Zał. 5 do SIWZ Opis przedmiotu zamówienia dla części nr 2

Projekt WND-POKL.09.01.02-22-078/11 pn. 1
Równy start w przyszłość – czyli programy rozwojowe szkół
obejmujące zajęcia pozalekcyjne dla uczniów z terenu Miasta i Gminy Sztum oraz Miasta i Gminy Dzierzgoń
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Człowiek – najlepsza inwestycja
Załącznik Nr 1 do wniosku Nr MGZO.271.4.2013.AD
Załącznik Nr 5 do SIWZ Nr MGZO.271.4.2013.AD
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO
pn.: Dostawa pomocy dydaktycznych w ramach projektu pn.: Równy start w przyszłość – czyli programy rozwojowe szkół obejmujące zajęcia
pozalekcyjne dla uczniów z terenu Miasta i Gminy Sztum oraz Miasta i Gminy Dzierzgoń
Zestaw Nr 1: Zestaw pomocy dydaktycznych do nauki fizyki
Miejsce dostawy
L.p.
1 Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Sztumie
2 Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dzierzgoniu
3 Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Czerninie
Adres dostawy
ul. Sienkiewicza 54, 82-400 Sztum
ul. Gen. Zawadzkiego 38, 82-440 Dzierzgoń
ul. Donimirskich 19, Czernin, 82-400 Sztum
Liczba zestawów
1
1
1
Razem :
3
Pomoce dydaktyczne wchodzące w skład pojedyńczego zestawu:
L.p.
Nazwa produktu
A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
B
Koło Maxwella
równia pochyła z wałkiem, regulowana
zestaw proste obwody elektryczne z multimetrem
Elektrody do badania elektrolitów i przewodności
Przewody ze złączkami krokodylkowymi, kpl 10
Kalorymetr miedziany
Opis produktu
C
Koło Maxwella - pomoc dydaktycza do obrazowania zjawiska
zachowania energii i jej przemiany: energii potencjalnej w
kinetyczną. Koło z osią słuŜącą jako uchwyty zawieszone jest na
statywie (dwa punkty); doświadczenie polega na zwinięciu na
osiach sznurków i podciągnięciu koła do góry, a następnie
puszczeniu go swobodnie – energia potencjalna zamieniana jest w
kinetyczną i koło opada w dół, gdzie następuje zamiana odwrotna:
energii kinetycznej w potencjalną i koło porusza się z powrotem do
góry. DuŜa pomoc dydaktyczna: Średnica koła minimum 9 cm,
wymiary podstawy min. 30 x 10 cm, wysokość min. 40 cm.
Podstawa wykonana z Ŝeliwa, rurki metalowe niklowane.
Trwała, wykonana ze stali równia z kątomierzem oraz regulowanym
krąŜkiem. W zestawie jest dołączony wałek, który moŜe być
wykorzystywany jako obiekt poruszający się po równi lub obciąŜnik
oraz szalka. Długość samej równi: > 50 cm. Równia wykonana ze
stali, kątomierz oraz szalka z plastiku, wałek metalowy.
Zestaw do budowania podstawowych obwodów elektrycznych, do
testowania przewodników i izolatorów w obwodzie. Skład zestawu
to min. multimetr, 3 Ŝarówki, brzęczyk, 1 przełącznik, 2 rezystory, 2
przewody połączeniowe typu Maglead – długie, 3 przewody typu
Maglead – krótkie, 2 przewody typu Maglead do multimetru, 4
łączniki bateryjne do baterii, 7 płytek. Połączeń elektrycznych
dokonuje się poprzez magnetyczne styki znajdujace się po obu
stronach kaŜdej płytki. Zasilanie bateryjne. Całość wraz z
multimetrem i instrukcją z opisem połączeń i analizą dostarczane w
pudełku
Elektrody typu prętowego wykonane z nierdzewnej stali połączone
szeregowo z Ŝarówką; w zestawie ze szklanym naczyniem. Pomoc
wyposaŜona w dwa gniazda laboratoryjne do przyłączania
przewodów z wtykami 4-mm. Rozmiary szklanego naczynia:
wysokość min. 9 cm o średnicy min. 8 cm.
Przewody ze złączkami krokodylkowymi, komplet 10 kolorowych
przewodów o długości ok. 60 cm.
Kalorymetr miedziany składa się z dwóch róŜnych naczyń
miedzianych o rozmiarach minimum: wysokość/średnica: 75 x
50mm oraz 100/75mm, przykrywki miedzianej z zamontowanym w
niej mieszadłem i korkiem do termometru. Mniejsze naczynie
(umieszczane w większym) ma izolowane nóŜki.
Jednostka
Ilość
masy
D
E
1
Sztuka
1
Sztuka
10
zestaw
10
sztuka
10
zestaw
3
Sztuka
Zestaw Nr 2: Zestaw pomocy dydaktycznych do nauki matematyki
Miejsce dostawy
L.p.
1
2
3
4
5
6
2
Liczba
zestawów
Adres dostawy
Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Sztumie
Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Czerninie
Szkoła Podstawowa im. Rodziny Donimirskich w Czerninie
Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Maksymiliana Golisza w Sztumie
Szkoła Podstawowa w Gościszewie
Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi
ul. Sienkiewicza 54, 82-400 Sztum
ul. Donimirskich 19, Czernin, 82-400 Sztum
ul. Donimirskich 19, Czernin, 82-400 Sztum
ul. Reja 15, 82-400 Sztum
Gościszewo 75, 82-400 Sztum
Nowa Wieś 60, 82-400 Sztum
1
1
1
1
1
1
6
Razem :
Pomoce dydaktyczne wchodzące w skład pojedyńczego zestawu:
L.p.
Nazwa produktu
A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
B
Zestaw do nauki Miar i Wag minimum 30 – częściowy
Zestaw kostek w opakowaniu
Rurki do budowania
Klocki magnetyczne geomag
Gra edukacyjna w ułamki dziesiętne
Gra edukacyjna w ułamki zwykłe
Opis produktu
C
Zestaw do nauki Miar i Wag, za pomocą którego uczniowie i
uczennice poznają podstawowe zaleŜności pomiędzy masą,
wielkością i gęstością. Na wadze moŜna zaobserwować w jakiej
relacji pozostają do siebie waŜone przedmioty pod względem
wielkości i masy. Zawartość minimum:
waga stołowa,
6 siłomierzy,
10 ciał pływających o róŜnych właściwościach fizycznych,
6 butelek,
zestaw 5 części pojemników miarek,
2 lejki
Zestaw kostek w opakowaniu, zestaw zawiera minimum 150
elementów. Kostki drewniane lub z tworzywa sztucznego w róŜnych
kolorach i kształtach. Na kostkach są cyfry, liczby, znaki do
wykonywania działań matematycnych, nadrukowane np. oczka od 1
do 6, elementy graficzne dzięki czemu moŜliwe jest wykonywanie
zadań w 4 rodzajach działań podstawowowych. Dzięki wyborowi i
liczbie kostek, które wchodzą do gry moŜna regulować stopień
trudności zadań rachunkowych. W zestawie jest równieŜ czysta
kostka do własnych zadań. Kostki znajdują się w praktycznym
opakowaniu.
Rurki do budowania zestaw minimum 700 części. Pomoc
dydaktyczna rozwija przestrzenne myślenie i konstruowanie. Za
pomocą wciskanych łączników z kolorowych rurek moŜna
zbudować prostopadłościany, sześciany i inne figury przestrzenne.
Pomagają wyjaśnić takie pojęcia, jak: krawędź, wierzchołek, kąt.
Zestaw zawiera instrukcję. Wymiary rurek: Ø ok. 7 mm, długość ok.
20 cm.
Klocki magnetyczne geomag minimum 216 części. Pomoc
dydaktyczna zbudowana w następujący sposób: patyczki z
tworzywa sztucznego z rdzeniem z magnesu przyciągają metalowe
kulki, w ten sposób powstają struktury typu trójkąt, dwuwymiarowe i
trójwymiarowe konstrukcje, itp. Zestaw zawiera minimum 96
metalowych kulek (Ø 1 cm) i minimum 120 patyczków (Długość ok.
5,5 cm, Ø 0,5 cm).
Gra edukacyjna w ułamki dziesiętne. Gra rozwija umiejętność
pamięciowego dodawania i odejmowania ułamków dziesiętnych.
Gra polega na tym, Ŝe gracz rzuca kostką i przemieszczając się na
kolejne pole musi dokonać obliczenia. Plansza do gry jest w
kształcie gwiazdy, dwustronna co umoŜliwia stopniowanie trudności.
Zawartość minimum:
15 dwustronnych ramion gwiazdy ze sztywnego kartonu, ramiona
gwiazdy łaczone są w duŜą planszę do gry
4 pionki
1 kostka
80 Ŝetonów (po 20 w 4 kolorach)
instrukcja
Gra edukacyjna w ułamki zwykłe. Gra ćwiczy umiejętność
doprowadzania ułamków do wspólnego mianownika oraz
porównywanie ułamków (na dwóch poziomach trudności). Gra
polega na tym, ze podczas wędrówki rozwiązuje się ułamkowe
zadania. Zawartość minimum:
plansza ze sztywnego kartonu
17 kart ułamkowych
1 karta rezerwowa
1 karta kontrolna
4 pionki
1 kostka
instrukcja
Jednostka
Ilość
masy
D
E
1
zestaw
1
zestaw
2
zestaw
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Gra edukacyjna typu domino – działania na ułamkach
dziesiętnych
Karty do tangramu
Tangram podwójny z 250 kartami
Geoblocks
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne –
dodawanie do 1000
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne –
odejmowanie do 1000
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne –
mnoŜenie i dzielenie do 1000
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne –
dodawanie i odejmowanie do 1000
3Gra edukacyjna typu domino – działania na ułamkach dziesiętnych.
Gra polega na ogólnych zasadach gry w domino, tylko podczas gry
gracz musi wykonywać działania na ułamkach dziesiętnych.
Komplet zawiera minimum 10 róŜnych układanek róŜniących się
kolorem dla ułatwienia sortowania. Zawartość minimum:
10 układanek po 15 tafelków z mocnego tworzywa kaŜda; wymiary
tafelka ok. 6 x 2 cm
drewniane pudełko na grę
instrukcja
Karty do tangramu na początek przygody z układaniem tangramu.
Krok po kroku uczniowie i uczennice poznają 32 róŜne układy
tangramu o rosnącym poziomie trudności (sześć poziomów). Po
rozwiązaniu wszystkich zadań uczniowie i uczennice nabędą
kompetencje do układania trudniejszych figur tangramowych.
Układy dla uczniów i uczennic od 5 lat.
Zawartość: minimum 16 dwustronnych kart.
Tangram podwójny z 250 kartami. 2 drewniane tangramy oraz 250
kart z wzorami do układania. Na odwrocie karty podana jest
podpowiedź układania. Pomoc dydaktyczna na lekcje matematyki.
Dwa komplety elementów umoŜliwiają współzawodnictwo w parach kto szybciej ułoŜy wzór z karty.
Zawartość minimum:
14 drewnianych elementów (grubość ok. 1 cm) - wymiar ułoŜonego
kwadratu ok. 10 cm
250 kart z wzorami
Klocki geoblocks minimum 330 części - drewnianych
graniastosłupów. Pomoc dydaktyczną stanowi komplet
graniastosłupów czworokątnych i trójkątnych w 25 róŜnych
kształtach. Wielkość klocków jest róŜna - najmniejszy sześcian ma
bok o długości ok. 1 cm, a największą bryłą jest prostopadłościan o
wymiarze ok. 4 x 4 x 8 cm. Klocki wykonane są z twardego drewna
bukowego, co gwarantuje trwałość produktu.
Zawartość: minimum 330 klocków z drewna bukowego - klocki
występują w 25 róŜnych kształtach,
zamykane pudełko do przechowywania klocków
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne – dodawanie do
1000. Gra polega na ogólnych zasadach układania puzzli, tylko
podczas gry gracz musi wykonywać działania matematyczne:
dodawanie w zakresie 1000. Uczniowie i uczennice rozwiązują
podane działanie i szukają jego wynik na planszy, przykrywając w
ten sposób planszę tafelkami puzzli. Układanki prezentują rosnący
poziom trudności, stąd teŜ mogą być układane przez uczniów i
uczennice w róŜnym wieku.
Zawartość minimum:
3 układanki po min. 40 elementów kaŜda, wykonane z grubej
tektury: wymiar obrazka po ułoŜeniu ok. 18 x 26 cm
instrukcja
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne – odejmowanie
do 1000. Gra polega na ogólnych zasadach układania puzzli, tylko
podczas gry gracz musi wykonywać działania matematyczne:
odejmowanie w zakresie 1000. Uczniowie i uczennice rozwiązują
podane działanie i szukają jego wynik na planszy, przykrywając w
ten sposób planszę tafelkami puzzli. Układanki prezentują rosnący
poziom trudności, stąd teŜ mogą być układane przez uczniów i
uczennice w róŜnym wieku.
Zawartość minimum:
3 układanki po min. 40 elementów kaŜda, wykonane z grubej
tektury: wymiar obrazka po ułoŜeniu ok. 18 x 26 cm
instrukcja
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne – mnoŜenie i
dzielenie do 1000. Gra polega na ogólnych zasadach układania
puzzli, tylko podczas gry gracz musi wykonywać działania
matematyczne: mnoŜenie i dzielenie w zakresie 1000. Uczniowie i
uczennice rozwiązują podane działanie i szukają jego wynik na
planszy, przykrywając w ten sposób planszę tafelkami puzzli.
Układanki prezentują rosnący poziom trudności, stąd teŜ mogą być
układane przez uczniów i uczennice w róŜnym wieku.
Zawartość minimum:
3 układanki po min. 40 elementów kaŜda, wykonane z grubej
tektury: wymiar obrazka po ułoŜeniu ok. 18 x 26 cm
instrukcja
Gra edukacyjna typu puzzle: Puzzle matematyczne – dodawanie i
odejmowanie do 1000. Gra polega na ogólnych zasadach układania
puzzli, tylko podczas gry gracz musi wykonywać działania
matematyczne: dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.
Uczniowie i uczennice rozwiązują podane działanie i szukają jego
wynik na planszy, przykrywając w ten sposób planszę tafelkami
puzzli. Układanki prezentują rosnący poziom trudności, stąd teŜ
mogą być układane przez uczniów i uczennice w róŜnym wieku.
Zawartość minimum:
3 układanki po min. 40 elementów kaŜda, wykonane z grubej
tektury: wymiar obrazka po ułoŜeniu ok. 18 x 26 cm
instrukcja
1
sztuka
2
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
4
Zestaw Nr 3: Zestaw pomocy dydaktycznych do zajęć dydaktyczno - wyrównawczych
w szkole podstawowej
Miejsce dostawy
L.p.
1
2
3
4
Liczba
zestawów
Adres dostawy
Szkoła Podstawowa im. Rodziny Donimirskich w Czerninie
Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Maksymiliana Golisza w Sztumie
Szkoła Podstawowa w Gościszewie
Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi
ul. Donimirskich 19, Czernin, 82-400 Sztum
ul. Reja 15, 82-400 Sztum
Gościszewo 75, 82-400 Sztum
Nowa Wieś 60, 82-400 Sztum
3
9
3
3
18
Razem :
Pomoce dydaktyczne wchodzące w skład pojedyńczego zestawu:
L.p.
Nazwa produktu
A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
B
Geometryczne kształty z tworzywa
Karty zadań do geometrycznych kształtów
Drewniane korale
Kolorowe klocki do nauki liczb
Aktywna mata - do nauki godzin
Cylindry menzurki
Menzurki
Bryły - pomoc dydaktyczna do nauki objętości
Liczmany geometryczne kształty
Zegar demonstracyjny z magnesami
11.
DuŜa kostka z liczbami
12.
DuŜa kostka z kropkami
13.
14.
15.
DuŜa kostka z kolorami
Waga szkolna
Zestaw duŜych odwaŜników
Opis produktu
C
Zestawy kolorowych klocków - geometryczne kształty (w tym m.in.:
trójkąty, kwadraty, sześciokąty, trapezy) wykonanych z tworzywa.
Mogą być układane wg kart zadań lub własnych pomysłów.
Minimum 250 klocków, wymiary 1 klocka od ok. 2,3 x 2,1 cm do ok.
5 x 4,3 cm
Zestaw dwustronnych kart zadań z grubego, lakierowanego kartonu
z wzorami o dwóch stopniach trudności do wykorzystania przy
układaniu geometrycznych kształtów. Zestaw zawiera minimum 20
kart, format: A4
DuŜe drewniane korale do nawlekania i sortowania w 4 róŜnych
kolorach i kształtach m.in. kule, sześciany, walce. Zestaw zawira
minimum:
35 szt. korali
2 sznurówki do nawlekania o długości ok. 90 cm
Kolorowe klocki do nauki liczb. Klocki wykonane z solidnego
tworzywa sztucznego, podzielone na 10 kolorów, o róŜnej długości.
Pomoc dydaktyczna do nauki pojęć matematycznych dla
przedszkoli oraz szkół podstawowych. Nauka kolorowymi klockami
bazuje na zaleŜności kolorów i rozmiarów.
Aktywna mata, która uczy i rozwija zdolności odczytywania godzin
na zegarze poprzez ruch. Plansza zawiera wskazówki w dwóch
kolorach. W zestawie znajdują się 2 nadmuchiwane kostki.
Uczniowie i uczennice rzucają kostkami, następnie ustawiają
wskazówki wskazując odpowiednią godzinę. Zestaw zawiera:
winylowa mata o wymiarach około 137 x 137 cm
2 kostki o boku około 13 cm
20 kart
instrukcję
Zestaw 7 cylindrów o pojemności 10, 25, 50, 100, 250, 500 i 1000
ml z widocznie zaznaczoną skalą objętości. Pojemniki wykorzystać
moŜna do doświadczeń matematycznych, konstruowania i
rozwiązywania zadań tekstowych. KaŜda menzurka posiada
„dzióbek” ułatwiający wylewanie z niej odmierzonej cieczy.
Wykonane z tworzywa.
Zestaw 5 menzurek wykonanych z tworzywa o pojemności od 1000
ml do 10 ml. KaŜda menzurka posiada „dzióbek” ułatwiający
wylewanie z niej odmierzonej cieczy.
Bryły - pomoc dydaktyczna do nauki objętości. Przezroczyste
modele ukazują jak róŜne bryły geometryczne mieszczą tę samą
objętość. Zestaw zawiera 6 plastikowych, przezroczystych
pojemników: stoŜek, kula, walec, sześcian, ostrosłup, graniastosłup.
Podstawa bryły o wymiarach ok. 10 cm
Liczmany geometryczne kształty. Minimum 40 plastikowych klocków
w 5 kształtach i 2 rozmiarach do przeliczania, sortowania i łączenia
w długie łańcuchy. Pomoc edukacyjna do zabaw rozwijających
logiczne myślenie.
• 4 kolory
• wymiary od ok. 3,5 x 3 cm do ok. 7 x 3,5 cm
Jednostka
Ilość
masy
D
8
sztuka
8
sztuka
8
sztuka
8
sztuka
1
sztuka
5
zestaw
7
zestaw
5
zestaw
7
sztuka
1
DuŜy zegar demonstracyjny, wyposaŜony w magnesy dzięki czemu
moŜe być umieszczany na tablicy. Zsynchronizowane wskazówki.
Średnica tarczy min. 40 cm. Godzinny system 24h oraz zaznaczone
minuty. Wykonany z kolorowego tworzywa.
sztuka
DuŜa kostka z tworzywa do zabaw i gier grupowych. Na kaŜdym z
boków cyfry od 1 do 6. Długość boku ok. 10 cm.
sztuka
DuŜa kostka z tworzywa do zabaw i gier grupowych. Na kaŜdym z
boków od 1 do 6 kropek
Długość boku ok. 10 cm.
sztuka
DuŜa kostka z tworzywa do zabaw i gier grupowych. Na kaŜdym z
boków namalowane koło w innym kolorze
Długość boku ok. 10 cm.
E
3
2
2
sztuka
2
Waga szkolna. Metalowa waga z płaskimi szalkami, stabilna, duŜa.
Do waŜenia róŜnorodnych zabawek, materiałów, itp. nośność min. 5
kg
sztuka
Zestaw odwaŜników do wagi szkolnej. W skład zestawu wchodzą
minimum 4 odwaŜniki: 1 x 500g, 2 x 200g, 1 x 100g
zestaw
2