Drogi Nauczycielu! Uczysz języka polskiego jako - e

Drogi Nauczycielu!
Uczysz języka polskiego jako obcego, posiadasz bogatą wiedzę teoretyczną, ale w codziennej
praktyce wciąż napotykasz na problemy, z którymi nie potrafisz sobie poradzić? Masz
kwalifikacje i doświadczenie, ale Twoim lekcjom brakuje tej wewnętrznej energii, która nawet
mało zmotywowanych studentów skłania do efektywnej i ochoczej nauki? A może dopiero
rozpoczynasz swoją przygodę z nauczaniem języka polskiego? Zapraszamy Cię na jedno i
dwudniowe szkolenia metodyczne, podczas których otrzymasz cenne wskazówki, jak uczyć
w sposób ciekawy, innowacyjny i skuteczny.
W ciągu ostatnich dwóch lat w naszych warsztatach metodycznych uczestniczyło ponad 500
nauczycieli z całego świata. Rozmowy i dyskusje
prowadzone podczas tych szkoleń
zainspirowały nas, aby przygotować nowy program warsztatów. Mamy nadzieję, że pozwoli on
odpowiedzieć na najczęściej pojawiające się pytania oraz problemy, z którymi stykają się
Państwo w swojej codziennej pracy. Dla tych zaś, którzy nie mieli okazji uczestniczyć w naszych
poprzednich warsztatach, powtórzymy je w kilku wybranych lokalizacjach.
Tradycyjnie nasze szkolenia będą miały formę warsztatów, ukierunkowanych na wymianę
doświadczeń i praktycznych pomysłów, jak radzić sobie z typowymi problemami w nauczaniu
jpjo. Szkolenia te będą ponadto doskonałą okazją dla Państwa, aby poznać środowisko
nauczycieli pracujących w różnych krajach i z różnymi grupami uczniów. Przerwy kawowe,
wspólny lunch oraz specjalne forum dyskusyjne umożliwią dzielenie się swoją wiedzą i
doświadczeniami oraz nawiązanie nowych kontaktów.
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat uczestnictwa, bezpłatny miesięczny dostęp do
platformy e-polish.eu oraz będzie miał okazję zakupienia wszystkich książek z serii „Polski, krok
po kroku” z 15% rabatem.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY!
Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA
PROGRAM SZKOLENIA [A]
(Warszawa, Londyn, Kraków, Moskwa)
09:30-09:50
09:50-10:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW
POWITANIE UCZESTNIKÓW
10:00-11:15
DLACZEGO PYTANIA SĄ WAŻNE? - warsztat (Iwona Stempek)
Kto zadaje pytania na Twoich lekcjach - Ty czy kursanci? Ile czasu
poświęcasz na ćwiczenie pytań? Praktyczne pomysły na zbieranie i utrwalanie
pytań oraz wykorzystanie ich w sytuacjach komunikacyjnych.
11:15-11:30
Przerwa
11:30-12:30
TOBIE? CIEBIE? TOBĄ? – czy zaimki muszą przerażać? - warsztat
(Iwona Stempek)
Jak w sposób ciekawy i zabawny uczyć zaimków? Jak przygotowywać
atrakcyjne ćwiczenia, które ułatwią zapamiętanie wielu form ich odmiany
oraz zasad ich użycia? Jak tradycyjne utrwalanie zamienić na komunikację?
12:30-12:50
Przerwa
12:50-13:50
BŁĘDY – Jak je wykorzystać? Jak z nimi walczyć? - warsztat
(Iwona Stempek)
Popełnianie błędów przez kursantów jest naturalnym elementem procesu
uczenia się nowego języka. Jak nauczyciel może wykorzystać błędy swoich
uczniów? Jak włączać studentów w walkę z typowymi błędami?
Jak
wskazywać i eliminowac błędy, aby nie zniechęcać studentów do mówienia?
13:50-15:00
Przerwa na lunch
15:00-16:30
E-POLISH.EU – lekcje, zadania i nauczanie online –
warsztat/prezentacja (Tomasz Stempek)
Jak szybko przygotować w portalu e-polish.eu lekcje, które będzie można
wykorzystywać w formie tradycyjnych wydruków, w pracy z tablicą
interaktywną oraz nauczając online. Jak zadawać studentom prace domowe
online, które będą automatycznie sprawdzane przez e-polish.eu.
16:30-17:15
Prezentacja nowości wydawniczej - serii podręczników Polski, krok
po kroku JUNIOR (Iwona Stempek)
PROGRAM SZKOLENIA [B]
(Nowy Jork, San Francisco, Mińsk, Sankt Petersburg, Warszawa)
09:30-09:50
09:50-10:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW
POWITANIE UCZESTNIKÓW
10:00-11:15
KREATYWNE GRY I ZABAWY ZACHĘCAJĄCE DO MÓWIENIA PO
POLSKU - warsztat (Iwona Stempek)
Praktyczne pomysły na aktywizowanie kursantów w czasie zajęć. Jak
zintegrować grupę. Jak przełamywać bariery utrudniające komunikację
i stymulować do mówienia. Jak w sposób atrakcyjny wprowadzać, utrwalać
i powtarzać zrealizowany materiał.
11:15-11:30
Przerwa
11:30-13:00
POLSKI PO POLSKU - warsztat (Iwona Stempek)
Jak radzić sobie już od pierwszych zajęć z tłumaczeniem słownictwa bez
użycia języka pośredniego. Jak powinno wyglądać przygotowanie nauczyciela
do lekcji na poziomie podstawowym. Jak włączać kursantów w proces
wyjaśniania leksyki. Kluczowe a problematyczne słownictwo („dlaczego”,
„jaki”, „czy”…) – jak je wyjaśniać.
13:00-13:15
Przerwa
13:15-14:00
GRAMATYKA KOMUNIKACYJNIE I PO POLSKU - warsztat (Iwona
Stempek)
Jak w sposób ciekawy i zabawny wprowadzać i utrwalać gramatykę. Jak
przekonać studenta, że nauczanie jej w sposób komunikacyjny i wyłącznie po
polsku jest skuteczniejszą metodą niż koncentrowanie się na tłumaczeniu
reguł i dyskutowaniu w języku pośrednim o różnych aspektach danego
problemu gramatycznego. Jak z omawianego zagadnienia wyodrębnić to, co
jest ważne na danym etapie nauczania, a co można pominąć, żeby ułatwić
studentom zrozumienie nowego materiału.
14:00-15:00
Przerwa na lunch
15:00-16:30
E-POLISH.EU – wykorzystanie platformy na zajęciach tradycyjnych
lub online – warsztat (Tomasz Stempek)
Nawet najlepszy podręcznik do nauki polskiego czasami wymaga, aby
sięgnąć do innych materiałów lub stworzyć własne. Każdy nauczyciel stara
się urozmaicić lekcje i dobrać ćwiczenia, teksty, nagrania do konkretnych
problemów i potrzeb swoich uczniów. Warsztat ten zaprezentuje jak
korzystać z bogatych zasobów e-polish.eu oraz błyskawicznie tworzyć własne
materiały zarówno na potrzeby tradycyjnych lekcji w klasie, jak i lekcji
z tablicą interaktywną lub też lekcji prowadzonych online z uczniami
z dowolnego zakątka świata.
16:30-17:15
Prezentacja nowości wydawniczej – serii podręczników Polski, krok
po kroku JUNIOR (Iwona Stempek)
PROGRAM SZKOLENIA [C]
DZIEŃ 1
(Chicago)
09:30-09:50
09:50-10:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW
POWITANIE UCZESTNIKÓW
10:00-11:15
KREATYWNE GRY I ZABAWY ZACHĘCAJĄCE DO MÓWIENIA PO
POLSKU – warsztat (Iwona Stempek)
Praktyczne pomysły na aktywizowanie kursantów w czasie zajęć. Jak
zintegrować grupę. Jak przełamywać bariery utrudniające komunikację
i stymulować do mówienia. Jak w sposób atrakcyjny wprowadzać, utrwalać
i powtarzać zrealizowany materiał.
11:15-11:30
Przerwa
11:30-13:00
POLSKI PO POLSKU – warsztat (Iwona Stempek)
Jak radzić sobie już od pierwszych zajęć z tłumaczeniem słownictwa bez
użycia języka pośredniego. Jak powinno wyglądać przygotowanie nauczyciela
do lekcji na poziomie podstawowym. Jak włączać kursantów w proces
wyjaśniania leksyki. Kluczowe a problematyczne słownictwo („dlaczego”,
„jaki”, „czy”…) – jak je wyjaśniać.
13:00-13:15
Przerwa
13:15-14:00
GRAMATYKA KOMUNIKACYJNIE I PO POLSKU – warsztat (Iwona
Stempek)
Jak w sposób ciekawy i zabawny wprowadzać i utrwalać gramatykę. Jak
przekonać studenta, że nauczanie jej w sposób komunikacyjny i wyłącznie po
polsku jest skuteczniejszą metodą niż koncentrowanie się na tłumaczeniu
reguł i dyskutowaniu w języku pośrednim o różnych aspektach danego
problemu gramatycznego. Jak z omawianego zagadnienia wyodrębnić to, co
jest ważne na danym etapie nauczania, a co można pominąć, żeby ułatwić
studentom zrozumienie nowego materiału.
14:00-15:00
Przerwa na lunch
15:00-16:30
E-POLISH.EU – alternatywa do tradycyjnych materiałów – warsztat
(Tomasz Stempek)
Nawet najlepszy podręcznik do nauki polskiego czasami wymaga, aby
sięgnąć do innych materiałów lub stworzyć własne. Każdy nauczyciel stara
się urozmaicić lekcje i dobrać ćwiczenia, teksty, nagrania do konkretnych
problemów i potrzeb swoich uczniów. Warsztat ten zaprezentuje jak
korzystać z bogatych zasobów e-polish.eu oraz błyskawicznie tworzyć własne
materiały.
PROGRAM SZKOLENIA [C]
DZIEŃ 2
09:00-10:30
E-POLISH.EU – lekcje, zadania i nauczanie online –
warsztat/prezentacja (Tomasz Stempek)
Jak szybko przygotować w portalu e-polish.eu lekcje, które będzie można
wykorzystywać w formie tradycyjnych wydruków, w pracy z tablicą
interaktywną oraz nauczając online. Jak zadawać studentom prace domowe
online, które będą automatycznie sprawdzane przez e-polish.eu.
10:30-10:45
Przerwa
10:45-12:00
DLACZEGO PYTANIA SĄ WAŻNE? - warsztat (Iwona Stempek)
Kto zadaje pytania na Twoich lekcjach – Ty czy kursanci? Ile czasu
poświęcasz na ćwiczenie pytań? Praktyczne pomysły na zbieranie i utrwalanie
pytań oraz wykorzystanie ich w sytuacjach komunikacyjnych.
12:00-12:15
Przerwa
11:30-13:00
Prezentacja nowości wydawniczej – serii podręczników Polski, krok
po kroku JUNIOR (Iwona Stempek)
UWAGA: Program tego szkolenia może ulec nieznacznym zmianom!
PROGRAM SZKOLENIA [D]
(Düsseldorf)
DZIEŃ 1
10:00-10:30
POWITANIE UCZESTNIKÓW, PRZEDSTAWIENIE PRELEGENTÓW
10:30-12:00
I. Stempek
TOBIE? CIEBIE? TOBĄ? – czy zaimki muszą przerażać? – warsztat
Jak w sposób ciekawy i zabawny uczyć zaimków? Jak przygotowywać
atrakcyjne ćwiczenia, które ułatwią zapamiętanie wielu form ich odmiany
oraz zasad ich użycia? Jak tradycyjne utrwalanie zamienić na komunikację?
12:00-14:15
Obiad
14:15-15:45
I. Stempek
DLACZEGO PYTANIA SĄ WAŻNE? - warsztat
Kto zadaje pytania na Twoich lekcjach – Ty czy kursanci? Ile czasu
poświęcasz na ćwiczenie pytań? Praktyczne pomysły na zbieranie i utrwalanie
pytań oraz wykorzystanie ich w sytuacjach komunikacyjnych.
15:45-16:00
Przerwa
16:00-16:30
T. Stempek
E-POLISH.EU – z perspektywy studenta – prezentacja
W jaki sposób platforma e-polish.eu może być wykorzystywana przez
studentów do samodzielnej nauki i uzupełniania zajęć z lektorem.
Prezentacja najważniejszych narzędzi dla studenta, takich jak: słownik
multimedialny z koniugacjami i deklinacjami, komentarze gramatyczne w
kilku językach, system zapamiętywania słownictwa, klucz do ćwiczeń.
16:30-18:00
T. Stempek
E-POLISH.EU – podstawowe funkcje – prezentacja
Wyszukiwanie ćwiczeń, materiałów, gier, nagrań, dialogów i tekstów, które
mogą wzbogacić zajęcia prowadzone na bazie różnych podręczników do
nauczania jpjo. Tworzenie własnych materiałów w oparciu o narzędzia
dostępne w ramach portalu e-polish.eu.
DZIEŃ 2
10:00-11:30
T. Stempek
E-POLISH.EU – lekcje, zadania i nauczanie online – prezentacja
Jak szybko przygotować w portalu e-polish.eu lekcje, które będzie można
wykorzystywać w formie tradycyjnych wydruków, w pracy z tablicą
interaktywną oraz nauczając online. Jak zadawać studentom prace domowe
online, które będą automatycznie sprawdzane przez e-polish.eu. Jak
prowadzić lekcje online.
11:30-11:45
Przerwa
11:45-12:45
I. Stempek
BŁĘDY – Jak je wykorzystać? Jak z nimi walczyć? – warsztat
Popełnianie błędów przez kursantów jest naturalnym elementem procesu
uczenia się nowego języka. Jak nauczyciel może wykorzystać błędy swoich
uczniów? Jak włączać studentów w walkę z typowymi błędami? Jak
wskazywać i eliminowac błędy, aby nie zniechęcać studentów do mówienia?
PROWADZĄCY SZKOLENIA
Iwona Stempek – absolwentka Filologii Polskiej UJ. Od 1995 r. zajmuje się nauczaniem języka
polskiego jako obcego i od 1997 dyrektor ds. metodycznych Szkoły Języka Polskiego GLOSSA.
Współautor i redaktor serii podręczników „Polski, krok po kroku”.
Tomasz Stempek – absolwent fizyki UJ. Od 1997 r. prowadzi Szkołę Języka Polskiego GLOSSA.
Twórca koncepcji i projektu portalu e-polish.eu.
TERMIN I MIEJSCE SZKOLEŃ
Data
Długość
Miasto
Kraj
Program
14-15.03.2015
2 dni
Düsseldorf
Niemcy
D
bezpłatne
11.04.2015
1 dzień
Warszawa
Polska
A
płatne
09.05.2015
1 dzień
Londyn
Wielka Brytania
A
płatne
16.05.2015
1 dzień
Mińsk
Białoruś
B
bezpłatne
21.05.2015
1 dzień
Sankt Petersburg
Rosja
B
bezpłatne
23.05.2015
1 dzień
Moskwa
Rosja
A
bezpłatne
06.06.2015
1 dzień
San Francisco
USA
B
bezpłatne
27.06.2015
1 dzień
Kraków
Polska
A
płatne
12.09.2015
1 dzień
Warszawa
Polska
B
płatne
26.09.2015
1 dzień
Nowy Jork
USA
B
bezpłatne
03-04.10.2015
2 dni
Chicago
USA
C
bezpłatne
Wszystkie szkolenia odbywają się w centrach powyższych miast. Szczegółowa lokalizacja
zostanie podana na około 2 miesiące przed terminem szkolenia.
KOSZT SZKOLENIA
1. W przypadku szkoleń oznaczonych jako bezpłatne nie jest pobierana opłata za udział w
szkoleniu, natomiast uczestnicy we własnym zakresie pokrywają koszty dojazdu oraz
ewentualnego zakwaterowania.
Każdy uczestnik szkoleń bezpłatnych otrzyma:
- dostęp do platformy e-polish.eu na okres 1 miesiąca
- certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
- materiały szkoleniowe
2. W przypadku szkoleń oznaczonych jako płatne obowiązuje opłata (*) w wysokości:
Rejestracja indywidualna
190 PLN / 45 GBP
Rejestracja grupowa 2-3 osoby 170 PLN / 40 GBP (za każdego uczestnika)
Rejestracja grupowa 4+ osób 150 PLN / 35 GBP (za każdego uczestnika)
Uczestnicy we własnym zakresie pokrywają koszty dojazdu oraz ewentualnego
zakwaterowania.
Każdy uczestnik w ramach opłaty otrzyma pakiet o wartości ok: 200 PLN / 40 GBP:
- wybraną pozycję z serii „Polski, krok po kroku”
- 12 miesięczny dostęp do platformy e-polish.eu
- certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
- materiały szkoleniowe
- segregator „Polski, krok po kroku”
(*) Lektorzy nauczający z serii „Polski, krok po kroku” mogą skorzystać z bezpłatnych miejsc
na zasadzie 1 miejsce na każde zamówione 15 podręczników w ciągu ostatnich 12 miesięcy
(należy przedstawić kopię faktury). Opłata obejmuje uczestnictwo w szkoleniu, materiały
szkoleniowe oraz przerwy kawowe, nie obejmuje natomiast opcjonalnego lunchu.
ZGŁOSZENIA
1. Aby dokonać rezerwacji na szkolenia bezpłatne należy przesłać na adres [email protected]
następujące dane:
a) imię i nazwisko uczestnika
b) e-mail
c) telefon kontaktowy
d) datę i miejsce szkolenia
2. Aby dokonać rezerwacji na szkolenia płatne należy przesłać wypełniony
zgłoszeniowy (patrz ostania strona) wraz z dowodem wpłaty należności na konto:
polish-courses.com; ul. Dietla 103/1 31-031 Kraków Polska
Millenium Bank SA; SWIFT: BIGBPLPW; PL61 1160 2202 0000 0001 4134 3935
Płatność może być także dokonana poprzez PayPal na konto: [email protected]
formularz
3. Rezerwacja miejsca na szkoleniu odbywa się na zasadzie kolejności zgłoszeń. Zgłoszenia
przyjmowane są - w miarę dostępności miejsc - najpóźniej do 14 dni przed datą rozpoczęcia
szkolenia.
Maksymalna liczba uczestników szkolenia w ramach jednej sesji to (w zależności od lokalizacji)
od 25 do 40 osób.
Seria „Polski, krok po kroku”
obejmuje:
Podręcznik studenta 1 [A1/A2]
Zeszyt ćwiczeń 1 [A1/A2]
Gry i zabawy językowe 1 [A1/A2]
Podręcznik studenta 2 [A2/B1]
Zeszyt ćwiczeń 2 [A2/B1]
Tablice gramatyczne [A1-B1]
W przygotowaniu:
Gry i zabawy językowe 2 [A2/B1]
Podręcznik nauczyciela 1 [A1/A2]
Polski, krok po kroku JUNIOR 1 [A1]
„Polski, krok po kroku”, jest w chwili obecnej najbardziej nowoczesną i uniwersalną publikacją na
rynku. Pisany tylko po polsku, by od pierwszej lekcji zanurzyć studentów w nowym języku i
zmobilizować do jego używania.
Podręcznik doskonale sprawdza się tak w grupach międzynarodowych, jak i na zajęciach
indywidualnych. Z powodzeniem może być wykorzystywany na kursach intensywnych jak
również na kursach semestralnych prowadzonych na uczelniach.
Jego atutem są przejrzyste tabele gramatyczne, intuicyjne wyjaśnianie zagadnień gramatycznych
w dialogach, bogactwo leksyki, dobra jakość i naturalne brzmienie nagrań, a także bardzo
atrakcyjna szata graficzna, pomyślana tak, by nie tyle zdobić, co stwarzać nowe okazje do
mówienia.
Studenci docenią też z pewnością fabularną oprawę podręcznika. Przedstawia on przygody
czwórki bohaterów, którzy przyjechali do Krakowa na kurs języka polskiego, a zarazem
niepowtarzalne wakacje i tu poznają miasto, załatwiają różne sprawy, gotują, zakochują się...
Komunikacja jest nadrzędnym, konsekwentnie realizowanym poprzez wszystkie sprawności
celem książki. W kontekst komunikacyjny wplecione są zagadnienia gramatyczne, ćwiczenia
mają często postać dialogów, a same dialogi i teksty brzmią bardzo naturalnie.
E-POLISH.EU
Portal e-polish.eu to unikalne narzędzie dla
lektorów nauczających języka polskiego oraz
osób uczących się polskiego. Najważniejsze
elementy platformy to:
DLA NAUCZYCIELA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO
Dodatkowe ćwiczenia, teksty i nagrania - zbiór ponad 3000 materiałów, które mogą
służyć do urozmaicenia pracy z serią „Polski, krok po kroku” bądź uzupełnienia kursów
opartych na innych podręcznikach. Zaawansowana wyszukiwarka ułatwi szybkie
przygotowanie lekcji na dowolny temat. Lekcje te można wydrukować bądź prowadzić
z wykorzystaniem tablicy interaktywnej.
Gry i zabawy językowe – umożliwiające przygotowanie atrakcyjnych zajęć, które posłużą
zintegrowaniu grupy, pomogą zaktywizować kursantów, a przede wszystkim zainspirują do
mówienia po polsku.
Podręcznik nauczyciela – zawierający praktyczne wskazówki, jak wprowadzać i wdrażać
kolejne zagadnienia gramatyczne i słownikowe i jak najlepiej wykorzystać czas na lekcji.
Testy sprawdzające do każdego rozdziału podręcznika, które pomogą szybko zweryfikować
wiadomości studentów.
Wygodne narzędzie umożliwiające szybkie tworzenie własnych ćwiczeń (dziurawce,
krzyżówki, porządkowanie zdań itp.) na zajęcia.
Możliwość zadawania studentom, szybkich w sprawdzaniu zadań w wersji elektronicznej.
DLA UCZĄCYCH SIĘ JĘZKA POLSKIEGO
Umożliwia samodzielną naukę polskiego w tempie dopasowanym do indywidualnych potrzeb.
Kurs koncentruje się na praktycznych funkcjach języka, wykorzystywanych w codziennych
kontaktach z Polakami. Z drugiej strony uzupełniony jest słownikiem oraz obszernymi
komentarzami gramatycznymi (w kilku językach), systematyzującymi wprowadzaną w
sposób komunikacyjny wiedzę. Kurs ten gwarantuje skuteczną naukę, nie tylko dlatego, że
jest oparty na obszernej bazie materiałów, lecz również ze względu na różnorodność typów
ćwiczeń oraz bogactwo ilustracji i materiałów audio. Dodatkowo specjalny system
zapamiętywania wiedzy pozwala na skrócenie czasu potrzebnego do opanowania nowych
słów, zwrotów i wyrażeń.
Zgłoszenie uczestnictwa w szkoleniu dla nauczycieli
języka polskiego jako obcego
[ ]
indywidualne
Imię i nazwisko: ..................................................................................................
Telefon: .................................. Adres e-mail:....................................................
[ ]
grupowe
Proszę na pierwszej pozycji wpisać osobę odpowiedzialną za dokonanie opłaty
za wszystkich zgłoszonych uczestników.
1. Imię i nazwisko: ..............................................................................................
Telefon:............................... Adres e-mail:....................................................
2. Imię i nazwisko: ..............................................................................................
Telefon:............................... Adres e-mail:....................................................
3. Imię i nazwisko: ..............................................................................................
Telefon:............................... Adres e-mail:....................................................
4. Imię i nazwisko: ..............................................................................................
Telefon:............................... Adres e-mail:....................................................
5. Imię i nazwisko: ..............................................................................................
Telefon:............................... Adres e-mail:....................................................
Termin i miejsce szkolenia
[ ]
11.04.2014
Warszawa
[ ]
27.06.2014
Kraków
[ ]
09.05.2014
Londyn
[ ]
12.09.2014
Warszawa
Przyjmuję do wiadomości, że zwrot opłaty za szkolenie (pomniejszony o opłatę manipulacyjną 40PLN/10GBP) jest
możliwy nie później niż 5 dni roboczych przed terminem szkolenia, po pisemnym zgłoszeniu rezygnacji. Zwrot będzie
dokonany przelewem bankowym, wszelkie koszty przelewu zostaną potrącone ze zwracanej kwoty.
Miejscowość, data: ………………………………
Podpis: …………………………….
Wypełnione zgłoszenie prosimy przesyłać na adres: [email protected] lub faksem na numer: +48 12 422 57 76.