Prezentacja programu PowerPoint

Konferencja metodyczna poprzedzająca
rok szkolny 2016/2017
dla nauczycieli zajęć technicznych i wychowania komunikacyjnego
Kierunki polityki oświatowej państwa
1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie
kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.
Kierunki polityki oświatowej państwa
2. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci
i młodzieży w szkołach i placówkach.
Kierunki polityki oświatowej państwa
3. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.
Kierunki polityki oświatowej państwa
4. Podniesienie jakości kształcenia zawodowego
w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez angażowanie
pracodawców w proces dostosowania kształcenia
zawodowego do potrzeb rynku pracy.
↔
Oceny z religii i etyki – wliczane do średniej
Uczniowi, który uczęszczał zarówno na zajęcia z religii, jak
i etyki, przy wyliczaniu średniej odpowiednio z rocznych lub
końcowych ocen klasyfikacyjnych będą uwzględniane
oceny klasyfikacyjne uzyskane zarówno z religii, jak
i z etyki.
Możliwość odwołania się od wyników egzaminu
maturalnego
Od 2017 r. maturzyści będą mieli możliwość odwołania się od
ustalonego przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej
wyniku weryfikacji sumy punktów z części pisemnej egzaminu
maturalnego do Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, takie
samo prawo mają mieć też osoby przystępujące do egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, jeśli chodzi
o wynik z części pisemnej egzaminu.
Możliwość wykonania fotokopii prac
egzaminacyjnych
Osoby przystępujące do egzaminu maturalnego i egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie będą mogły
wykonywać fotografię swojej pracy egzaminacyjnej podczas
dokonywania wglądu – od najbliższego roku szkolnego prawo
to będzie przysługiwało również uczniom przystępującym do
egzaminu gimnazjalnego.
Rekrutacja do placówek oświatowych
Terminy postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającego na
rok szkolny 2017/2018 i następne lata szkolne, a także
terminy składania dokumentów do szkół i przedszkoli, będą
ustalane przez organy prowadzące lub kuratora oświaty.
Zmiany w nadzorze pedagogicznym
Nowelizacja przywraca opiniowanie arkuszy organizacyjnych
publicznych szkół i placówek oświatowych przez kuratora.
§ Podstawa prawna
Ustawa z 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie
oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1010).
Zmiany w Karcie Nauczyciela od 1 września 2016 r.
Ustawa z dnia 18 marca 2016 r. o zmianie Ustawy Karta Nauczyciela
oraz niektórych innych ustaw
(Dz. U. 2016 poz. 668)
• Likwidacja obowiązku realizacji przez nauczycieli tzw. godzin
karcianych (art. 42.2.2).
• Zmiany w postępowaniu dyscyplinarnym – uregulowanie
zasadniczych kwestii dotyczących wszystkich nauczycieli (rozdz. 10).
 Wydalenie z zawodu nauczycielskiego.
 Zwolnienie z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego do pracy
w zawodzie nauczycielskim przez okres 3 lat od ukarania, a także
zawieszonych w pełnieniu obowiązków nauczyciela.
 Informacja o tej karze pozostaje w aktach osobowych nauczyciela
przez 6 lat.
Podstawa programowa wychowania
przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego
Zajęcia techniczne – II etap edukacyjny
Cele kształcenia – wymagania ogólne
1. Rozpoznawanie i opis działania elementów środowiska
technicznego.
2. Planowanie i realizacja praktycznych działań
technicznych (od pomysłu do wytworu).
3. Sprawne i bezpieczne posługiwanie się sprzętem
technicznym.
Treści nauczania – wymagania szczegółowe
1. Opisywanie techniki w bliższym i dalszym otoczeniu. Uczeń:
• opisuje urządzenia techniczne ze swojego otoczenia, wyróżnia ich funkcje;
• podaje zalety i wady stosowanych rozwiązań materiałowych i konstrukcyjnych.
2. Opracowywanie koncepcji rozwiązań problemów technicznych. Uczeń:
• rozpoznaje materiały konstrukcyjne: papier, materiały drzewne, metale,
tworzywa sztuczne; bada i porównuje podstawowe ich właściwości: twardość
i wytrzymałość; określa możliwości wykorzystania różnych materiałów
w technice w zależności od właściwości;
• zapisuje rozwiązania techniczne w formie graficznej, wykonuje odręczne szkice
techniczne i proste rysunki rzutowe (prostokątne i aksonometryczne),
analizuje rysunki techniczne stosowane w katalogach i instrukcjach obsługi;
• konstruuje modele urządzeń technicznych, posługując się gotowymi
zestawami do montażu elektronicznego i mechanicznego.
3. Planowanie i realizacja praktycznych działań technicznych. Uczeń:
• wypisuje kolejność działań (operacji technologicznych); szacuje czas ich trwania;
organizuje miejsce pracy;
• posługuje się podstawowymi narzędziami stosowanymi do obróbki ręcznej
(piłowania, cięcia, szlifowania, wiercenia) różnych materiałów i montażu.
4. Sprawne i bezpieczne posługiwanie się sprzętem technicznym. Uczeń:
• potrafi obsługiwać i regulować urządzenia techniczne znajdujące się w domu,
szkole i przestrzeni publicznej, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa; czyta ze
zrozumieniem instrukcje obsługi urządzeń;
• bezpiecznie uczestniczy w ruchu drogowym jako pieszy, pasażer i rowerzysta.
5. Wskazywanie rozwiązań problemów rozwoju środowiska technicznego. Uczeń:
• opisuje zasady segregowania i możliwości przetwarzania odpadów z różnych
materiałów: papieru, drewna, tworzyw sztucznych, metali i szkła;
• opracowuje projekty racjonalnego gospodarowania surowcami wtórnymi w
najbliższym środowisku: w domu, na osiedlu, w miejscowości.
Zajęcia techniczne – II etap edukacyjny
Zalecane warunki realizacji:
W nauczaniu przedmiotu najważniejszym celem jest
opanowanie przez uczniów praktycznych metod działań
technicznych.
Zalecane jest prowadzenie zajęć technicznych w odpowiednio
przystosowanych i wyposażonych pracowniach, w grupach
dostosowanych do liczby stanowisk w pracowni.
Zajęcia techniczne pozwalają przygotować ucznia do uzyskania
karty rowerowej.
16
Zmiany w Karcie Nauczyciela od 1 września 2016 roku
Ustawa z dnia 18 marca 2016 roku o zmianie ustawy – Karta
Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw
(Dz. U. 2016, poz. 668)
Likwidacja „godzin karcianych”
Likwidacja „godzin karcianych”
Zmiana brzmienia art. 42 ust. 2 pkt 2
1. Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze
zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień.
2. W ramach czasu pracy, o którym mowa w ust. 1, oraz
ustalonego wynagrodzenia nauczyciel obowiązany jest
realizować:
• Inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych
szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze i wychowawcze
uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów;
Dyrektor szkoły od 1 września ma obowiązek zaplanowania
w szkole zajęć wynikających z art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty
Nauczyciela zgodnie z faktycznymi potrzebami
i zainteresowaniami uczniów.
Inne zajęcia i czynności prowadzone będą przez nauczyciela
w ramach 40-godzinnego tygodnia pracy.
Dyrektor szkoły przydzielając dodatkowe zajęcia nauczycielowi
musi uwzględnić fakt, że nauczyciel w ramach swojego czasu
pracy musi zrealizować pensum oraz zabezpieczyć czas
w tygodniu na samokształcenie, doskonalenia zawodowe oraz
przygotowanie się do zajęć.
Co po likwidacji tzw. godzin karcianych
Dyrektor może przydzielić nauczycielowi dodatkowe zajęcia
• Nie będą one ograniczone ilością jednej lub dwóch godzin.
• Ograniczenie stanowi 40-godzinny tydzień pracy
nauczyciela (zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć).
• Nauczyciel w ramach powierzonych godzin będzie
zobowiązany nie tylko do realizacji pensum ale również
innych zajęć i czynności w tym dotyczących zainteresowań i
potrzeb uczniów.
• W praktyce może to spowodować, że dyrektor będzie mógł
zobowiązać nauczyciela do prowadzenia dowolnej liczby
godzin ponad obowiązkowe pensum (ograniczeniem
będzie 40-godzinny tydzień pracy nauczyciela).
Jeżeli nauczyciel realizuje 18-godzinne pensum to
teoretycznie dyrektor może przydzielić 22 godziny
dodatkowych zajęć, tak żeby nie przekroczyć 40-godzinnego
tygodnia pracy.
Jednak do obowiązków nauczyciela należy również
przygotowanie się do zajęć, samokształcenie i doskonalenia
zawodowe.
Przydział 22 godzin dodatkowych zajęć spowoduje, że
nauczyciel nie będzie w stanie w ramach swojego czasu pracy
przygotować się do zajęć oraz doskonalić zawodowo.
Godziny dodatkowych zajęć dyrektor powinien przydzielać
równomiernie każdemu nauczycielowi tak, aby nie
przekroczyć tygodniowej normy czasu pracy nauczyciela.
W przypadku kiedy nauczyciel zostanie obłożony dużą liczbą
godzin, będzie mógł domagać się zapłaty dodatkowego
wynagrodzenia za nadgodziny.
Kiedy dyrektor nie uzna argumentacji nauczyciela, to w takiej
sytuacji będzie mógł on dochodzić swoich roszczeń przed
sądem.
Dyrektor szkoły może powierzyć nauczycielowi zajęcia:
• zwiększające szanse edukacyjne uczniów,
• przeznaczone na pracę z uczniem zdolnym lub z uczniem
mającym trudności w nauce,
• zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów.
Dyrektor szkoły może powierzyć nauczycielowi
zajęcia specjalistyczne:
•
•
•
•
•
korekcyjno-kompensacyjne,
logopedyczne,
socjoterapeutyczne,
inne o charakterze terapeutycznym,
dydaktyczno-wyrównawcze.
Nie ma obowiązku
rozliczania dodatkowych zajęć w cyklach półrocznych
Zmiana brzmienia art. 42 ust. 7a KN
Dyrektor szkoły oraz nauczyciele zobowiązani są do
dokumentowania pracy z dzieckiem tylko w dziennikach
lekcyjnych i dziennikach zajęć.
Dokumentowaniu podlegają zajęcia dodatkowe prowadzone
przez nauczyciela z uczniem.
Zmiany w postępowaniu dyscyplinarnym
Doprecyzowanie i przeniesienie do Karty Nauczyciela
regulacji dotyczących zasad powoływania członków, składów
i właściwości komisji dyscyplinarnych oraz wymagania dla
członków komisji dyscyplinarnych.
Uregulowanie możliwości odwołania od decyzji o zawieszeniu
nauczyciela w tym pełniącego funkcję dyrektora.
Odwołanie ma być składane za pośrednictwem organu, który
wydał taką decyzję, do komisji pierwszej instancji w ciągu 14
dni. Od orzeczenia tej komisji można wnieść zażalenia w ciągu
7 dni do komisji odwoławczej
Stworzono możliwość zaskarżania postanowienia rzecznika
dyscyplinarnego o umorzeniu postępowania wyjaśniającego.
Zażalenie może złożyć nauczyciel, którego postępowanie
dotyczy, dyrektor szkoły,
a w przypadku nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora –
także organ prowadzący. Zażalenie może być złożone do
komisji pierwszej instancji w terminie 7 dn.
Orzeczenie komisji jest ostateczne.
Obowiązek wyłączenia jawności rozprawy ze względu na
zakłócenie spokoju publicznego, obrazę dobrych obyczajów
lub naruszenie ważnego interesu prywatnego.
Obrońca z urzędu dla nauczyciela, przeciwko któremu
zostanie wniesiony wniosek o ukaranie najwyższą karą.
Określenie na poziomie Karty Nauczyciela regulacji
dotyczących przedawnienia odpowiedzialności
dyscyplinarnej.
Tryb postępowania
przed komisjami dyscyplinarnymi reguluje:
Rozporządzenie MEN z dnia 25 maja 2016 roku w sprawie
szczegółowego trybu prowadzenia postępowania wyjaśniającego
i dyscyplinarnego wobec nauczycieli oraz wznawiania
postępowania dyscyplinarnego (Dz. U. 2016, poz. 741)
Stworzenie centralnego rejestru orzeczeń dyscyplinarnych –
dodanie art. 85w – 85z (obowiązuje od 1 września 2016)
Rejestr będzie zawierał dane o nauczycielach prawomocnie ukaranych
karą wydalenia z zawodu nauczycielskiego lub karą zwolnienia z pracy
z zakazem przyjmowania ukaranego do pracy w zawodzie
nauczycielskim w okresie 3 lat od ukarania, a także o zawieszeniu
nauczyciela w pełnieniu obowiązków.
Dyrektor szkoły będzie miał prawo do uzyskania informacji z rejestru
w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w danej szkole.
Dyrektor szkoły zobowiązany zostanie do przekazywania
zawiadomienia o zawieszeniu nauczyciela w pełnieniu obowiązków
oraz o okresie zawieszenia nauczyciela oraz o okresie zakończenia
zawieszenia – za pośrednictwem właściwej komisji dyscyplinarnej
pierwszej instancji (zawiadomienia przekazywane będą od 1 stycznia
2017 roku)
Rejestr w pełni funkcjonalny będzie od początku roku
szkolnego 2017/2018, a do tego czasu nauczyciele będą
potwierdzać niekaralność dyscyplinarną na podstawie
własnego oświadczenia.
Przepis ten dotyczy zarówno szkół i placówek publicznych jak
i niepublicznych.
Zmiana brzmienia art. 91b ust. 2 pkt 1 i pkt 2 KN
Postępowaniem dyscyplinarnym objęto nauczycieli
publicznych przedszkoli, szkół i placówek prowadzonych przez
osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami
samorządu terytorialnego oraz nauczycieli zatrudnionych
w niepublicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
Zmiany w Karcie Nauczyciela od 1 września 2016 r.
art. 85w – 85z
• Utworzenie centralnego rejestru orzeczeń dyscyplinarnych.
• Wprowadzenie wymogu niekaralności dla każdego
nauczyciela (rozszerzenie na wszystkich nauczycieli bez
względu na wymiar i miejsce zatrudnienia)
• Uwaga! Informacja z CROD będzie udzielana na pisemny
wniosek osoby ubiegającej się o zatrudnienie na
stanowisku nauczyciela – dyrektorowi szkoły, rzecznikom
i komisjom dyscyplinarnym, w związku z prowadzonym
postępowaniem oraz innym uprawnionym. – art. 10.
• Wprowadzenie jednorazowej gratyfikacji pieniężnej dla
profesora oświaty – wypłacał będzie minister.
§ Podstawa prawna
Ustawa z dnia 18 marca 2016 r. o zmianie Ustawy Karta
Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. 2016 poz. 668)
Poza
podleganiem
odpowiedzialności
dyscyplinarnej
kandydaci do zatrudnienia w szkołach i placówkach
niepublicznych nie będą mogli być zatrudniani jeżeli:
• Nie posiadają pełnej zdolności do czynności prawnych.
• Nie korzystają z praw publicznych.
• Toczy się przeciwko nim postępowanie karne lub
dyscyplinarne.
• Były karane za przestępstwo popełnione umyślnie.
• Nie posiadają kwalifikacji wymaganych do zajmowania
danego stanowiska.
Zmiany w statusie dyrektora od 1 września 2016 r.
Wybór dyrektora – konkurs (art. 36a. 6) – w celu
przeprowadzenia konkursu organ prowadzący szkołę lub
placówkę powołuje komisje konkursową w składzie:
1. Po 3 przedstawicieli:
 organu prowadzącego szkołę lub placówkę,
 organu sprawującego nadzór pedagogiczny.
2. Po 2 przedstawicieli:
 rady pedagogicznej,
 rady rodziców.
§ Podstawa prawna
Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. 2016 poz. 1010)
Zmiany w statusie dyrektora od 1 września 2016 r.
3. Po jednym przedstawicielu zakładowych organizacji
związkowych z zastrzeżeniem ust. 7.
Łączna liczba przedstawicieli organów nie może być mniejsza
niż łączna liczba pozostałych przedstawicieli (art. 36a. 7)
Oferta szkoleń ZCDN-u
Informacja dostępna na stronie: http://zcdn.edu.pl