informacje o projektach - Powiat

Szanowni Państwo
Na potrzeby dzisiejszego spotkania przygotowaliśmy dla Państwa materiał
opisujący pokrótce nasze działania w ramach Projektów zajęć z Robotyki prowadzonych na
terenie Gminy Góra Kalwaria.
W poniższym materiale znajdą Państwo opis zarówno już zrealizowanych, jak
i rozpoczynających się projektów, a także charakterystykę Lidera – firmy KLS Partners oraz
Partnera projektów – Urzędu Miasta i Gminy Góra Kalwaria.
Jeśli będziecie Państwo zainteresowani przedstawionymi w niniejszym materiale
projektami edukacyjnymi, zapraszamy do kontaktu z nami pod numerami telefonów:
22 379 02 17 lub 794 04 07 00.
Więcej informacji o projektach można znaleźć także na stronie internetowej projektów:
www.smi.fabrykaszans.pl lub na stronie firmy KLS Partners: www.klspartners.pl.
1
Robotyka – co to takiego?
Od blisko trzech lat uczniowie wszystkich poziomów nauczania uczęszczający do
szkół na terenie gminy Góra Kalwaria mają niezwykłą okazję zostać Młodymi Inżynierami
i przeżyć swoją pierwszą przygodę z Robotyką. Dotychczas z powodzeniem zrealizowano
5 projektów edukacyjnych, w których udział wzięło blisko 160 młodych osób ze szkół
podstawowych, gimnazjalnych i licealnych. 30 września br. zakończyła się kolejna, piąta
edycja warsztatów, w której udział wzięli uczniowie z Zespołu Szkół Ogólnokształcących
w Górze Kalwarii.
W ramach projektów prowadzone były warsztaty z robotyki – atrakcyjnej metody
nauczania wykorzystującej popularne na całym świecie zestawy klocków LEGO Mindstorms
NXT. W trakcie zajęć, pracując zarówno w grupie jak i samodzielnie, uczniowie projektują,
konstruują i następnie „ożywiają” własnego robota. Wymaga to od nich poznania
i wykorzystywania w praktyce podstawowych zasad fizyki, matematyki mechaniki oraz
informatyki: programowania robotów. Poziom prezentowanych informacji jest dostosowany
do poziomu wiedzy i wieku Uczestników. Grupy warsztatowe obejmują od 10 do
maksymalnie 14 osób. Jednak osoby te podzielone są na jeszcze mniejsze 2 - osobowe
zespoły. Każdy taki mały zespół tworzy i programuje własnego robota. Dzięki połączeniu
pracy własnej i grupowej, Młodzi Inżynierowie mogą wykazać się pomysłowością, a także
nauczyć współpracy z innymi, cały czas dobrze się przy tym bawiąc.
Wykorzystywane w trakcie zajęć klocki pozwalają skonstruować i zaprogramować
roboty zdolne do realizacji takich zadań jak: selekcja kolorowych piłeczek na podstawie
barwy, omijanie przeszkód czy sprzątanie wyznaczonego obszaru, itp. Uczestnicy mają
okazję zapoznać się m.in. z podstawami programowania, zasadą działania mechanizmów
sterujących robotami, zmienną numeryczną itp. Rozwijają przy tym swoje zdolności
kreatywnego i logicznego myślenia, przyswajają zupełnie nową wiedzę oraz uczą się przez
doświadczenie. Dzięki warsztatom łatwiejsze staje się dla nich zrozumienie i postrzeganie
podstawowej szkolnej wiedzy matematycznej, przyrodniczo-fizycznej. Dzieje się tak dzięki
doświadczalnemu i namacalnemu poznawaniu zasad matematycznych (np. obliczanie
obwodu koła robota, aby obliczyć drogę, którą ma przebyć), zasad fizyki i przyrody (np.
zasady optyki w procesie rozpoznawania kolorów). Wiedza teoretyczna wykładana na
lekcjach przybiera na warsztatach rzeczywisty i praktyczny kształt – przez to wiedza staje się
bardziej zrozumiała i szybciej/mocniej utrwalona.
2
Podstawowym celem zajęć z Robotyki jest pokazanie młodym ludziom, jak ciekawa
i przydatna może być nauka, zwłaszcza przedmiotów ścisłych. Uczniowie boją się często
przedmiotów ścisłych i unikają ich. Dzięki warsztatom odkrywają magię obszarów nauk
ścisłych, co w przyszłości będzie przekuwało się z pewnością na wybór dalszej edukacji
właśnie w tym obszarze – czyli dają szansę młodym ludziom do startu ku studiom
inżynierskim. Uczestnicy mogą przekonać się również, jak wiele korzyści płynie ze
współpracy oraz efektywnego działania w grupie.
Zajęcia z Robotyki stanowią również odpowiedź na potrzeby rodziców, gdyż są
atrakcyjną i wartościową formą spędzania wolnego czasu dzieci po lekcjach.
Robotyka w Baniosze i Coniewie
Przygoda Uczniów z gminy Góra Kalwaria z Robotyką rozpoczęła się w 2010 roku
od dwóch projektów: „Robotyka w Baniosze szansą dla młodych” oraz „Robotyka w Coniewie
szansą dla młodych”. Wzięło w nich udział 42 Uczniów ze Szkoły Podstawowej w Baniosze
oraz 30 Uczniów ze Szkoły Podstawowej w Coniewie. Młodzi Uczestnicy projektu, dopiero
rozpoczynający swoją przygodę ze szkołą, mieli okazję zbudować i ożywić swoje pierwsze
Lego-roboty.
Pod czujnym okiem opiekunów uczyli się również, jak korzystać przy tym
z komputera. Wypełnione na początku i końcu zajęć testy sprawdzające zdolność logicznego
i kreatywnego myślenia oraz pracy w grupie pokazały, że wszyscy Uczestnicy osiągnęli
najważniejsze cele warsztatów, wzrost w/w umiejętności. Warsztaty były nie tylko okazją do
dobrej zabawy, ale również pozwoliły zafascynować Młodych Inżynierów możliwościami jakie
dają nauki ścisłe, wykształcać w nich umiejętność wspólnego tworzenia opartego na
efektywnej współpracy całej grupy.
Ponieważ oba projekty cieszyły się dużym powodzeniem i odniosły sukces wśród
Uczniów, zdecydowano się je powtórzyć i rok później przystąpiono do kontynuacji obu
projektów w postaci wakacyjnej odsłony zajęć z Robotyki.
W 2011 w czasie wakacji oraz w pierwszych miesiącach roku szkolnego
zrealizowane zostały projekty „Robotyka w Coniewie szansą dla młodych II” oraz
„Robotyka w Baniosze szansą dla młodych II”. W projektach skierowanych ponownie do
szkół podstawowych, wzięło w sumie udział 56 osób uczniów z Baniochy i Coniewa.
Również dzięki tym zajęciom nastąpił wzrost umiejętności miękkich oraz
kreatywnego i logicznego myślenia u wszystkich Uczestników. Dodatkowo Szkoły zostały
3
doposażone w zestawy Robotów oraz interfejsy komputerowe i licencje z odpowiednim
oprogramowaniem, dzięki czemu również po zakończeniu projektów, w Szkołach będą mogły
odbywać się zajęcia z Robotyki.
Robotyka w Górze Kalwarii
Po
powodzeniu
4
projektów
zrealizowanych
w
szkołach
podstawowych,
w kwietniu 2012 roku przystąpiono do realizacji zajęć z Roboinformatyki dla gimnazjalistów
i licealistów z Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Górze Kalwarii. Zajęcia, prowadzone
przez 6 miesięcy z przerwą wakacyjną, zakończyły się 30 września. W projekcie „Robotyka
kluczem do integracji społecznej i przeciwdziałania wykluczeniu” wzięło udział 36 osób.
Ponieważ projekt skierowany był do starszych roczników, to poziom realizowanych
przez roboty zadań był wyższy, a polecenia programowane przez Uczniów bardziej
skomplikowane
niż
w
poprzednich
projektach.
Podobnie
jak
w
poprzednich
przedsięwzięciach, również w tym położono szczególny nacisk na kwestie współpracy
i kooperacji - jednym z głównych celów projektu było rozwinięcie tych umiejętności wśród
uczestników. Kolejną zauważalną wartością dodaną do projektu było wzbogacenie oferty
edukacyjnej Szkoły o dodatkowe, interesujące zajęcia pozalekcyjne. Dzięki temu Uczniowie
otrzymali ciekawą propozycję spędzania wolnego czasu, stanowiącą ciekawą alternatywę dla
marnowania go przed telewizorem lub komputerem.
Kolejnym, ważnym celem projektu było pokazanie Uczestnikom - osobom które już
za 2 lub 3 lata podejmować będą ważne decyzje związane z wyborem kierunku studiów - na
czym może polegać Robotyka i praca wymagająca umiejętności logicznego myślenia
popartego wiedzą matematyczno - fizyczną. Cel ten pokrywa się z dążeniem do zwiększania
atrakcyjność kierunków ścisłych wśród uczniów, a co za tym idzie, zwiększeniem ilości
studentów na kierunkach technicznych.
Robotyka w Górze Kalwarii - Szkoła Młodych Inżynierów
Dzięki pozytywnym doświadczeniom przeprowadzonych projektów, godzinom
odbytych warsztatów, wysokiej frekwencji Uczestników i jeszcze większemu zainteresowaniu
młodzieży zajęciami z Robotyki, postanowiono kontynuować kreatywną naukę z robotami,
powołując do życia „Szkołę Młodych Inżynierów”. Dzięki dofinansowaniu z Europejskiego
4
Funduszu Społecznego możliwa będzie realizacja kolejnych cyklów zajęć z Robotyki
w Szkołach Podstawowych w gminie Góra Kalwaria.
Projekt „Szkoła Młodych Inżynierów” realizowany jest od września 2012
i zakończy się w grudniu 2013 roku. Obejmie on w sumie aż 298 uczniów ze Szkół
Podstawowych w: Górze Kalwarii, Dobieszu, Coniewie i Baniosze.
Podczas wszystkich 3 godzinnych zajęć wykorzystywana będzie technologia LEGO
Mindstorms, bazująca na najnowszych rozwiązaniach konstruowania i projektowania
robotów. Dla odprężenia, w czasie przerwy, spragnieni wiedzy Uczestnicy otrzymają
smaczny poczęstunek, dzięki któremu zregenerują siły do dalszej, wytężonej pracy.
Uczniowie mający problemy komunikacyjne z dotarciem na zajęcia będą mogli skorzystać
z organizowanego w ramach projektu transportu. Ponadto wszystkie szkoły biorące udział
w projekcie zostaną wyposażone w zestawy robotów (wraz z licencjami), komputerami
i rzutnikami multimedialnymi. Zostaną również przeprowadzone specjalne szkolenia dla
nauczycieli z obsługi nowych pomocy edukacyjnych. Dzięki temu nawet po zakończeniu
projektu, zajęcia z Robotyki na trwałe trafią do repertuaru zajęć pozalekcyjnych.
Wszystkie zajęcia będą odbywać się w salach szkolnych udostępnionych przez
szkoły w ramach wkładu własnego do projektu.
Liga Robotów
By możliwie najefektywniej wesprzeć Uczniów w zdobywaniu wiedzy i rozbudzić
w nich zapał do nauki, organizatorzy projektu postanowili zorganizować Ligę Robotów –
zawody skonstruowanych robotów, w których udział wezmą uczestnicy warsztatów, którzy
w dwu - lub trzyosobowych składach będą musieli jak najlepiej przygotować swoje „maszyny”
do następujących zadań:
•
LineFollower – podczas którego Robot musi przejechać drogę, którą wyznacza linia
i w jak najkrótszym czasie - zadanie głównie programistyczne.
•
Turniej Sumo – na arenie o wielkości 1,8 m. x 1,8 m. zmagają się wystawione przez
dzieci roboty. Wygrywa ten, który wypchnie robota przeciwnika poza matę - zadanie
programistyczno - konstruktorskie.
•
Tor przeszkód - konkurencja, podczas której robot powinien przejechać tor
z przeszkodami. Robot sterowany będzie „ręcznie" telefonem komórkowym - zadanie
konstruktorskie.
5
Każdy zespół wybiera wcześniej konkurencję, w której weźmie udział. Zadania zostały
podzielone tak, aby każdy mógł znaleźć coś dla siebie - od zadań programisty po rolę
konstruktora.
Organizatorzy: KLS Partners i Gmina Góra Kalwaria
Firma KLS Partners – Business Consulting powstała w 2007 roku z inicjatywy
ówczesnych studentów Finansów, Rachunkowości i Zarządzania Szkoły Głównej Handlowej
oraz Uniwersytetu Warszawskiego. Od początku swojego istnienia koncentruje się na
szerokorozumianym doradztwie gospodarczym. Firma zakłada trzy nurty działania na rzecz
kontrahentów zewnętrznych:
•
Pozyskiwanie finansowania zewnętrznego z funduszy UE, podwyższonego ryzyka
(PE/VC) oraz od inwestorów prywatnych.
•
Doradztwo gospodarcze, prowadzenie badań i analiz rynku, opracowywanie audytów
technologicznych, analiz ekonomiczno - finansowych, wycen przedsiębiorstw i projektów
inwestycyjnych, prospektów emisyjnych i memorandów informacyjnych, a także
rozliczanie dotacji i grantów.
•
Realizowanie projektów własnych, wdrażanie programów rozwojowych w instytucjach
publicznych, realizowanie szkoleń i zajęć dydaktycznych.
Oprócz
wyżej
wymienionych
działalności
firma
realizuje
szereg
działań
społecznych, skupiając się na wdrażaniu nowoczesnych form nauczania przedmiotów
ścisłych (zajęcia matematyczno - techniczne we współpracy ze Szkołą Montessori
w Konstancinie, zajęcia z Roboinformatyki we współpracy z Fundacją Fabryka Talentów)
oraz językowych. Równocześnie wdraża ona programy rozwojowe w wielu szkołach
i placówkach oświatowych. Ponadto, łącząc działalność z zakresu ekonomii społecznej
z biznesem elektronicznym, opracowuje projekty zakładające wdrożenie systemów
finansowo-księgowych w podmiotach otoczenia sektora ekonomii społecznej. Dzięki temu
łączna wartość projektów, w których realizację zaangażowana jest firma, przekracza
kilkanaście milionów złotych.
Równoległym nurtem działalności KLS Partners - Business Consulting są szkolenia
realizowane przez pracowników i współpracujących specjalistów z różnych dziedzin.
6
W ciągu pięcioletniej historii firma KLS Partners przeprowadziła szereg szkoleń,
warsztatów językowych, zajęć z finansów i księgowości, fundraisingu, rozwoju umiejętności
interpersonalnych i kompetencji życiowych oraz z obsługi aplikacji biurowych. Grupami
docelowymi powyższych kursów są zarówno ambitni, zdolni młodzi ludzie, chcący z własnej
inicjatywy podnosić swoje kwalifikacje, ale także osoby długotrwale bezrobotne, powyżej
50 roku życia oraz matki samotnie wychowujące dzieci.
Firmie KLS Partners udało się wypracować modele prowadzenia zajęć, które
spełniają oczekiwania najbardziej wymagających odbiorców. Potrafią zainteresować
i przekazać skomplikowaną wiedzę w przejrzysty i klarowny sposób. Do grona zadowolonych
kontrahentów KLS Partners – Business Consulting należą się m.in. instytucje publiczne - np.:
Miasto Ostrołęka, Góra Kalwaria, Gmina Konstancin - Jeziorna, Nieporęt, Chynów, a także
podmioty
gospodarcze
-
Kamsoft
Podlasie
Sp.
z
o.o.,
Akademickie
Inkubatory
Przedsiębiorczości, Crowley Data Poland, Wizja.net, Work.NET, Twoja-Stolica, TA Group,
Black
Pearls,
grooper.pl,
RoboNET.
komercyjnych, w które dotychczas
Łączne
zostały
nakłady
inwestorskie
zainwestowane
wiedza,
przedsięwzięć
doświadczenie
i kapitał firmy, sięgają już kilku milionów złotych.
KLS Partners Bussines Consulting
ul. Raabego 7 lok. 8, 02 – 793 Warszawa
Tel. 22 379 02 17, Faks 22 379 02 16
www.klspartners.pl, [email protected]
Lllll
Urząd Miasta i Gminy Góra Kalwaria
ul. 3 maja 10, 05 – 530 Góra Kalwaria
Tel. 22 72 73 411 - 13, Faks 22 727 13 78
www.gorakalwaria.pl, [email protected]