„CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”

Niepubliczne Przedszkole
w Pietrzykowie
PROGRAM EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ
„CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
ROK SZKOLNY 2015/2016
1
Powszechnie wiadomo, że uzależnienia dotykają coraz to młodszych ludzi, dlatego potrzebne jest rozbudzanie u
dzieci odpowiedniej motywacji i stwarzanie okazji do ćwiczeń różnych umiejętności życiowych podbudowanych wiedzą i
hierarchią wartości. Nie ulega wątpliwości, że pierwszym środowiskiem rozwojowym i wychowawczym dziecka jest
rodzina, która kształtuje wzory zachowań w odniesieniu do nałogu palenia tytoniu. Ponadto prawdopodobieństwo palenia
przez dzieci wzrasta, gdy palą rodzice lub starsze rodzeństwo, a także wówczas, gdy rodzice przejawiają tolerancję wobec
prób palenia przez ich dzieci. Warto nie dopuścić do sytuacji, w której trzeba leczyć uzależnienia. Lepiej jest zapobiegać,
dbając o edukację już na poziomie przedszkola.
Program „Czyste powietrze wokół nas” przeznaczony jest dla dzieci 5-6 letnich i ich rodziców, a inicjowany przez
Państwową Inspekcję Sanitarną.
Termin realizacji: od września 2015 roku do czerwca 2016 roku.
2
Cele:
 główny:
 zwiększenie poziomu wiedzy nt. szkodliwości aktywnego i biernego palenia (rodzice i dzieci).
 szczegółowe:
 wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymu (w tym dymu papierosowego);
 zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym;
 wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.
Metody: Zajęcia prowadzone będą metodami aktywizującymi:
 umożliwiającymi wchodzenie w rolę,
 kształtującymi umiejętności wyszukiwania informacji, analizowania i rozwiązywania problemów,
 kształtującymi umiejętności właściwego rozumienia i interpretacji terminów i symboli
Działania koncentrować się będą na odbiorze wrażeń poprzez oddziaływanie na wiele zmysłów.
W ramach realizacji tego programu odbędą się:
1. Wycieczki - ukierunkowujące uwagę dzieci na źródła i rodzaje dymu, poprzez obserwację w najbliższym środowisku.
3
2. Rysowanie na temat „Źródła dymu”.
3. Prezentacje multimedialne o ochronie powietrza w Unii Europejskiej.
4. Oglądanie i czytanie książek o w/w tematyce.
5. Gazetki tematyczne w sali.
Zwieńczeniem całej akcji będzie konkurs plastyczny „Mamo! Tato! Nie pal przy mnie! ( prace wykonane przy współudziale
rodziców ) i wystawa prac na korytarzu.
Szanowni Rodzice!
Pamiętajcie, że programy profilaktyczne realizowane w przedszkolach, a później w szkołach to nie wszystko! W
dużej mierze to od Was zależy, czy Wasze dzieci będą miały w przyszłości problem z zażywaniem substancji
psychoaktywnych, czy też nie.
Dlatego ważne jest, aby:
- pokazać dobry przykład swoim zachowaniem;
- spędzać z dzieckiem dużo czasu - jednak nie ilość, a jakość się liczy!;
- umieć słuchać uważnie tego, co ma do powiedzenia dziecko;
- rozmawiać z dzieckiem o świecie, nawet na trudne tematy;
- ustalać ścisłe reguły dotyczące palenia i picia w domu;
4
- prowadzić wraz z dzieckiem ocenę tego, co oferują media, ponieważ środki masowego przekazu (reklamy, filmy) są dla
dzieci głównym źródłem informacji na temat picia alkoholu, palenia papierosów i używania narkotyków;
- pomagać dzieciom w kształtowaniu pozytywnego wizerunku własnej osoby poprzez zachęcenie do pracy nad sobą oraz
unikanie porównywania ich z innymi. Negatywne wyobrażenie o sobie sprzyja używaniu środków psychoaktywnych,
pozytywny stosunek do własnej osoby uodparnia na presję społeczną;
- zachęcać dziecko do aktywnego i twórczego spędzania wolnego czasu.
5
Harmonogram działań programowych „Czyste powietrze wokół nas”
realizowanych w Niepublicznym Przedszkolu w Pietrzykowie w roku szkolnym 2015/2016
Lp.
1
Zadania
Etapy realizacji
Termin
Osoba
odpowiedzialna/
realizator
wrzesień
Dorota Kaźmierska
Sposób oceny
zadania lub efekt
realizacji
Etap wdrażania




Przedstawienie założeń
programu Dyrekcji, Radzie
Pedagogicznej.
Opracowanie
harmonogramu działań
programowych.
Przekazanie informacji
rodzicom o udziale
przedszkola w programie
edukacji profilaktyki palenia
,,Czyste powietrze wokół
nas” podczas zebrania.
Przeczytanie rodzicom
podczas zebrania listu do
rodziców.



6
umieszczenie
harmonogramu na
stronie internetowej
przedszkola,
przesłanie informacji
drogą e-mail
rodzicom,
wykonanie gazetki
informacyjnej dla
rodziców
2
Etap realizacji






październik marzec
Przeprowadzenie planu zajęć
z wykorzystaniem
scenariuszy dostępnych w
programie przedszkolnej
edukacji antytytoniowej
„Czyste powietrze wokół
nas”.
Zorganizowanie spaceru
dydaktycznego pod hasłem
„Co i dlaczego dymi?”
Obserwacja, pogadanka.
Przedstawienie w formie
plakatu zagadnienia
dotyczącego
zanieczyszczenia powietrza
różnymi dymami.
Przygotowanie wystawki
plastycznej uświadamiającej
zakazu palenia - znaczki o
treści „Nie pal przy mnie”.
Zaprojektowanie wykonanie
Dinusia.
Konkurs grupowy dzieci z
rodzicami mający na celu
walkę z dymem tytoniowym
oraz wspieranie więzi
emocjonalnych pomiędzy
poszczególnymi członkami
rodziny podczas
Dorota Kaźmierska



7
wystawa prac dzieci
na korytarzu
zdjęcia gazetki i
działań dzieci na
stronie internetowej
rozstrzygniecie
konkursu grupowego


3
Monitoring


4
wykonywania pracy
plastycznej - plakatu
dowolną techniką, w
formacie A3 na temat
"Dymom papierosowym
mówimy NIE!!!".
Zabawy z powietrzem.
Zabawy ruchowe na
świeżym powietrzu.
Wykaz realizowanych
zagadnień programu „Czyste
powietrze wokół nas” w
dzienniku zajęć przedszkola.
Umieszczanie działań w
galerii stronie internetowej.
w ciągu roku
szkolnego
Dorota Kaźmierska
Ewaluacja działań
programowych
realizowanych w
przedszkolu w roku
2015/2016.
Wyciągnięcie wniosków z
realizacji programu.
Opracowanie sprawozdania
z realizacji programu
profilaktycznego „Czyste
powietrze wokół nas” i
czerwiec
Dorota Kaźmierska
Sprawozdawczość



8
przesłanie go do Powiatowej
Stacji Sanitarno Epidemiologicznej we
Wrześni.
Opracowanie: Dorota Kaźmierska
9