obliczy pole trójkąta i pole koła w różnych sytuacjach z wykorzystanie

matematyka
podstawowa
Ewa
Wiertel Bieliszczuk
historia i
społeczeństwo
Agnieszka
Ogórkiewicz
religia
Adam Król
rozszerzona geografia
Wiesława
Wiśniewska
logistyka
zaopatrzenia i
produkcji
Edyta
Szlakiewicz
W6 - obliczy pole trójkąta i pole koła w różnych sytuacjach
z wykorzystaniem twierdzenia Pitagorasa i funkcji
trygonometrycznych
W7 - przedstawi funkcję liczbową na różne sposoby oraz
opisze
własności funkcji na podstawie wykresu
W8 - zastosuje własności funkcji liniowej do wyznaczania
jej wzoru i rysowania wykresu oraz rozwiązywania zadań
tekstowych prowadzących do układu równań I stopnia z
dwiema
niewiadomymi
W9 - sporządzi wykres funkcji kwadratowej i opisze jej
własności w różnych sytuacjach
W1- Uczeń przeanalizuje wewnętrzne i zewnętrzne
przyczyny upadku Rzeczypospolitej Obojga Narodów.
W2- Uczeń dokona oceny polskich powstań narodowych
W3- Uczeń przedstawi programy i zasięg społeczny partii
politycznych II Rzeczypospolitej.
W5 Uczeń zaprezentuje, jakie prawdy przekazuje biblijny
opis stworzenia świata i jak człowiek żył we wspólnocie z
Bogiem w historii zbawienia.
W6 Uczeń zaprezentuje jakie są skutki grzechu
pierworodnego, przedstawi życie jako dar i służba.
W7 Uczeń wyjaśni czym jest powołanie i w jaki sposób
może odpowiedzieć Bogu na powołanie do świętości.
W8 Uczeń przedstawi podstawowe zasady Dekalogu,
którymi powinien kierować się w swoim życiu aby zyskać
szczęście wieczne.
W1 Zna elementy mapy i potrafi je interpretować, korzysta
z różnych źródeł informacji.
W2 Wyjaśnia konsekwencje kształtu Ziemi, rozumie
następstwa ruchu obiegowego i obrotowego .
W3 Wyjaśnia budowę wnętrza Ziemi , zna minerały i skały,
zjawiska wulkaniczne i trzęsienia Ziemi.
Zna czynniki wietrzenia fizycznego i charakteryzuje ich
działanie.
W4 Zna mechanizm cyrkulacji atmosfery, zmiany
temperatury i ciśnienia, charakteryzuje strefy klimatyczne
na Ziemi.
W5 Wyjaśnia mechanizm ruchów wód oceanicznych,
wymienia rodzaje wód i ich charakterystykę.
W1- Analizuje zapotrzebowanie na towary
W2- Dobiera system zamawiania towarów w zależności od
organizacji pracy w magazynie i zlecenia klienta
W3- Optymalizuje zagospodarowanie magazynów
W4- Dobiera urządzenia do wykonania transportowych
czynności magazynowych
W5- Organizuje prace magazynowe
W6- Ustala ceny usług magazynowych
W7- Sporządza dokumentację magazynową, stosuje
przedsiębiorstwo
logistyczne w
gospodarce rynkowej
Małgorzata
Dąbrowska
planowanie produkcji
i dystrybucji
Małgorzata
Dąbrowska
obsługa magazynów
Małgorzata
Dąbrowska
procesy magazynowe
w portach i
terminalach
rozszerzona
matematyka
Małgorzata
Dąbrowska
język polski
Marek
Madeja
Podróżni w portach i
terminalach
Bogusława
Kożuch
Transport w portach i
terminalach
Podstawy organizacji
portów i terminali
Bogusława
Kożuch
Bogusława
Kożuch
Iwonna
Szołno
magazynowe systemy informatyczne, dobiera opakowania
W1 - zliczy materiał statystyczny metodą bezpośrednią i
metodą kreskową i zbuduje szeregi statystyczne i proste
tablice statystyczne oraz sporządzi wykresy.
W2 - posłuży się wskaźnikami natężenia, struktury i średnią
arytmetyczną.
W1 - opisze proces planowania przepływu materiałów.
W2 - opisze zasady opracowywania harmonogramu
produkcji.
W3 - określi informacje wykorzystywane w sterowaniu
produkcją.
W4 - zidentyfikuje zadania logistyczne w dystrybucji
produktów.
W1 - dostosuje przepisy bhp oraz zasady ergonomii do
stanowiska pracy logistyka.
W2 - rozpozna zagrożenia, znaki bezpieczeństwa;
określi czynniki szkodliwe i niebezpieczne, rozpozna
zagrożenia na określonym stanowisku pracy oraz dobierze
środki ochrony indywidualnej dla wykonywanej pracy.
W1 - opisze magazyn.
W2 - rozplanuje przestrzeń magazynową.
W3 - wyjaśni na czym polegają operacje magazynowe.
W1-rozwiąże równanie i nierówność z wartością
bezwzględną, zastosuje wzory skróconego mnożenia i
prawa działań na logarytmach do obliczania wartości
różnych wyrażeń algebraicznych
W2- zastosuje działania na wektorach i własności
przekształceń izometrycznych w układzie współrzędnych
W3-zastosuje definicje i własności funkcji
trygonometrycznych dowolnego kąta oraz sporządzi ich
wykresy
W4- obliczy pole trójkąta i czworokąta z wykorzystaniem
wzorów: sinusów i cosinusów oraz zastosuje własności
okręgów wpisanych i opisanych na czworokątach
W6 wypowie się na zadany temat
W7 wykona zadania pracując z tekstem publicystycznym
W8 wykona zadania pracując z tekstem publicystycznym
W9 przygotuje pracę pisemną na zadany temat
W10 przygotuje pracę pisemną na zadany temat
W5 – Omówi przepisy prawa dotyczące przewozu osób i
rzeczy
W6 - Omówi działania związane z przewozem osób
chorych, niepełnosprawnych i wymagających szczególnej
opieki
W1. Scharakteryzuje systemy transportowe
W2. Opisze zasady doboru środków transportu bliskiego
W5 – Scharakteryzuje wyposażenie portów i terminali
W6 – Omówi usługi świadczone w portach i terminalach
W7 – Scharakteryzuje zadania związane z eksploatacja
portów i terminali
Obsługa podróżnych
w portach i
terminalach
Bogusława
Kożuch
Procesy transportu w
logistyce
Podróżni w portach i
terminalach
Anna
Wawruch-Lis
Bogusława
Kożuch
język angielski
Agata
Wotlińska
Język angielski w
portach i terminalach
Agata
Wotlińska
język niemiecki
Małgorzata
Mańkowska
język niemiecki
Agnieszka
Goławska
W5. Zastosuje procedury obsługi pasażerów
W6. Scharakteryzuje urządzenia do kontroli osób o bagażu
w portach lotniczych
W7. Wykorzysta mapy mapy, przewodniki, oferty biur
podróży
W8. Przedstawi technologie informatyczne wykorzystywane
w procesie planowania, organizacji oraz eksploatacji portów
i terminali
W5 – Omówi przepisy prawa dotyczące przewozu osób i
rzeczy
W6 - Omówi działania związane z przewozem osób
chorych, niepełnosprawnych i wymagających szczególnej
opieki
W5 - wypowie się w formie ustnej lub pisemnej
wykorzystując poznane słownictwo z zakresu: człowiek,
kultura, sport, życie rodzinne i towarzyskie, podróżowanie i
turystyka oraz praktycznie zastosuje struktury
gramatyczne: Present Simple, Present Continuous, Present
Perfect, some, any, a littele, a few, a lot of, no
W6 - wypowie się w formie ustnej lub pisemnej
wykorzystując poznane słownictwo z zakresu: zakupy i
usługi, kultura, podróżowanie, życie rodzinne, człowiek oraz
praktycznie zastosuje struktury gramatyczne: Past Simple,
Present Perfect oraz Past Continuous.
W7 - wypowie się w formie ustnej lub pisemnej
wykorzystując poznane słownictwo z zakresu: nauka i
technika, państwo i społeczeństwo oraz praktycznie
zastosuje struktury gramatyczne: Present Perfect z
wyrażeniami: always, never, all my life, for i since,
czasowniki modalne.
W8 – wypowie się w formie ustnej lub pisemnej
wykorzystując poznane słownictwo z zakresu: zdrowie,
kultura, świat przyrody oraz praktycznie zastosuje struktury
gramatyczne: : I okres warunkowy, rzeczowniki policzalne i
niepoliczalne oraz sposoby wyrażania przyszłości
W1 - udzieli informacji o zasadach bezpieczeństwa w pracy.
W 2 -udzieli lub/i uzyska informacje dotyczące obsługi
komputera i pracy w IT.
W3- sporządzi korespondencję służbową wykorzystaniem
słownictwa zawodowego
W 4 – dokona analizy informacji i wyciągnie wnioski z
informacji podanych w tekście
W4 – pozna metody poszukiwania pracy i stworzy
dokumenty aplikacyjne.
W5- Omówi zasady i źródła finansowania Państwa oraz
znaczenie globalizacji.
W 6- próbny egzamin zawodowy
W1. przedstawi siebie i innych (imię i nazwisko, wiek,
miejsce zamieszkania) oraz uzyska informacje o innych
(prowadzi rozmowę)
W2. stworzy tekst o swojej szkole (np. nazwa szkoły, ilość
uczniów w klasie, nazwisko wychowawcy) oraz opowie i
uzyska informacje o życiu szkolnym (uwzględni przedmioty
szkolne, godziny, dni tygodnia, czynności w szkole i
liczebniki)
W3. napisze list prywatny o swojej rodzinie (użyje nazw
członków rodziny, poda imiona, wiek, zainteresowania)
W4. opisze swoje mieszkanie i swój pokój, uwzględni nazwy
pomieszczeń i sprzętów
W5. wyrazi preferencje żywieniowe i zapyta o nie oraz złoży
zamówienie w restauracji
W6. opisze położenie ważniejszych obiektów w mieście,
uwzględni przyimki lokalne i Dativ oraz zapyta i opisze
drogę
W8. napisze list prywatny o przyjacielu (poda pozytywne i
negatywne cechy charakteru, zainteresowania, plany na
przyszłość)
W9. opowie o regułach, zakazach i nawykach korzystając z
czasowników modalnych
W10. opowie o przeszłości używając czas Perfekt
W11. nazwie części ciała oraz opisze objawy choroby i
uzyska informacje, jak się leczyć oraz sformułuje
W12. opisze sytuacje przedstawione na rysunku (wypadek),
stosując w wypowiedzi przyimki lokalne
W13. opisze sposób spędzania wakacji (uwzględnia miejsce,
pogodę, sposób spędzania czasu)