Nazwa przedmiotu - kosmetyka.edu.pl

Transkrypt

Nazwa przedmiotu - kosmetyka.edu.pl
Nazwa modułu:
Vademecum marketingu dla branży Beauty
Kod: C20
Typ modułu: e-learning
Liczba godzin: 10
Liczba punktów ECTS: 3
Język wykładowy: polski
Cele przedmiotu : Przygotowanie Uczestników kursu do praktycznego wykorzystania narzędzi marketingowych do
budowania marki i rozwoju przedsiębiorstwa w branży Beauty.
Umiejętności wstępne Uczestnik kursu pozna niezbędne informacje na temat narzędzi oraz trendów marketingowych
i prerekwizyty: specyficznych dla branży Beauty.
Do realizacji kursu niezbędna jest podstawowa znajomość programów Word, Excel oraz umiejętność
poruszania się po internecie.
Kurs dedykowany przyszłym/obecnym właścicielom i menadżerom małych i średnich przedsiębiorstw
w branży Beauty
Opis przedmiotu (skrócony  Wstęp do marketingu - definicja i podstawowe narzędzia marketingowe do analizy
konkurencyjności poszukiwania niszy oraz ustalenia ogólnej strategii biznesowej dla
sylabus):
przedsiębiorstwaDlaczego warto inwestować w budowanie silnej marki - atrybuty wartościowej
marki
 Internet jako główny kanał komunikacji i promocji produktów, usług w branży BEAUTY

Pozycjonowanie i widoczność marki w internecie

Social media - nowoczesne narzędzie do promocji Twojej marki

E-mail i mobile marketing - efektywne narzędzia bezpośredniej komunikacji z klientem

Programy lojalnościowe w branży BEAUTY

Trendy w marketingu w branży Beauty
Efekty kształcenia dla danej
Sposób zaliczenia, kryteria i metody ewaluacji wiedzy
Metody nauczania:
formy dydaktycznej zajęć
w powiązaniu z efektami kształcenia:
w ramach przedmiotu:
 opis, lektura (samodzielna
Uczestnik kursu zna pojęcie oraz
Quiz zamieszczony na platformie moodle
praca z materiałami
elementy marketingu mix (4P)
zawartymi na platformie

poszczególne
elementy marketingu mix są poprawnie
jak również zna zasady
moodle)
wymieniane
i
charakteryzowane
tworzenia analizy SWOT
 dyskusja (forum na
 zasady tworzenia analizy SWOT są poprawnie rozpoznawane
przedsiębiorstwa
platformie moodle)
 opis, praca indywidualna
Quiz zamieszczony na platformie moodle
Uczestnik kursu potrafi
z materiałami zawartymi
wymienić i zdefiniować atrybuty
 atrybuty silnej marki są poprawnie wymieniane oraz definiowane
na platformie moodle;
silnej marki oraz wskazać jaki
 wpływ atrybutów silnej marki na kształtowanie cen i przewagi
 dyskusja (forum na
wpływ mają one na budowanie
konkurencyjnej jest poprawnie charakteryzowany
platformie moodle)
przewagi konkurencyjnej
 korzyści z budowania silnej marki są poprawnie wskazywane
Uczestnik kursu potrafi
wymienić, opisać i wykorzystać
narzędzia marketingowe
niezbędne do komunikacji i
promocji produktów i usług w
branży Beauty w internecie
Uczestnik kursu potrafi
zdefiniować i wykorzystać
narzędzia marketingowe
wykorzystywane do
optymalizowania widoczności
witryny internetowej w
wyszukiwarkach.
 opis, praca indywidualna
z materiałami zawartymi
na platformie moodle;
 dyskusja (forum na
platformie moodle)
 opis, praca indywidualna
z materiałami zawartymi
na platformie moodle;
 dyskusja (forum na
platformie moodle)
Zadanie do samodzielnego wykonania
 Narzędzia marketingowe do promocji w internecie są
prawidłowo charakteryzowane i dobierane w zależności od
przyjętej strategii.
quiz zamieszczony na platformie moodle
 elementy optymalizacji witryny internetowej pod kątem
wyszukiwarek są prawidłowo opisywane
 sposoby na widoczność witryny internetowej w wyszukiwarkach
są prawidłowo charakteryzowane
 narzędzia do analizy zachowań konsumentów w internecie są
prawidłowo wymieniane
quiz zamieszczony na platformie moodle
Uczestnik kursu zna
 opis, praca indywidualna z - charakterystyka najważniejszych portali społecznościowych jest
charakterystykę najważniejszych
materiałami zawartymi na dokonywana
portali społecznościowych oraz
- skuteczne techniki komunikacji i promocji w mediach
platformie moodle;
zasady skutecznej komunikacji i
społecznościowych są prawdłowo wskazywane
 dyskusja (forum na
promocji w mediach
platformie
moodle)
- narzędzia do promocji w social media są prawidłowo opisywane
społecznościowych
Wszelkie prawa zastrzeżone © WSZKiPZ
Żaden fragment publikacji nie może być powielany, rozpowszechniany lub dystrybuowany w żadnej formie bez uprzedniego pisemnego zezwolenia
WSZKiPZ. Wszelkie znaki graficzne, towarowe, nazwy własne, logotypy, zdjęcia i inne dane są chronione prawem autorskim i należą do ich
właścicieli.
Efekty kształcenia dla danej
formy dydaktycznej zajęć
w ramach przedmiotu:
Uczestnik kursu potrafi
zaplanować i wykonać
kampanię mobile oraz e-mail
marketingową.
Uczestnik posiada umiejętność
przygotowania systemu
lojalnościowego dla
przedsiębiorstwa w branży
Beauty
Metody nauczania:
 opis, praca indywidualna
z materiałami zawartymi
na platformie moodle;
 dyskusja (forum na
platformie moodle)
 opis, praca indywidualna
z materiałami zawartymi
na platformie moodle;
 dyskusja (forum na
platformie moodle)
 opis, praca indywidualna
Uczestnik posiada wiedzę z
z materiałami zawartymi
zakresu teorii marketingu 5
na platformie moodle;
zmysłów oraz nowoczesnych
 dyskusja (forum na
technik sprzedaży bezpośredniej
platformie moodle)
i obsługi klienta
Sposób zaliczenia, kryteria i metody ewaluacji wiedzy
w powiązaniu z efektami kształcenia:
quiz zamieszczony na platformie,
- zasady kampanii e-mail marketingowej oraz mobile
marketingowej są prawidłowo charakteryzowane
- prawne aspekty zbierania bazy danych są prawidłowo opisywane
zadanie do samodzielnego opracowania
 strategia programu lojalnościowego dla salonu kosmetycznego
jest prawidłowo zaplanowana
quiz zamieszczony na platformie,
 poszczególne elementy marketingu 5 zmysłów są prawidłowo
charakteryzowane i poparte adekwatnymi przykładami
 techniki sprzedaży i obsługi klienta są poprawnie rozpoznawane
i wykorzystywane stosownie do sytuacji
 Zaliczenie każdego z quizów zamieszczonych na platformie moodle (udział w ocenie końcowej
– 60%)
 Zaplanowanie strategii programu lojalnościowego dla salonu kosmetycznego (udział w ocenie
końcowej – 15%)
Sposób zaliczenia modułu,
Opracowanie krótkoterminowej strategii marketingowej w internecie dla miejsca/marki o
kryteria
podanej charakterystyce grupy docelowej – (udział w ocenie końcowej 25%)Wykonanie analizy
SWOT z uwzględnieniem elementów marketingu mix dla wybranego przedsiębiorstwa z branży
Beauty (udział w ocenie końcowej 25%)
(Stosowana skala ocen: <60 % – ndst; 60-67 % – dst; 68-75 % – dst+; 76-83 % – db; 84-91 % –
db+; ≥92 % - bdb)
1.
Lane
Kevin
Keller,
Strategiczne
zarządzanie
marką. Kapitał marki - budowanie mierzenie i
Literatura:
zarządzanie, Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska ,2011
2. Marzanna Katarzyna Witek-Hajduk, Zarządzanie silną marką, Wydawnictwo Wolters Kluwer
Polska ,2011
3. Martin Lindstrom, Brand sense marka pięciu zmysłów, Wydawnictwo Helion, 2009
4. Mark Hughes, Marketing szeptany. Z ust do ust. Jak robić szum medialny wokół siebie,
firmy, produktu, Wydawnctwo MT Biznes Sp. z o.o., 2008
5. Artur Maciorowski, Współczesny e-mail marketing, Wydawnictwo Edgard, 2014
6. Noah Elkin, Rachel Pasqua, Godzina dziennie z mobile marketingiem, Wydawnictwo Helion,
2013
7. Eric Enge, Rand Fishkin, Stephan Spencer, Jessie Stricchiola, Sztuka SEO, Wydawnictwo
Helion, 2013
8. IRCenter, Raport Social Media w Polsce 2014, e-wydanie, 2014
Koordynator modułu
Mgr Małgorzata Wiatr
Prowadzący zajęcia:
Mgr Małgorzata Wiatr
Data aktualizacji: 2015-09-25
Wszelkie prawa zastrzeżone © WSZKiPZ
Żaden fragment publikacji nie może być powielany, rozpowszechniany lub dystrybuowany w żadnej formie bez uprzedniego pisemnego zezwolenia
WSZKiPZ. Wszelkie znaki graficzne, towarowe, nazwy własne, logotypy, zdjęcia i inne dane są chronione prawem autorskim i należą do ich
właścicieli.