Sałatka jarzynowa - zajęcia otwarte dla rodziców

mgr Sylwia Chyła
nauczyciel mianowany wychowania przedszkolnego
Przedszkole Miejskie nr 21
Leszno
O współpracy z rodzicami jeszcze raz, ale trochę inaczej.
„Sałatka jarzynowa” – zajęcie otwarte dla rodziców.
O tym, jak ważna jest współpraca z rodzicami, nie trzeba chyba żadnego nauczyciela
przekonywać, trzeba natomiast zachęcić do niej rodziców, pokazać jej możliwości i efekty,
uświadomić, iż jest to drugie, obok domu rodzinnego naturalne środowisko rozwojowe i
wszelkie podejmowane tu działania mają na celu wszechstronny rozwój dziecka. Właściwa,
pełna współpraca z rodzicami powinna prowadzić do zintegrowania działań wychowawczych
domu rodzinnego i placówki przedszkolnej.
Doskonałym uzupełnieniem przekazywania informacji o pracy przedszkola stały się
zajęcia otwarte dla rodziców. Dzięki tym spotkaniom rodzice mogli w sposób bezpośredni i
niekonwencjonalny poznać pracę z dziećmi i stosowane metody pracy a co najważniejsze,
zaobserwować, jak czuje się wśród rówieśników ich pociecha. W bieżącym roku szkolnym
pracuję w grupie dzieci 5,6 letnich, hasło przewodnie naszych spotkań brzmi: Z mamą i tatą
jest weselej. Jak z niego wynika organizując takie spotkania zawsze staram się, aby zarówno
dzieci, jak i rodzice brali w nich czynny udział. Chciałabym przedstawić jedno z takich zajęć,
aby zachęcić innych nauczycieli do takich form współpracy.
Temat: „Sałatka jarzynowa”
Cele: dziecko
-
umie wyrażać uczucia i przeżywać radość zabawy z rodzicami
-
umie odczuwać radość z własnej pracy
-
zna przepis na sałatkę jarzynowa (potrzebne składniki)
-
nabywa umiejętności współdziałania w zespole
-
radzi sobie w sytuacjach zadaniowych – problemowych
Środki dydaktyczne:
Zagadki, ilustracje przedstawiające warzywa, napisy do globalnego czytania, fartuszki,
nagranie magnetofonowe piosenki „Sałatka jarzynowa”, nożyki, miski, deski do krojenia,
produkty potrzebne do wykonania sałatki zgromadzone przez dzieci, wizytówki z imionami
dzieci umieszczone na krzesełkach (elementy metody I. Majchrzak „Wprowadzenie dziecka
w świat pisma”)
Przebieg zajęć:
1. Nauczyciel wita przybyłych gości – rodziców na zajęcie i zaprasza do wspólnie
spędzenia czasu pod hasłem „Z mamą i tatą jest weselej”.
2. Jako wprowadzenie do zajęcia dzieci utrwalają zdobyte wiadomości o warzywach
-
rozwiązują zagadki
-
dzieci starsze: dokonują analizy i syntezy słuchowej (wyodrębniają głoski w
nagłosie, wygłosie i śródgłosie warzyw będących rozwiązaniem zagadek),
przyporządkowują odpowiednie napisy warzywom przedstawionym na ilustracjach
-
dzieci młodsze: wskazują na ilustracji omawiane warzywo i dzielą jego nazwę na
sylaby
3. Po krótkim wstępie nauczyciel zaprasza wszystkich do zaśpiewania piosenki pt.
„Sałatka jarzynowa” i wspólnej zabawy ( dzieci wspólnie z rodzicami utrwalają
refren piosenki). Każde dziecko zaprasza swojego rodzica na środek dywanu i
wspólnie siadają twarzami do siebie. Nauczyciel krótko objaśnia jak ilustrować
ruchem treść piosenki ( wg pomysłu dzieci i nauczyciela).
4. Po wspólnej zabawie dzieci przypominają, jakie produkty i przybory będą
potrzebne do wykonania sałatki oraz jak należy zachować bezpieczeństwo podczas
posługiwania się nożem.
5. Dzieci zapraszają rodziców do wspólnego umycia rąk przed przystąpieniem do
pracy. Po skończonych czynnościach higienicznych rodzice pomagają założyć
dzieciom fartuszki. Nauczyciel zaprasza wszystkich do zajęcia swoich stanowisk
pracy. Dzieci nim zajmą miejsca muszą odszukać krzesełka z wizytówką swojego
imienia. Podczas wykonywania sałatki jarzynowej towarzyszy nam wersja
instrumentalna piosenki, rodzice i dzieci bardzo chętnie sobie podśpiewują.
6. Dzieci zapraszają panie kucharki oraz rodziców do wspólnej degustacji potrawy.
Panie z kuchni wyrażają swoje opinie, co do smaku i zawartości produktów w
sałatce.
7. Na koniec dzieci jeszcze raz śpiewają piosenkę „Sałatka jarzynowa”, żegnają
rodziców, dziękują za przybycie oraz zapraszają już na następne zajęcie, które
odbędzie się w styczniu.
Całe zajęcie odbywało się w ciepłej i radosnej atmosferze, a rodzice byli bardzo
zadowoleni z takiej formy zajęcia otwartego i gwarantowali przybycie na następne. A więc
warto wprowadzić trochę urozmaicenia i wzbogacić formy współpracy z rodzicami o nowe
nie standardowe elementy.
„Sałatka jarzynowa” – piosenka
Gdy ogórek wesoło śmieje się,
a pomidor wciąż na mnie patrzy tak,
to do głowy przychodzi jedna myśl,
że sałatkę zrobić chcę.
Ref. Sałatka, sałatka jarzynowa,
bardzo smaczna, tak smaczna jest i zdrowa,
a jeśli kolego o tym nie wiesz,
to możesz kłopoty mieć.
I cebuli troszeczkę jeszcze dam,
choć zgryźliwie, zgryźliwie szczypie w nos.
No bo o tym chyba każdy wie,
że cebule zdrowe są.
Ref........
Teraz wszystko wymieszam mocno tak,
trochę pieprzu i soli jeszcze dam.
I spróbować ją teraz szybko chcę,
bo wygląda pysznie tak.
Ref.....................
Wyrażam zgodę na publikację pracy O współpracy rodzicami jeszcze raz, ale trochę inaczej
„Sałatka jarzynowa” – zajęcie otwarte dla rodziców na łamach Polskiego Portalu
Edukacyjnego www.interklasa.pl