Sprawozdanie ze stażu w ramach programu Leonardo da Vinci

Sprawozdanie ze stażu w ramach programu
Leonardo da Vinci
„Młodzi mobilni architekci w pogoni za innowacją
i rozwojem”
Sprawozdanie ma na celu upowszechnienie wiedzy na temat udziału w stażu w ramach programu LdV
i zamieszczone zostanie na stronie internetowej Biura Wymiany Międzynarodowej Politechniki Lubelskiej
Uczestnik: ANGELIKA SIERPIEŃ
Placówka partnerska: A4 IMPRESA CREATIVA
Data i miejsce stażu: 03.01.2013 - 03.07.2013, RZYM, WŁOCHY
1. W jakim stopniu według uczestnika projektu osiągnął cele zawarte we wniosku
zgłoszeniowym? Które okazały się najbardziej istotne?
Wszystkie cele zawarte we wniosku zgłoszeniowym zostały osiągnięte w stopniu bardzo
wysokim. Najistotniejszymi były praca przy projektach budowlanych i konstrukcyjnych oraz
udział w konkursach międzynarodowych. Jak również nauka języków obcych oraz obserwacja
działania dużego biura architektonicznego.
2. Prosimy opisać zdobyte podczas stażu doświadczenie zawodowe, wymienić konkretne
umiejętności nabyte przez uczestnika.
Podczas praktyki miałam możliwość obsługi wcześniej nieznanych mi programów służących
do projektowania architektonicznego takich jak SketchUp i Vray. Poznałam szczegółowo
etapy tworzenia projektu architektonicznego od poziomu koncepcji do zaawansowanego.
Zyskałam wiedzę na temat wymogów i przepisów prawnych związanych z kolejnymi etapami
projektowania we Włoszech.
3. Jakie korzyści zawodowe w ramach udziału w programie odniósł uczestnik?
Sporządzanie dokumentacji branżowej. Poszerzenie wiedzy na temat technologii budowlanoarchitektonicznych oraz prawa budowlanego, stosowanych we Włoszech. Obsługa
programów do projektowania.
4. Jakie inne korzyści przyniósł uczestnikowi staż (językowe, interpersonalne,
społeczne)?
Uczestnictwo w wielu spotkaniach dla branżystów związanych z opracowywanymi
projektami przez ww. biuro pozwoliło mi na poszerzenie wiedzy przez co zdobyłam większą
pewność siebie.
Praca w kilkuosobowym zespole pozwoliła mi na doskonalenie umiejętności językowych oraz
interpersonalnych. Odmienność kulturowa oraz zawodowa pozwoliła na wypracowanie
umiejętności bezkonfliktowego rozwiązywania sytuacji problemowych.
5. Czy kryteria zastosowane przy wyborze uczestników okazały się adekwatne do
postawionych później przed uczestnikiem celów?
Tak
6. Czy przygotowanie kulturowo – językowo – pedagogiczne okazało się wystarczające
podczas stażu? W jakim stopniu ułatwiło jego organizację i przebieg?
Wszystkie typy przygotowania przed stażem uważam za wystarczające. Wysoki poziom
znajomości języka włoskiego przed wyjazdem był wynikiem uczestniczenia we
wcześniejszych programach takich jak Erasmus i Erasmus Placement we Włoszech.
Zaawansowany poziom języka osiągnęłam rwniez za pomocą własnych materiałów oraz
spotkań z innymi studentami włoskiej narodowości organizowanych przez ESN LUT Lublin.
Przygotowanie kulturowe zrealizowano w postaci 1,5-godzinnych wykładów interaktywnych.
Przygotowanie pedagogiczne zrealizowano w formie warsztatów i treningu psychologicznego.
Dodatkowo zostały zakupione przewodniki o Włoszech oraz prenumerata albumów
związanych z architekturą o skali międzynarodowej.
7. Jak przebiegała organizacja podróży oraz organizacja zakwaterowania?
Podróż do Rzymu została zorganizowana przeze mnie we własnym zakresie. Informacje o
zakwaterowaniu uzyskałam dzięki pomocy studentów z biura ESN Erasmus działającego w
Rzymie na uczelni La Sapienza. Na miejscu otrzymałam również pomoc ze strony opiekuna z
instytucji przyjmującej w formie użytecznych wskazówek dotyczących organizacji pierwszych
dni w Rzymie.
8. Jakie doświadczenia zdobyte podczas stażu okazały się najistotniejsze?
Za najistotniejsze osiągnięcia uważam współpracę przy projekcie wykonawczym w
środowisku wykwalifikowanych architektów, zawarcie nowych znajomości pozwalających na
wymianę doświadczeń zawodowych oraz naukę języka włoskiego w stopniu ułatwiającym
poznanie dokumentacji sporządzanej przy projektach dla branżystów.