Chemia, drugi Sylabus modułu: Krystalografia(0310-CH-S2-024)
Transkrypt
Chemia, drugi Sylabus modułu: Krystalografia(0310-CH-S2-024)
Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 1 Kierunek i poziom studiów: Chemia, drugi Sylabus modułu: Krystalografia (0310-CH-S2-024) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok akademicki semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu informacje dodatkowe Dr hab. Barbara Machura 2013/2014 2_letni stacjonarne Średnia arytmetyczna ocen z egzaminu i laboratorium 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa kod 0310-CH-S2024_fs_1 Wykład prowadzący Dr hab. Barbara Machura; email: [email protected] grupa(-y) treści zajęć 1) Kryształ jako faza uporządkowana. Proces krystalizacji –zarodkowanie i wzrost kryształów. 2) Wybrane metody otrzymywania monokryształów z fazy stałej, ciekłej i gazowej. Wzrost epitaksjalny. 3) Krystalizacja makromolekuł i białek. 4) Otrzymywanie i właściwości promieni rentgenowskich. Lampy rentgenowskie. Widmo ciągłe i charakterystyczne. Monochromatyzacja promieniowania rentgenowskiego. Oddziaływanie promieni rentgenowskich z materią. 5) Geometria dyfrakcji promieni rentgenowskich. Teoria Lauego. Teoria BraggówWulfa. Równoważność teorii Lauego i teorii Braggów-Wulfa. 6) Sieć odwrotna a zjawisko dyfrakcji promieni rentgenowskich. Dyfrakcyjna sieć odwrotna. Warunek dyfrakcji w sieci odwrotnej. Konstrukcja Ewalda. 7) Systematyczne wygaszanie refleksów dyfrakcyjnych. Ogólne, seryjne i pasowe reguły wygaszeń. Klasy Lauego. 8) Natężenie rentgenowskich refleksów dyfrakcyjnych. Atomowy czynnik rozpraszania. Czynnik struktury. 9) Rentgenowskie metody badań monokryształów. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa 10) Wyznaczenie struktury kryształu. Wstępne badanie sieci i symetrii. Poszukiwanie struktury zbliżonej do rzeczywistej przez rozwiązanie problemu faz. Udokładnianie struktury przybliżonej. 11) Metody badań substancji polikrystalicznych. 12) Wskaźnikowanie refleksów dyfrakcyjnych ciał polikrystalicznych. 13) Struktury pierwiastków, związków AB, AB2 i AmBnXz. Zwarte przestrzenne ułożenie kul o jednakowym promieniu. Regularne przestrzenne centrowane ułożenie kul. 14) Rzeczywista budowa ciał krystalicznych. Defekty punktowe, liniowe i płaszczyznowe. 15) Strukturalne bazy danych. Jak w opisie modułu 15 10 Przyswojenie zagadnień omawianych na wykładzie w oparciu o notatki własne oraz literaturę podstawową i uzupełniającą. 1. Z. Trzaska Durski, H. Trzaska Durska, Podstawy krystalografii strukturalnej i 2. 3. 4. literatura uzupełniająca 1. 2. 3. adres strony www zajęć informacje dodatkowe str. 2 rentgenowskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1994. Z. Bojarski, M. Gigla, K. Stróż, M. Surowiec, Krystalografia. Podręcznik wspomagany komputerowo, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1996, 2001. Z. Kosturkiewicz, Metody krystalografii, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2004. Z. Bojarski, E. Łągiewka, Rentgenowska analiza strukturalna, PWN, Warszawa, 1988. M. Van Meerssche, J. Feneau-Dupont, Krystalografia i chemia strukturalna, PWN, Warszawa, 1984. P. Luger, Rentgenografia strukturalna monokryształów” PWN, Warszawa, 1989. International Tables for Crystallography, John Wiley and Sons, Inc. 2012. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział nazwa kod 0310-CH-S2024_fs_2 Laboratorium prowadzący str. 3 dr Izabela Jendrzejewska ([email protected]), dr hab. Barbara Machura ([email protected] ), dr Ewa Maciążek ([email protected]), dr Ewa Malicka ([email protected]), dr hab. Jan Małecki ([email protected]) grupa(-y) treści zajęć metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej 1. Przepisy BHP. Organizacja stanowiska pracy. 2. Obliczenia krystalograficzne z wykorzystaniem Międzynarodowych Tablic Krystalograficznych. 3. Dyfraktometr rentgenowski PHYWE- zapoznanie się z budową i obsługą. 4. Rejestracja i charakterystyka widma molibdenowej lampy rentgenowskiej przy użyciu dyfraktometru rentgenowskiego PHYWE i zastosowaniu kryształu KBr lub LiF jako analizatora. 5. Monochromatyzacja promieniowania molibdenowej/miedziowej lampy rentgenowskiej przy zastosowaniu odpowiednio folii cyrkonowej/niklowej. 6. Rozszczepianie linii Kα i Kβ. Zbadanie zależności intensywności linii Kα i Kβ promieniowania charakterystycznego X emitowanego przez anodę molibdenową od napięcia i natężenia anody, przy użyciu monokryształu LiF jako analizatora. 7. Konstrukcja sieci odwrotnych do dwu- i trójwymiarowych sieci rzeczywistych o wybranych parametrach sieciowych przy zastosowaniu programu KRYS1. Konstrukcja sfery Ewalda. 8. Wybrane metody otrzymywania kryształów. Badanie struktury monokryształu chlorku sodu. 9.Metoda Lauego i grupy dyfrakcyjne Lauego. 10. Rejestracja dyfraktogramów polikrystalicznych próbek NH4Cl i KCl przy użyciu lampy molibdenowej i miedziowej. Wskaźnikowanie refleksów w przypadku znanych parametrów elementarnej. 11. Wskaźnikowanie refleksów w przypadku nieznanych parametrów komórki elementarnej. 12. Metoda DSH – identyfikacja związków chemicznych. 13. Podstawy metody Rietvelda. Strukturalne bazy danych. 14. Wyznaczanie struktury przy zastosowaniu programów SHELXS97 i SHELXL97. 15. Najważniejsze zadania i problemy rentgenowskiej analizy strukturalnej – powtórka przed egzaminem Najważniejsze zadania i problemy rentgenowskiej analizy strukturalnej – powtórka przed egzaminem. Jak w opisie modułu. 30 75 Zapoznanie się z instrukcją do zajęć laboratoryjnych oraz z podstawami teoretycznymi niezbędnymi do wykonania ćwiczeń na laboratorium. Opracowanie wyników Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 4 studenta eksperymentalnych w formie sprawozdania. Samodzielna praca z podręcznikiem i materiałami dodatkowymi przygotowanymi przez osoby prowadzące zajęcia laboratoryjne celem przygotowania się do kolokwium. organizacja zajęć literatura obowiązkowa Zajęcia odbywają się przez cały semestr raz w tygodniu po dwie godziny. literatura uzupełniająca adres strony www zajęć informacje dodatkowe 1. Z. Trzaska Durski, H. Trzaska Durska, Podstawy krystalografii strukturalnej i rentgenowskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1994. 2. Z. Bojarski, M. Gigla, K. Stróż, M. Surowiec, Krystalografia. Podręcznik wspomagany komputerowo, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1996, 2001. 3. Z. Kosturkiewicz, Metody krystalografii, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2004. 4. Z. Bojarski, E. Łągiewka, Rentgenowska analiza strukturalna, PWN, Warszawa, 1988. 1. M. Van Meerssche, J. Feneau-Dupont, Krystalografia i chemia strukturalna, PWN, Warszawa 1984. 2. P. Luger, Rentgenografia strukturalna monokryształów” PWN, Warszawa 1989. 3. International Tables for Crystallography, John Wiley and Sons, Inc. 2012. http://uranos.cto.us.edu.pl/~crystal 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa Kolokwium kod 0310-CH-S2024_w_1 kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) 0310-CH-S2-024_fs_2 dr Izabela Jendrzejewska ([email protected]), dr hab. Barbara Machura ([email protected] ), dr Ewa Maciążek ([email protected]), dr Ewa Malicka ([email protected]), dr hab. Jan Małecki ([email protected]) wymagania merytoryczne kryteria oceny Kolokwia obejmują treści programowe zajęć laboratoryjnych oraz weryfikują umiejętności studenta nabyte na ćwiczeniach laboratoryjnych. Ocena z kolokwium (w skali 2-5) odpowiada określonemu procentowi punktów możliwych do uzyskania: poniżej 55% - ndst 55 -69% - dost 70-75% - +dost Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział przebieg procesu weryfikacji str. 5 76-88% - dobry 89-94% - +dobry ≥95 – bardzo dobry W trakcie semestru przewiduje się trzy kolokwia cząstkowe oraz jedno kolokwium poprawkowe. Termin kolokwium ustala prowadzący w porozumieniu ze studentami na co najmniej jeden tydzień przed kolokwium. Warunkiem uzyskania zaliczenia z laboratorium jest uzyskanie pozytywnej oceny z trzech kolokwiów cząstkowych lub kolokwium poprawkowego obejmującego wszystkie treści i umiejętności programowe zajęć laboratoryjnych. informacje dodatkowe nazwa Aktywność na zajęciach kod 0310-CH-S2024_w_2 kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) 0310-CH-S2-024_fs_2 dr Izabela Jendrzejewska ([email protected]), dr hab. Barbara Machura ([email protected] ), dr Ewa Maciążek ([email protected]), dr Ewa Malicka ([email protected]), dr hab. Jan Małecki ([email protected]) wymagania merytoryczne Ocenie podlega umiejętność samodzielnego rozwiązania zadania lub problemu w trakcie ćwiczeń w oparciu o wiedzę zdobytą na wykładzie lub w czasie samodzielnej pracy z podręcznikiem. Skala ocen od 2 do 5. Student podlega ocenie w trakcie wykonywania ćwiczeń i na koniec semestru uzyskuje całościową ocenę za aktywność, będąca średnią arytmetyczną ocen aktywności na poszczególnych zajęciach. kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe nazwa Ocenianie ciągłe kod 0310-CH-S2024_w_3 kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) 0310-CH-S2-024_fs_2 dr Izabela Jendrzejewska ([email protected]), dr hab. Barbara Machura ([email protected] ), dr Ewa Maciążek ([email protected]), dr Ewa Malicka ([email protected]), dr hab. Jan Małecki ([email protected]) wymagania merytoryczne Ocenie podlegają praktyczne umiejętności pracy w laboratorium w tym: obsługa dyfraktometru rentgenowskiego PHYWE, umiejętność przygotowania próbek do pomiarów oraz umiejętność wykorzystania programów komputerowych: Krys1, Fullprof, Measure. Skala ocen od 2 do 5. Student podlega ocenie w trakcie wykonywania ćwiczeń. kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 6 informacje dodatkowe nazwa kod 0310-CH-S2024_w_4 Sprawozdanie kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) 0310-CH-S2-024_fs_2 dr Izabela Jendrzejewska ([email protected]), dr hab. Barbara Machura ([email protected] ), dr Ewa Maciążek ([email protected]), dr Ewa Malicka ([email protected]), dr hab. Jan Małecki ([email protected]) wymagania merytoryczne Sprawozdanie zawiera wprowadzenie teoretyczne, opis wykonanego doświadczenia, uzyskane wyniki i obliczenia w formie tabel i wykresów oraz wnioski. Ocenie podlegają treści zawarte w części teoretycznej, uzyskane wyniki i obliczenia oraz ich interpretacja i wnioski. Student jest zobowiązany do sporządzenia sprawozdania ze wszystkich zajęć laboratoryjnych. W przypadku nieobecności (dopuszczalne dwie w trakcie semestru) student sporządza sprawozdanie w oparciu o wyniki otrzymane od prowadzącego. Student ma dwa tygodnie na wykonanie i oddanie sprawozdania. kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe nazwa kod 0310-CH-S2024_w_5 Egzamin kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe 0310-CH-S2-024_fs_1; 0310-CH-S2-024_fs_2 Dr hab. Barbara Machura; email: [email protected] Egzamin obejmuje wszystkie treści programowe realizowane na wykładzie oraz weryfikuje umiejętności studenta nabyte na zajęciach laboratoryjnych i podane w opisie modułu. Ocena z egzaminu (w skali 2-5) odpowiada określonemu procentowi punktów możliwych do uzyskania: poniżej 55% - ndst 55 -69% - dost 70-75% - +dost 76-88% - dobry 89-94% - +dobry ≥95 – bardzo dobry Termin egzaminu ustala prowadzący w porozumieniu ze studentami na co najmniej trzy tygodnie przed egzaminem. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 7