XI Tygodnia czytania dzieciom w ramach kampanii – CPCD. Czytanie
„Lokomotywy” w wykonaniu N-lek lub Aktora, zabawy, konkursy








Podróż dookoła świata- zabawy dydaktyczne, poznanie niektórych kontynentów
świata stwarzanie okazji doskonalących pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność
skupiania uwagi
Kukiełka – wykonanie kukiełek do bajki „Jaś i Małgosia” celem wystawienia w
formie teatrzyku dla młodszych dzieci.
Dzieci z całego świata- wiersz M. Berowskiej, rozwijanie umiejętności skupiania
uwagi na tekście literackim
Rumuński taniec ludowy Kolo- zajęcia umuzykalniające
uwrażliwienie na zmiany tempa w muzyce, doskonalenie umiejętności gry na
instrumentach perkusyjnych.
Kto stanie drugi?- pojęcia matematyczne, doskonalenie umiejętności liczenia w
zakresie -20, nabywanie umiejętności określania miejsca położenia przedmiotów z
użyciem liczby porządkowej
Smok – zajęcia plastyczne (technika-gwasz), stwarzanie okazji do odkrywania
efektów pracy wykonanej nową techniką plastyczną.
Zawody sportowe, wspomaganie rozwoju fizycznego dzieci poprzez umożliwienie
udziału w różnych konkurencjach sportowych, kształtowanie umiejętności
współdziałania z rówieśnikami
II tydzień - CZERWCA 2014
Temat tygodnia : Każdy z nas zmysły zna.


Wszystko o zmysłach Wiersz H. Szayerowej Kto na wycieczkę chce wyruszyć.
Zabawa dydaktyczna „Nasze zmysły”, poznawanie roli narządów zmysłów w
poznawaniu otaczającego świata. Szukanie ziół rosnących w ogrodzie przedszkolnym:
rumianek, tymianek, lubczyk, majeranek, bazylia, itp.
,

Obserwacje letniej przyrody. Lato - ulubiona pora roku
Rozmowa na temat Jak
w lecie (i nie tylko) powinniśmy zachowywać się w lesie?
 Nauka piosenki ‘Mój kolega z zerówki,
aktywizowanie uwagi i myślenia •
 Nadchodzą wakacje -ćwiczenia w rozwijaniu mowy na temat spędzania czasu na
wakacjach.
 „Gdzie chciałbym (chciałabym) spędzić wakacje?”, poznawanie miejsc,
w których można spędzić wakacje, mieszkańcy rzek, jezior, mórz
 „Dzień wiatru”- temat omawiany wewnątrz grup.
 Dzień Przyjaciela (9 czerwca) rozwijanie umiejętności czytania(6l) i wypowiadania
się- układanie opowiadania według planu
III tydzień CZERWCA 2014
Temat tygodnia: Nadchodzi lato.


Lato, lato co ty na to- wprowadzenie inscenizacji M. Terlikowskiej, wdrażanie do
przestrzegania zasad, szanowania przyrody, zachowanie bezpieczeństwa w czasie
zabaw letnich
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XII K. Wlaźnik














Szukanie ziół rosnących w ogrodzie przedszkolnym, rumianek, rozmaryn,
tymianek, lubczyk- poznanie właściwości leczniczych
„Lato gdzie jesteś?”- układ ruchowy do piosenki ,zabawy ruchowe, echo
rytmiczne
Letni pejzaż- zajęcia plastyczne, komponowanie pracy na całej powierzchni kartki
Ucieczka Mai z rodzinnego miasta – opowiadanie W. Bonselsa, rozwijanie
zainteresowań przyrodniczych, poznanie zwyczajów i roli pszczół, doskonalenie
mięśni artykulacyjnych
Pszczółka Maja – zajęcia techniczne, przestrzeganie kolejności wykonywania
kolejnych etapów pracy
W piaskownicy – pojęcia matematyczne, porównywanie liczebności zbiorów
Zabawy z latem- zajęcia umuzykalniające, rozwijanie pamięci muzycznej i
ruchowej
Czym nas poczęstuje lato- zabawy dydaktyczne, poznawanie owoców letnich;
jagody, maliny,, poziomki
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XII wg K. Wlaźnik
Zabawy z piaskiem i gliną
Poznanie właściwości piasku i gliny i możliwości ich wykorzystania.
Mierzenie objętości naczyń z wykorzystaniem piasku. poznawanie
najczęściej występujących skał, zachęcanie do obserwacji i eksperymentowania,
badanie właściwości piasku i gliny, obserwuje zachowanie piasku w zamkniętych
słoikach przy zmianie ich położenia
Lato płynie do nas
Zabawy przy piosence „Lato płynie do nas”.
Zabawy językowe z kartami pracy rozwijającymi mowę, nauka piosenki,
tworzenie nowych wyrazów z podanych liter
IV tydzień - CZERWCA 2014
Temat tygodnia: Wakacji nadszedł czas.










Elemelek w nocnej porze podróżuje aż nad morze- opowiadanie H. Łochockiej,
poznanie środków lokomocji, odczytywanie informacji zapisanych w formie symboli
Elemelek nad morzem -zajęcia plastyczne, poznanie charakterystycznych cech
krajobrazu nadmorskiego
„Głowa nie jest od parady, zapamiętaj wakacyjne rady” –bezpieczny wypoczynek
Ćwiczenia gimnastyczne : zestaw XII wg K . Wlaźnik( szarfy)
Kto najszybszy?, kto najważniejszy?- wiersz m. Berowskiej, poznanie środków
lokomocji poruszających się w powietrzu, po lądzie i po wodzie
Czym podróżujemy- zajęcia plastyczne ( technika – kalkograf), kształtowanie
umiejętności planowania, ćwiczenia w czytaniu sylabami( zagadki)
Na prawo na lewo- pojęcia matematyczne, utrwalenie orientacji w schemacie ciała,
doskonalenie umiejętności wskazywania kierunków, rozróżnianie strony prawej i
strony lewej
Jedziemy na wakacje – zajęcia umuzykalniające, utrwalenie wiadomości na temat
środków lokomocji, uwrażliwianie na rejestry w muzyce: wysoko, nisko
Wakacje – inscenizacja dzieci dla dzieci młodszych, pokonywanie nieśmiałości,
rozwijanie zdolności aktorskich, stwarzanie okazji do odczuwania radości ze
sprawiania przyjemności innym
Ćwiczenia gimnastyczne ; zestaw XIII wg K. Wlaźnik