Czyste technologie utylizacji paliw

Nazwa przedmiotu:
Czyste technologie utylizacji paliw i konwersji energii
Clean processes engineering of fules utylization and energy conversion
Kierunek: Inżynieria Środowiska
Rodzaj przedmiotu:
Obieralny, moduł 5.4
Rodzaj zajęć:
Wykład , ćwiczenia
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Poziom przedmiotu:
II stopnia
Liczba godzin/tydzień:
2W, 2C
Kod przedmiotu:
5.4.2
Semestr: III
Liczba punktów ECTS:
3
Język wykładowy:
polski
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I. KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C.1. Przekazanie poszerzonej wiedzy w zakresie czystych technologii utylizacji paliw i
konwersji energii oraz ich wpływu na środowisko
C.2. Przekazanie wiedzy w zakresie podstaw teoretycznych i metod praktycznego działania w
zakresie budowy i eksploatacji urządzeń cieplnych stosowanych w energetyce,
ciepłownictwie, inżynierii chemicznej i procesowej.
C.3. Uzyskanie przez studenta kompetencji w zakresie przemysłowych procesów fizycznych i
chemicznych z wykorzystaniem praw termodynamiki, mechaniki płynów oraz transportu
ciepła i masy, jak również umiejętnie stosować technicznie dojrzałe technologie
energetyki odnawialnej.
C.4. Uzyskanie przez studenta świadomości w zakresie oceny wagi pozatechnicznych
aspektów skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i
związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE
WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Znajomość fizyki, termodynamiki, wymiany ciepła i masy, miernictwa cieplnego oraz
mechaniki płynów zgodna z programem studiów.
2. Umiejętność prowadzenia obliczeń inżynierskich.
3. Umiejętność samodzielnego korzystania z literatury.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1. Posiada wiedzę na temat czystych technologii utylizacji paliw i konwersji energii oraz
ich wpływu na środowisko
EK 2. Posiada wiedzę na temat podstaw teoretycznych i metod praktycznego działania
zakresie budowy i eksploatacji urządzeń cieplnych stosowanych w energetyce,
ciepłownictwie, inżynierii chemicznej i procesowej.
EK 3. Posiada umiejętność w zakresie przemysłowych procesów fizycznych i chemicznych z
wykorzystaniem praw termodynamiki, mechaniki płynów oraz transportu ciepła i masy,
jak również umiejętnie stosuje technicznie dojrzałe technologie energetyki odnawialnej.
EK 4. Posiada kompetencje w zakresie oceny wagi pozatechnicznych aspektów skutków
działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym
odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykłady
W 1 - Cele i zadania czystych technologii utylizacji paliw i konwersji energii,
Liczba
godzin
2
W 2 i W3 - Ogólne dane o paliwach i sposobach ich utylizacji, spalanie, podstawy
teoretyczne, podstawy kinetyki spalania.
W 4 i W6. Metody organizacji procesów spalania dla różnych paliw, urządzenia
do spalania paliw.
W 7 – W8. metody półspalania i zgazowania paliw, podstawy termochemiczne
procesów zgazowania i półspalania, metody i urządzenia stosowane w
procesach zgazowania i półspalania paliw.
W 9 i W10. Podstawy termodynamiczne konwersji energii. Różne sposoby
konwersji energii.
W 11 i W12. Sposoby wytwarzania energii i możliwości wpływania na poprawę
sprawności obiegów energetycznych siłowni cieplnych.
W 13. Siłownie jądrowe, siłownie gazowe i gazowo-parowe.
W 14. Niekonwencjonalne sposoby pozyskiwania energii.
W 15. Urządzenia podstawowe i towarzyszące w elektrowniach,
Forma zajęć – ćwiczenia audytoryjne
C 1 – C4. Zadania dotyczące obliczeń parametrów procesów spalania,
stechiometria i kinetyka procesu.
C 5 – C7. Zadania dotyczące obliczeń obliczeń parametrów procesu półspalania i
zgazowania paliw.
C 8 i C9. Zadania dotyczące obliczeń parametrów pracy oraz sprawności obiegów
cieplnych siłowni i elektrociepłowni.
C 10 i C12. Zadania dotyczące układów wykorzystujących niekonwencjonalne
źródła energii.
C13 - C15. Zadania dotyczące obliczeń z zakresu parametrów pracy urządzeń
podstawowych i towarzyszących procesowi konwersji energii.
4
4
6
4
4
2
2
2
Liczba
godzin
8
6
6
4
6
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. - Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.
2. – Ćwiczenia audytoryjne.
SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. - Ocena samodzielnego przygotowania do wykładów i ćwiczeń.
F2. – Ocena pracy w grupie przy rozwiązywaniu zadań i wykonaniu projektu.
P1. – Kolokwium zaliczeniowe.
P2. – Zaliczenie wykładów.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Średnia liczba godzin na
Forma aktywności
zrealizowanie
aktywności
Godziny kontaktowe z prowadzącym …………………………..
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą ………………………….
Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego
Przygotowanie do zaliczenia wykładów
Suma
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
PRZEDMIOTU
30W, 30C
60h
10h
30h
30h
130h
3 ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. J.Jarosiński, - Techniki czystego spalania , WNT 1996.
2. S.Wójcicki,- Spalanie, WNT 1985.
3. A. Szpilewicz,- Półspalanie i zgazowanie paliw, Wyd. Śląsk 1986
4. D. Laudyn, M. Pawlik, F.Strzelczyk - Elektrownie ,WNT 2000,
5. J. Kucowski, D. Laudym, M. Przekwas - Energetyka a ochrona środowiska, WNT 1994.
6. Celiński Z.: Energetyka jądrowa a społeczeństwo. Warszawa PWN, 1992
7. Celiński Z.: Energetyka jądrowa. Warszawa PWN, 1991
KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. Dr inż. Tomasz Czakiert, [email protected]
OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. Dr inż. Tomasz Czakiert [email protected]
Efekt
kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
Odniesienie
danego efektu do
efektów
określonych dla
kierunku
K_W12
K_W12
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposób
oceny
K_U12
C1
C2
C3
W1-W15
W1-W15
C1-C15
1
1
2
F1, P2
F1.P2
F2,P1
K_K01
C4
C1-C15
2
F2,P1
II. FORMY OCENY – SZCZEGÓŁY
Efekt kształcenia
EK 1- posiada
wiedzę na temat
czystych
technologii
utylizacji paliw i
konwersji
energii oraz ich
wpływu na
środowisko.
Na ocenę 2
Nie posiada
wiedzy na temat
czystych
technologii
utylizacji paliw i
konwersji
energii oraz ich
wpływu na
środowisko.
Na ocenę 3
Posiada
elementarną
wiedzę na temat
czystych
technologii
utylizacji paliw i
konwersji
energii oraz ich
wpływu na
Na ocenę 4
Posiada dobrą
wiedzę na temat
czystych
technologii
utylizacji paliw i
konwersji
energii oraz ich
wpływu na
środowisko.
Na ocenę 5
Posiada pełną
wiedzę w zakresie
czystych
technologii
utylizacji paliw i
konwersji
energii oraz ich
wpływu na
środowisko.
środowisko.
Nie posiada
elementarnej
wiedzy w zakresie
podstaw
teoretycznych i
metod
praktycznego
działania
dotyczących
budowy i
eksploatacji
urządzeń
cieplnych
stosowanych w
energetyce,
ciepłownictwie,
inżynierii
chemicznej i
procesowej.
Posiada
elementarną
wiedzę w zakresie
podstaw
teoretycznych i
metod
praktycznego
działania
dotyczących
budowy i
eksploatacji
urządzeń
cieplnych
stosowanych w
energetyce,
ciepłownictwie,
inżynierii
chemicznej i
procesowej.
Nie posiada
Posiada
EK 3 - Posiada
elementarnych
elementarne
umiejętności w
umiejętności w
umiejętności w
zakresie
zakresie
zakresie
przemysłowych
przemysłowych
przemysłowych
procesów
procesów
procesów
fizycznych i
fizycznych i
fizycznych i
chemicznych z
chemicznych z
chemicznych z
wykorzystaniem
wykorzystaniem
wykorzystaniem
praw
praw
praw
termodynamiki,
termodynamiki,
termodynamiki,
mechaniki płynów mechaniki płynów mechaniki płynów
oraz transportu
oraz transportu
oraz transportu
ciepła i masy, jak ciepła i masy, jak ciepła i masy, jak
również
również
również
umiejętnie
umiejętnie
umiejętnie
stosować
stosować
stosować
technicznie
technicznie
technicznie
dojrzałe
dojrzałe
dojrzałe
technologie
technologie
technologie
energetyki
energetyki
energetyki
odnawialnej.
odnawialnej.
odnawialnej.
Posiada dobrą
wiedzę w zakresie
podstaw
teoretycznych i
metod
praktycznego
działania
dotyczących
budowy i
eksploatacji
urządzeń
cieplnych
stosowanych w
energetyce,
ciepłownictwie,
inżynierii
chemicznej i
procesowej.
Posiada pełną
wiedzę w zakresie
podstaw
teoretycznych i
metod
praktycznego
działania
dotyczących
budowy i
eksploatacji
urządzeń
cieplnych
stosowanych w
energetyce,
ciepłownictwie,
inżynierii
chemicznej i
procesowej.
Posiada dobre
umiejętności w
zakresie
przemysłowych
procesów
fizycznych i
chemicznych z
wykorzystaniem
praw
termodynamiki,
mechaniki płynów
oraz transportu
ciepła i masy, jak
również
umiejętnie
stosować
technicznie
dojrzałe
technologie
energetyki
odnawialnej.
Posiada bardzo
dobre
umiejętności
zakresie
przemysłowych
procesów
fizycznych i
chemicznych z
wykorzystaniem
praw
termodynamiki,
mechaniki płynów
oraz transportu
ciepła i masy, jak
również
umiejętnie
stosować
technicznie
dojrzałe
technologie
energetyki
odnawialnej.
Posiada
elementarne
kompetencje
pozwalające
ocenić wagę
pozatechnicznych
aspektów i
Posiada dobre
kompetencje
pozwalające
ocenić wagę
pozatechnicznych
aspektów i
skutków
Posiada bardzo
dobre
kompetencje
pozwalające
ocenić wagę
pozatechnicznych
aspektów i
EK 2- posiada
wiedzę w zakresie
podstaw
teoretycznych i
metod
praktycznego
działania
dotyczących
budowy i
eksploatacji
urządzeń
cieplnych
stosowanych w
energetyce,
ciepłownictwie,
inżynierii
chemicznej i
procesowej.
EK 4 - Posiada
kompetencje
pozwalające
ocenić wagę
pozatechnicznych
aspektów i
skutków
Nie posiada
elementarnych
kompetencji
pozwalających
ocenić wagę
pozatechnicznych
aspektów i
działalności
inżynierskiej, w
tym jej wpływu na
środowisko i
związanej z tym
odpowiedzialności
za podejmowane
decyzje.
skutków
działalności
inżynierskiej, w
tym jej wpływu na
środowisko i
związanej z tym
odpowiedzialności
za podejmowane
decyzje.
skutków
działalności
inżynierskiej, w
tym jej wpływu na
środowisko i
związanej z tym
odpowiedzialności
za podejmowane
decyzje.
działalności
inżynierskiej, w
tym jej wpływu na
środowisko i
związanej z tym
odpowiedzialności
za podejmowane.
skutków
działalności
inżynierskiej, w
tym jej wpływu na
środowisko i
związanej z tym
odpowiedzialności
za podejmowane.
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń
oraz na stronie internetowej: www.is.pcz.czest.pl
2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć
oraz umieszczana jest na stronie internetowej Instytutu Zaawansowanych Technologii
Energetycznych.
3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas
pierwszych zajęć