Realizacja programu edukacji antytytoniowej „CZYSTE POWIETRZE

Transkrypt

Realizacja programu edukacji antytytoniowej „CZYSTE POWIETRZE
Realizacja programu edukacji antytytoniowej
„CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
w klasie „0”
w roku szkolnym 2015/2016
Nasze przedszkole przystąpiło do realizacji programu edukacji antytytoniowej
"Czyste powietrze wokół nas" organizowanym przez Państwową Stację EpidemiologicznoSanitarną we Wrześni.
Projekt był adresowany do dzieci 5,6 letnich oraz ich rodziców. Założeniem projektu było
wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne
osoby palą przy nich papierosy, oraz wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci
przed ekspozycją na dym tytoniowy.
Wprowadzenie wychowania antynikotynowego jako części wychowania zdrowotnego w
najmłodszym wieku stanowi pierwsze ogniwo w łańcuchu działań edukacyjnych na rzecz
kształtowania świadomych postaw antytytoniowych u dzieci przedszkolnych.
Pierwszą z form realizacji programu było zapoznanie rodziców z założeniami oraz wyrażenie
zgody na udział dziecka w programie podczas zebrania grupowego. Koleją formą realizacji
programu był cykl zajęć dydaktycznych skierowany do dzieci, składający się z 5 zajęć
warsztatowych.
Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich zaproponowanych formach zajęć.
Poszczególne zajęcia były skoncentrowane na pobudzeniu różnych form aktywności dziecka
przez zabawy twórcze, dydaktyczne, tematyczne, ruchowe, muzyczne i konstrukcyjne. Na
zajęciach dzieci wykonywały odpowiednie rysunki, których celem było uświadomienie
szkodliwości
dymu
papierosowego,
ćwiczenia
oddechowe
i
relaksacyjne
przy
akompaniamencie muzycznym, uświadamiające, iż oddychanie świeżym powietrzem jest
zdrowe. W formie pantomimy naśladowały zachowanie osób niepalących i palących,
projektowały własne znaczki mówiące o szkodliwości palenia tytoniu. W wyniku tych zajęć
dzieci usystematyzowały swoją wiedzę na temat szkodliwości dymu nikotynowego,
dowiedziały się w jaki sposób można i trzeba zachowywać się, gdy narażonym się jest na
wdychanie dymu z papierosa. Wprowadzenie wychowania antynikotynowego jako części
wychowania zdrowotnego dla tej grupy wiekowej stanowi pierwsze ogniwo w łańcuchu
działań edukacyjnych na rzecz kształtowania świadomych postaw antynikotynowych dzieci
przedszkolnych. Zajęciom towarzyszyła wykonana przez nauczyciela sylweta dinozaura
„Dinka”, która pomagała dzieciom w rozwiązywaniu stawianych zadań problemowych,
uczyła współdziałania w zespole i odpowiedzialności za efekt końcowy. Każde dziecko po
przeprowadzonym zajęciu przyklejało sobie buźkę, która odzwierciedlała jego nastrój,
przeżycia emocjonalne towarzyszące dziecku podczas zajęć.
Przeprowadzona ewaluacja pozwala stwierdzić, że zajęcia podobały się dzieciom.
Rodzice w pełni zaakceptowali realizację programu, chętnie wspierali nauczyciela. W
spotkaniu zamykającym program rodzice pozytywnie wypowiadali się o efektach realizacji
programu. Zwieńczeniem całej akcji był konkurs plastyczny „Mamo, tato nie pal przy mnie! prace wykonane przy współudziale rodziców i wystawa prac na korytarzu.
Wszyscy uczestnicy programu: nauczyciel, dzieci, rodzice, pozytywnie ocenili przebieg i
efekty końcowej realizacji programu antytytoniowego ,,Czyste powietrze wokół nas”.
Podjęte działania będą kontynuowane w przyszłym roku szkolnym i kolejnych latach.
Wnioski:
 wzrost kompetencji dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, w których inni palą
papierosy,
 zwiększenie świadomości rodziców na temat znaczenia ich roli w rozwoju zdrowotnym
dzieci, a w szczególności w profilaktyce antytytoniowej,
 zwiększenie umiejętności rodziców w zakresie wspierania dzieci w sytuacjach
społecznych, w których narażone są na ekspozycję dymu tytoniowego,
 podjęcie przez rodziców decyzji na temat utrzymywania efektów programu w czasie i po
jego realizacji,
 poszerzenie oferty programowej przedszkola,
 satysfakcja nauczyciela z efektów prowadzonych działań,
 przedszkole zyskało miano placówki promującej profilaktykę antytytoniową.
Koordynator programu
mgr Dorota Kaźmierska