Wygeneruj PDF dla tej strony

Transkrypt

Wygeneruj PDF dla tej strony
Repetytorium epoki I: średniowiecze - opis
przedmiotu
Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu
Repetytorium epoki I: średniowiecze
Kod przedmiotu
08.3-WH-HD-RE/I-S16
Wydział
Wydział Humanistyczny
Kierunek
Historia
Profil
ogólnoakademicki
Rodzaj studiów
drugiego stopnia z tyt. magistra
Semestr rozpoczęcia
semestr zimowy 2016/2017
Informacje o przedmiocie
Semestr
2
Liczba punktów ECTS do zdobycia
6
Typ przedmiotu
obowiązkowy
Język nauczania
polski
Sylabus opracował
dr hab. Urszula Świderska-Włodarczyk, prof. UZ
Formy zajęć
Forma
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Forma
zajęć
semestrze
tygodniu
semestrze
tygodniu
zaliczenia
(stacjonarne)
(stacjonarne)
(niestacjonarne)
(niestacjonarne)
30
2
-
-
Ćwiczenia
Zaliczenie
na ocenę
Cel przedmiotu
Celem przedmiotu jest szczegółowa znajomość wybranej epoki z zakresu historii Polski i powszechnej, co ma wspomóc
studenta w pisaniu pracy dyplomowej oraz przygotowaniu do egzaminu dyplomowego.
Wymagania wstępne
Temat pracy dyplomowej odpowiadający wybranej epoce historycznej.
Zakres tematyczny
1) Przyczyny i skutki upadku cesarstwa rzymskiego na Zachodzie. 2) Kształtowanie społeczeństwa feudalnego. 3)
Państwa Europy zachodniej (Państwo Franków. Cesarstwo Karola Wielkiego; cesarstwo niemieckie; Anglia). 4) Polska i
jej sąsiedzi w X-XII wieku (Niemcy, Ruś, Czechy, Węgry). Zagadnienie suwerenności Polski średniowiecznej. 5) Konflikty
wewnątrzdynastyczne w Polsce i ich następstwa (X-XII w.). 6) Państwo i kościół w średniowieczu. Polska na tle Europy.
7) Świat w dobie wypraw krzyżowych. 8) Polska w czasie rozbicia dzielnicowego. Odbudowa Królestwa Polskiego. 9)
Konflikty religijne w średniowiecznej Europie. 10) Życie codzienne w średniowieczu. 11) Prawo i wymiar sprawiedliwości
w Europie i w Polsce.12) Wojna stuletnia 13) Polskie unie personalne w średniowieczu (Unia polsko-litewska i polskowęgierska). 14) Muzyka europejskiego średniowiecza. 15) Sztuki plastyczne w Europie średniowiecznej.
Metody kształcenia
wykład problemowy, opis wyjaśniający, dyskusja, dyskusja punktowana, debata „za i przeciw”, technika linii czasu,
portfolio, ZWI, praca z tekstem źródłowym i ikonograficznym,
Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania
efektów kształcenia
Opis efektu
student zna na poziomie rozszerzonym
Symbole efektów
KH2_W02
terminologię z zakresu historii
Metody weryfikacji
test
Forma zajęć
Ćwiczenia
lektura
średniowieczna w języku polskim
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę z
KH2_W13
test
Ćwiczenia
KH2_W16
test
Ćwiczenia
KH2_U09
obserwacja i
Ćwiczenia
zakresu historii średniowiecza Polski i
powszechnej
ma szczegółową wiedzę o współczesnych
dokonaniach, ośrodkach i szkołach
badawczych w zakresie historii
średniowiecznej
umie samodzielnie przy pomocy różnych
metod zdobywać wiedzę
ocena
aktywności na
zajęciach
potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem
KH2_U17
obserwacja i
różnych kanałów i technik komunikacyjnych
ocena
ze specjalistami w zakresie przynajmniej
aktywności na
jednej epoki i dziedziny historycznej lub
zajęciach
pokrewnych oraz niespecjalistami w języku
lektura
polskim
Ćwiczenia
Opis efektu
samodzielnie podejmuje i inicjuje proste
Symbole efektów
Metody weryfikacji
KH2_K07
Forma zajęć
aktywność w
działania badawcze
Ćwiczenia
trakcie zajęć
Warunki zaliczenia
Warunkiem zaliczenia modułu jest pozytywna ocena aktywności na zajęciach oraz uzyskanie zaliczenia z testu. Ocenie
poddawane będzie merytoryczne przygotowanie do zajęć oraz udział z dyskusji, przygotowanie prezentacji itp. Zaliczenie
w ramach konsultacji 2 lektur. Całość podsumuje test pisemny
Obciążenie pracą
Obciążenie pracą
Studia
Studia niestacjonarne
stacjonarne
(w godz.)
(w godz.)
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.)
65
-
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium,
85
-
Łącznie
150
-
Punkty ECTS
Studia
Studia niestacjonarne
egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej,
projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.)
stacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego
3
-
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego
3
-
Łącznie
6
-
Literatura podstawowa
1. Manteuffel T., Historia powszechna. Średniowiecze (wyd. po 1980).
2. Szczur S., Historia Polski. Średniowiecze, Kraków 2002
Literatura uzupełniająca
1. Bardach J., Leśnodorski B., Pietrzyk M., Historia ustroju i prawa polskiego, Warszawa 1996.
2. Crombie A. C. , Nauka średniowieczna a początki nauki nowożytnej, Warszawa 1960.
3. Dąbrowski J., Dawne dziejopisarstwo polskie, Do roku 1480. Wrocław 1964.
4. Duby G., Rycerz, kobieta i ksiądz, Warszawa 1986.
5. Faber G., Merowingowie i Karolingowie, Warszawa 1994.
6. Hourani A., Historia Arabów, Gdańsk 2003.
7. Labuda G., Mieszko II król Polski (1025-1034), Kraków 1992.
8. Lambert M., Średniowieczne herezje, Gdańsk-Warszawa 2002.
9. Le Goff J., Inteligencja w wiekach średnich, Warszawa 1997.
10. Le Goff J., Kultura średniowiecznej Europy, Warszawa 1994.
11. Maleczyński K., Bolesław III Krzywousty, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1975.
12. Modzelewski K., Organizacja gospodarcza państwa piastowskiego w X-XIII wieku, Wrocław 1975.
13. Pernoud R., Kobieta w czasach wypraw krzyżowych, Kraków 1995.
14. Powierski J., Kryzys rządów Bolesława Śmiałego, Gdańsk 1992.
15. Samsonowicz Z., Złota jesień polskiego średniowiecza, Warszawa 1971.
16. Strzelczyk J., Mieszko Pierwszy, Poznań 1992.
Uwagi
brak
Zmodyfikowane przez dr hab. Andrzej Gillmeister (ostatnia modyfikacja: 08-09-2016 10:51)