1 kryteria ocen z przedmiotu plastyka kl. v nr dkos – 5002 – 66/04

KRYTERIA OCEN Z PRZEDMIOTU PLASTYKA KL. V
NR DKOS – 5002 – 66/04
Ocena
celująca
1. Udział w konkursach
plastycznych.
2. Wymagania jak na
ocenę bardzo dobrą.
3. Uczeo uzdolniony
plastycznie. W sposób
oryginalny wykonuje
swoje prace.
4. Referat dotyczący
sztuki starożytnego
Rzymu.
5. Referat dotyczący
sztuki średnio Europy.
6. Referat dotyczący
sztuki Renesansu.
Ocena
bardzo dobra
1. Uczeo zna: barwy
ciepłe i zimne,
dopełniające,
kontrasty barwne.
Potrafi to wykorzystad
w dwiczeniach
plastycznych.
2. Zna pojęcia: gama
kolorystyczna, akcent
kolorystyczny,
nasycenie barwy,
walor i bardzo dobrze
je wykorzystuje w
pracach plastycznych.
3. Bardzo dobrze
odwzorowuje kształty
przedmiotów z natury i
prawidłowo
komponuje na
płaszczyźnie.
4. Zna techniki malarskie.
5. Zna zasady
komponowania na
płaszczyźnie.
6. Potrafi wymienid
podstawowe techniki
graficzne.
7. Zna perspektywę
malarską i potrafi ja
zastosowad w swojej
pracy.
8. Zna sztukę
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ocena
dobra
Uczeo zna: barwy
ciepłe i zimne,
dopełniające,
kontrasty barwne.
Potrafi tę wiedze
wykorzystad w
dwiczeniach
plastycznych.
Zna pojęcia: gama
kolorystyczna, akcent
kolorystyczny,
nasycenie barwy,
walor i dobrze je
wykorzystuje w
dwiczeniach
plastycznych.
Dobrze odwzorowuje
kształty przedmiotów
z natury, prawidłowo
komponuje na
płaszczyźnie
Dobrze wykorzystuje
poznane techniki
malarskie.
Dobrze zna zasady
komponowania na
płaszczyźnie.
Potrafi wymienid
podstawowe techniki
graficzne.
Zna perspektywę
malarską i potrafi ją
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ocena
dostateczna
Uczeo zna barwy
ciepłe i zimne. Nie zna
barw dopełniających i
kontrastów
barwnych. Błędnie je
wykorzystuje w
dwiczeniach
plastycznych.
Myli pojęcia: gama
kolorystyczna, akcent
kolorystyczny, walor.
Nie potrafi
prawidłowo ich
wykorzystad w
pracach plastycznych.
Ma problemy z
odwzorowaniem
kształtu przedmiotów,
nie umie prawidłowo
zakomponowad na
płaszczyźnie.
Nie wykorzystuje
wszystkich poznanych
technik malarskich.
Nie zna zasad
komponowania na
płaszczyźnie.
Nie potrafi wymienid
wszystkich poznanych
technik graficznych.
Nie umie zastosowad
perspektywy
Ocena
Ocena
dopuszczająca
niedostateczna
1. Uczeo nie zna barw
1. Brak przygotowania
ciepłych i zimnych.
do lekcji
Nie zna barw
spowodowany
dopełniających i
lekceważącym
kontrastów barwnych.
stosunkiem do
2. Nie zna pojęd: gama
przedmiotu.
barwna, akcent
barwny, walor i nie
potrafi wykorzystad
tej wiedzy w pracach
plastycznych.
3. Z trudnością
odwzorowuje kształty
przedmiotów z
natury.
4. Rysuje tylko kredką.
5. Nie zna zasad
komponowania na
płaszczyźnie.
6. Nie zna technik
graficznych.
7. Nie zna perspektywy
malarskiej.
8. Umie okres
starożytnego Rzym
umiejscowid w czasie.
9. Umie okres
Średniowiecza
umiejscowid w czasie.
10.Umie okres
Renesansu
umiejscowid w czasie.
1
starożytnego Rzymu
dotyczącą rzeźby i
architektury. Zna
pojęcia: bazylika,
rotunda, kopuła,
akwedukt, łuk
tryumfalny.
9. Zna charakterystyczne
cechy architektury,
rzeźby, malarstwa
sztuki romaoskiej i
gotyckiej. Zna
podstawowe pojęcia
związane ze sztuką
Średniowiecza.
10.Zna charakterystyczne
cechy sztuki
Renesansu. Zna
przedstawicieli tego
okresu w sztuce i
wymieni i ich dzieła.
11.Uczeo zdolny,
pracujący
systematycznie. Jego
prace są ciekawe
plastycznie i
estetyczne. Poznane
zagadnienia z zakresu
plastyki potrafi bardzo
dobrze wykorzystad
we własnej twórczości.
8.
9.
10.
11.
zastosowad w pracach
plastycznych.
Uczeo zna budowę
bazyliki, zna cechy
rzeźby rzymskiej
Zna różnice dotyczące
architektury
romaoskiej i gotyckiej.
Zna pojęcia:
sklepienie, portal,
rozeta, witraż
Zna charakterystyczne
cechy sztuki
romaoskiej, wymieni
jednego
przedstawiciela danej
dziedziny sztuki.
Uczeo zdolny,
pracujący
systematycznie. Jego
prace są estetyczne,
ale mało ciekawe pod
względem
plastycznym.
malarskiej w swojej
twórczości.
8. Nie umie wyjaśnid
pojęd: rotunda,
kopuła, łuk
tryumfalny.
9. Wskaże różnice w
stylu romaoskim i
gotyckim dotyczące
architektury.
10. Wymieni jednego
artystę, jako
przedstawiciela sztuki
romaoskiej.
11. Uczeo
niesystematyczny,
często
niezainteresowany
lekcją, wykonujący
mało estetyczne
prace. Popełnia błędy
podczas zadao
plastycznych
dotyczących: barw,
kompozycji,
odwzorowania
kształtu przedmiotów.
12. Brak ciekawych
rozwiązao i znaczne
braki w wiedzę z
zakresu plastyki
składają się na ocenę
dostateczną ucznia.
11.Uczeo
niezainteresowany
lekcją,
niesystematyczny.
Oddaje prace
nieestetyczne.
12.Brak wiedzy
dotyczącej zagadnieo
plastycznych prowadzi
do niepowodzeo w tej
dziedzinie.
2