szkolenia_2016 - Polnisches Institut Düsseldorf

Drogi Nauczycielu!
Uczysz języka polskiego jako obcego, posiadasz bogatą wiedzę teoretyczną, ale w codziennej
praktyce wciąż napotykasz na problemy, z którymi nie potrafisz sobie poradzić? Masz
kwalifikacje i doświadczenie, ale Twoim lekcjom brakuje tej wewnętrznej energii, która nawet
mało zmotywowanych studentów skłania do efektywnej i ochoczej nauki? A może dopiero
rozpoczynasz swoją przygodę z nauczaniem języka polskiego? Zapraszamy Cię na szkolenia
metodyczne, podczas których otrzymasz cenne wskazówki, jak uczyć w sposób ciekawy,
innowacyjny i skuteczny. Oprócz jedno i dwudniowych warsztatów, prowadzonych w różnych
miastach Polski i Europy, organizujemy także intensywne, tygodniowe szkolenia w Krakowie oraz
webinaria online.
W 2015 roku w naszych warsztatach metodycznych uczestniczyło ponad 800 nauczycieli
z całego świata. Rozmowy i dyskusje prowadzone podczas tych szkoleń zainspirowały nas, aby
przygotować nowy program warsztatów. Mamy nadzieję, że pozwoli on odpowiedzieć na
najczęściej pojawiające się pytania oraz problemy, z którymi stykają się Państwo w swojej
codziennej pracy. Dla tych zaś, którzy nie mieli okazji uczestniczyć w naszych poprzednich
warsztatach, powtórzymy je w kilku wybranych lokalizacjach.
Tradycyjnie nasze szkolenia będą miały formę warsztatów, ukierunkowanych na wymianę
doświadczeń i praktycznych pomysłów, jak radzić sobie z typowymi problemami w nauczaniu
jpjo. Szkolenia te będą ponadto doskonałą okazją dla Państwa, aby poznać środowisko
nauczycieli pracujących w różnych krajach i z różnymi grupami uczniów. Przerwy kawowe,
wspólny lunch oraz specjalne forum dyskusyjne umożliwią dzielenie się swoją wiedzą
i doświadczeniami oraz nawiązanie nowych kontaktów.
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat uczestnictwa, bezpłatny miesięczny dostęp do
platformy e-polish.eu oraz będzie miał okazję zakupienia wszystkich książek z serii „Polski, krok
po kroku” z 15% rabatem.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY!
Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA
PROGRAM SZKOLENIA [A]
(Gdańsk, Lublin, Kijów, Lwów)
09:30-09:50
09:50-10:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW
POWITANIE UCZESTNIKÓW
10:00-11:15
DLACZEGO PYTANIA SĄ WAŻNE? - warsztat (Iwona Stempek)
Kto zadaje pytania na Twoich lekcjach - Ty czy kursanci? Ile czasu
poświęcasz na ćwiczenie pytań? Praktyczne pomysły na zbieranie i utrwalanie
pytań oraz wykorzystanie ich w sytuacjach komunikacyjnych.
Przerwa
TOBIE? CIEBIE? TOBĄ? – czy zaimki muszą przerażać? - warsztat
(Iwona Stempek)
Jak w sposób ciekawy i zabawny uczyć zaimków? Jak przygotowywać
atrakcyjne ćwiczenia, które ułatwią zapamiętanie wielu form ich odmiany
oraz zasad ich użycia? Jak tradycyjne utrwalanie zamienić na komunikację?
Przerwa
BŁĘDY – Jak je wykorzystać? Jak z nimi walczyć? - warsztat
(Iwona Stempek)
Popełnianie błędów przez kursantów jest naturalnym elementem procesu
uczenia się nowego języka. Jak nauczyciel może wykorzystać błędy swoich
uczniów? Jak włączać studentów w walkę z typowymi błędami?
Jak
wskazywać i eliminowac błędy, aby nie zniechęcać studentów do mówienia?
Przerwa na lunch
E-POLISH.EU – lekcje, zadania i nauczanie online –
warsztat/prezentacja (Tomasz Stempek)
Jak szybko przygotować w portalu e-polish.eu lekcje, które będzie można
wykorzystywać w formie tradycyjnych wydruków, w pracy z tablicą
interaktywną oraz nauczając online. Jak zadawać studentom prace domowe
online, które będą automatycznie sprawdzane przez e-polish.eu.
Prezentacja nowości wydawniczej - serii podręczników POLSKI krok
po kroku - junior (Iwona Stempek)
11:15-11:30
11:30-12:30
12:30-12:50
12:50-13:50
13:50-15:00
15:00-16:30
16:30-17:15
17:15-17:30
Pytania do prowadzących i podsumowanie
PROGRAM SZKOLENIA [B]
(Manchester)
09:30-09:50
09:50-10:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW
POWITANIE UCZESTNIKÓW
10:00-11:15
KREATYWNE GRY I ZABAWY ZACHĘCAJĄCE DO MÓWIENIA PO
POLSKU – warsztat (Iwona Stempek)
Praktyczne pomysły na aktywizowanie kursantów w czasie zajęć. Jak
zintegrować grupę. Jak przełamywać bariery utrudniające komunikację
i stymulować do mówienia. Jak w sposób atrakcyjny wprowadzać, utrwalać
i powtarzać zrealizowany materiał.
Przerwa
POLSKI PO POLSKU – warsztat (Iwona Stempek)
Jak radzić sobie już od pierwszych zajęć z tłumaczeniem słownictwa bez
użycia języka pośredniego. Jak powinno wyglądać przygotowanie nauczyciela
do lekcji na poziomie podstawowym. Jak włączać kursantów w proces
wyjaśniania leksyki. Kluczowe a problematyczne słownictwo („dlaczego”,
„jaki”, „czy”…) – jak je wyjaśniać.
Przerwa
GRAMATYKA KOMUNIKACYJNIE I PO POLSKU – warsztat (Iwona
Stempek)
Jak w sposób ciekawy i zabawny wprowadzać i utrwalać gramatykę. Jak
przekonać studenta, że nauczanie jej w sposób komunikacyjny i wyłącznie po
polsku jest skuteczniejszą metodą niż koncentrowanie się na tłumaczeniu
reguł i dyskutowaniu w języku pośrednim o różnych aspektach danego
problemu gramatycznego. Jak z omawianego zagadnienia wyodrębnić to, co
jest ważne na danym etapie nauczania, a co można pominąć, żeby ułatwić
studentom zrozumienie nowego materiału.
Przerwa na lunch
E-POLISH.EU – wykorzystanie platformy na zajęciach tradycyjnych
lub online – warsztat (Tomasz Stempek)
Nawet najlepszy podręcznik do nauki polskiego czasami wymaga, aby
sięgnąć do innych materiałów lub stworzyć własne. Każdy nauczyciel stara
się urozmaicić lekcje i dobrać ćwiczenia, teksty, nagrania do konkretnych
problemów i potrzeb swoich uczniów. Warsztat ten zaprezentuje jak
korzystać z bogatych zasobów e-polish.eu oraz błyskawicznie tworzyć własne
materiały zarówno na potrzeby tradycyjnych lekcji w klasie, jak i lekcji
z tablicą interaktywną lub też lekcji prowadzonych online z uczniami
z dowolnego zakątka świata.
Prezentacja nowości wydawniczej - serii podręczników POLSKI krok
po kroku - junior (Iwona Stempek)
11:15-11:30
11:30-13:00
13:00-13:15
13:15-14:00
14:00-15:00
15:00-16:30
16:30-17:15
17:15-17:30
Pytania do prowadzących i podsumowanie
PROGRAM SZKOLENIA [C]
(Bruksela, Paryż)
13:30-13:50
13:50-14:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW
POWITANIE UCZESTNIKÓW
14:00-15:15
KREATYWNE GRY I ZABAWY ZACHĘCAJĄCE DO MÓWIENIA PO
POLSKU – warsztat (Iwona Stempek)
Praktyczne pomysły na aktywizowanie kursantów w czasie zajęć. Jak
zintegrować grupę. Jak przełamywać bariery utrudniające komunikację
i stymulować do mówienia. Jak w sposób atrakcyjny wprowadzać, utrwalać
i powtarzać zrealizowany materiał.
Przerwa
POLSKI PO POLSKU – warsztat (Iwona Stempek)
Jak radzić sobie już od pierwszych zajęć z tłumaczeniem słownictwa bez
użycia języka pośredniego. Jak powinno wyglądać przygotowanie nauczyciela
do lekcji na poziomie podstawowym. Jak włączać kursantów w proces
wyjaśniania leksyki. Kluczowe a problematyczne słownictwo („dlaczego”,
„jaki”, „czy”…) – jak je wyjaśniać.
Przerwa
GRAMATYKA KOMUNIKACYJNIE I PO POLSKU – warsztat (Iwona
Stempek)
Jak w sposób ciekawy i zabawny wprowadzać i utrwalać gramatykę. Jak
przekonać studenta, że nauczanie jej w sposób komunikacyjny i wyłącznie po
polsku jest skuteczniejszą metodą niż koncentrowanie się na tłumaczeniu
reguł i dyskutowaniu w języku pośrednim o różnych aspektach danego
problemu gramatycznego. Jak z omawianego zagadnienia wyodrębnić to, co
jest ważne na danym etapie nauczania, a co można pominąć, żeby ułatwić
studentom zrozumienie nowego materiału.
Przerwa
E-POLISH.EU – wykorzystanie platformy na zajęciach tradycyjnych
lub online – warsztat (Tomasz Stempek)
Nawet najlepszy podręcznik do nauki polskiego czasami wymaga, aby
sięgnąć do innych materiałów lub stworzyć własne. Każdy nauczyciel stara
się urozmaicić lekcje i dobrać ćwiczenia, teksty, nagrania do konkretnych
problemów i potrzeb swoich uczniów. Warsztat ten zaprezentuje jak
korzystać z bogatych zasobów e-polish.eu oraz błyskawicznie tworzyć własne
materiały zarówno na potrzeby tradycyjnych lekcji w klasie, jak i lekcji
z tablicą interaktywną lub też lekcji prowadzonych online z uczniami
z dowolnego zakątka świata.
Przerwa
Prezentacja nowości wydawniczej - serii podręczników POLSKI krok
po kroku - junior (Iwona Stempek)
15:15-15:30
15:30-16:45
16:45-17:00
17:00-17:45
17:45-18:00
18:00-19:00
19:00-19:15
19:15-19:45
19:45-20:00
Pytania do prowadzących i podsumowanie
PROGRAM SZKOLENIA D
(Düsseldorf)
Szkolenie realizowane wspólnie z Wspólnie z Instytutem Polskim w Düsseldorfie oraz Landesweites
Netzwerk der Dozentinnen und Dozenten für Polnisch des Landesverbandes der Volkshochschulen
von NRW.
SOBOTA 05.03
10:00-10:30
10:30-12:00
12:00-14:00
14:00-15:30
15:30-16:00
16:00-17:00
POWITANIE UCZESTNIKÓW, PRZEDSTAWIENIE PRELEGENTÓW
JĘZYK POLSKI NA WESOŁO od A1 do C1 - warsztat (Iwona Stempek)
Czy nie popadłeś w rutynę? Czy Twoje lekcje nadal cieszą Ciebie i Twoich
studentów? Skorzystaj z garści pomysłów, jak ożywić zajęcia, jak w nowy
sposób podejść do realizowanych na lekcjach zagadnień.
Przerwa obiadowa
e-polish.eu – TYM RAZEM SERIO  - warsztat (Tomasz Stempek)
Czy umiesz już w pełni wykorzystać możliwości platformy e-polish.eu? Czy
jesteś w stanie w 15 minut przygotować lekcję lub test dla swoich uczniów?
Sprawdź, co potrafisz podczas praktycznych warsztatów z tworzenia ćwiczeń,
testów, zadań oraz lekcji tych tradycyjnych i tych online. (*).
Przerwa na kawę
„POLSKI krok po kroku – junior” - prezentacja (Iwona Stempek)
Jak pracować z „Juniorem”, żeby dzieci w pełni angażowały się w lekcje i
szybko zapamiętywały nowy materiał. Prezentacja najnowszego podręcznika
dla dzieci i młodzieży.
Wspólna kolacja (restauracja w Düsseldorfie) (**)
NIEDZIELA 06.03
10:00-11:30
GRAMATYKA KOMUNIKACYJNIE: ASPEKT – warsztat (Iwona Stempek)
Czy nauczysz swoich studentów aspektu, czy tylko będziesz go uczyć? Jak
w sposób ciekawy i zabawny wprowadzać aspekt. Jak oswoić związane z nim
problemy na poziomie podstawowym, a na jakie pułapki aspektowe uważać
na poziomie wyższym
11:30-12:00
Przerwa na kawę
12:00-13:00
GRAMATYKA W WERSJI ONLINE – warsztat (Tomasz Stempek)
Czy przygotowana przez Ciebie lekcja spodoba się grupie i spełni swoje
zadanie? Przeprowadzenie i przetestowanie przygotowanych przez
uczestników szkolenia lekcji w e-polish.eu. (*)
13:00-14:00
ZAKOŃCZENIE SZKOLENIA
Perspektywy i organizacja dalszej działalności sieci Landesweites Netzwerk
der Dozentinnen und Dozenten für Polnisch des Landesverbandes der
Volkshochschulen von NRW
(*) W miarę możliwości prosimy o przyniesienie na warsztaty swoich laptopów.
(**) Każdy indywidualnie ponosi koszty konsumpcji.
PROWADZĄCY SZKOLENIA
Iwona Stempek – absolwentka filologii polskiej UJ. Od 1995 r. zajmuje się nauczaniem języka
polskiego jako obcego i od 1997 dyrektor ds. metodycznych Szkoły Języka Polskiego GLOSSA.
Współautor i redaktor serii podręczników „POLSKI krok po kroku” oraz „POLSKI krok po kroku –
junior”.
Tomasz Stempek – absolwent fizyki UJ. Od 1997 r. prowadzi Szkołę Języka Polskiego GLOSSA.
Twórca koncepcji i projektu portalu e-polish.eu.
TERMIN I MIEJSCE SZKOLEŃ
Data
Długość
Program
Miasto
05.03 -06.03.2016
2 dni
D
Düsseldorf
Niemcy
12.03.2016
1 dzień
A
Lublin
Polska
23.04.2016
1 dzień
B
Manchester
Wielka Brytania
14.05.2016
1 dzień
A
Kijów
Ukraina
04.06.2016
1 dzień
A
Gdańsk
Polska
11.06.2016
1 dzień
A
Lwów
Ukraina
16.06.2016
1 dzień
C
Bruksela
Belgia
18.06.2016
1 dzień
C
Paryż
Francja
Wszystkie szkolenia odbywają się w centrach powyższych miast. Szczegółowa lokalizacja
zostanie podana na około 2 miesiące przed terminem szkolenia.
KOSZT SZKOLENIA
Szkolenia są bezpłatne - nie jest pobierana opłata za udział w szkoleniu, natomiast uczestnicy we
własnym zakresie pokrywają koszty dojazdu oraz ewentualnego zakwaterowania.
Każdy uczestnik szkoleń bezpłatnych otrzyma:
- dostęp do platformy e-polish.eu na okres 1 miesiąca
- certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
- materiały szkoleniowe
ZGŁOSZENIA
1. Aby dokonać rezerwacji na szkolenie należy przesłać na adres [email protected] następujące
dane:
a) imię i nazwisko uczestnika
b) e-mail
c) telefon kontaktowy
d) datę i miejsce szkolenia
2. Rezerwacja miejsca na szkoleniu odbywa się na zasadzie kolejności zgłoszeń. Zgłoszenia
przyjmowane są - w miarę dostępności miejsc - najpóźniej do 14 dni przed datą rozpoczęcia
szkolenia.
3. Maksymalna liczba uczestników szkolenia w ramach jednej sesji to (w zależności od lokalizacji) od
25 do 40 osób.
Seria „POLSKI krok po kroku”
obejmuje:
Podręcznik studenta 1 [A1/A2]
Zeszyt ćwiczeń 1 [A1/A2]
Gry i zabawy językowe 1 [A1/A2]
Podręcznik nauczyciela 1 [A1/A2]
Podręcznik studenta 2 [A2/B1]
Zeszyt ćwiczeń 2 [A2/B1]
Tablice gramatyczne [A1-B1]
POLSKI krok po kroku - junior 1 [A1]
W przygotowaniu:
Zeszyt ćwiczeń – junior 1 [A1]
Gry i zabawy językowe – junior 1 [A1/A2]
Podręcznik nauczyciela – junior 1 [A1/A2]
Gry i zabawy językowe 2 [A2/B1]
Plansze – leksyka w obrazkach [A1-B1]
„POLSKI krok po kroku”, jest w chwili obecnej najbardziej nowoczesną i uniwersalną publikacją
na rynku. Pisany tylko po polsku, by od pierwszej lekcji zanurzyć studentów w nowym języku i
zmobilizować do jego używania.
Podręcznik doskonale sprawdza się tak w grupach międzynarodowych, jak i na zajęciach
indywidualnych. Z powodzeniem może być wykorzystywany na kursach intensywnych jak
również na kursach semestralnych prowadzonych na uczelniach.
Jego atutem są przejrzyste tabele gramatyczne, intuicyjne wyjaśnianie zagadnień gramatycznych
w dialogach, bogactwo leksyki, dobra jakość i naturalne brzmienie nagrań, a także bardzo
atrakcyjna szata graficzna, pomyślana tak, by nie tyle zdobić, co stwarzać nowe okazje do
mówienia.
Studenci docenią też z pewnością fabularną oprawę podręcznika. Przedstawia on przygody
czwórki bohaterów, którzy przyjechali do Krakowa na kurs języka polskiego, a zarazem
niepowtarzalne wakacje i tu poznają miasto, załatwiają różne sprawy, gotują, zakochują się...
Komunikacja jest nadrzędnym, konsekwentnie realizowanym poprzez wszystkie sprawności
celem książki. W kontekst komunikacyjny wplecione są zagadnienia gramatyczne, ćwiczenia
mają często postać dialogów, a same dialogi i teksty brzmią bardzo naturalnie.
E-POLISH.EU
Portal e-polish.eu to unikalne narzędzie dla
lektorów nauczających języka polskiego oraz
osób uczących się polskiego. Najważniejsze
elementy platformy to:
DLA NAUCZYCIELA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO
Dodatkowe ćwiczenia, teksty i nagrania - zbiór ponad 3000 materiałów, które mogą
służyć do urozmaicenia pracy z serią „Polski, krok po kroku” bądź uzupełnienia kursów
opartych na innych podręcznikach. Zaawansowana wyszukiwarka ułatwi szybkie
przygotowanie lekcji na dowolny temat. Lekcje te można wydrukować bądź prowadzić
z wykorzystaniem tablicy interaktywnej.
Gry i zabawy językowe – umożliwiające przygotowanie atrakcyjnych zajęć, które posłużą
zintegrowaniu grupy, pomogą zaktywizować kursantów, a przede wszystkim zainspirują do
mówienia po polsku.
Podręcznik nauczyciela – zawierający praktyczne wskazówki, jak wprowadzać i wdrażać
kolejne zagadnienia gramatyczne i słownikowe i jak najlepiej wykorzystać czas na lekcji.
Testy sprawdzające do każdego rozdziału podręcznika, które pomogą szybko zweryfikować
wiadomości studentów.
Wygodne narzędzie umożliwiające szybkie tworzenie własnych ćwiczeń (dziurawce,
krzyżówki, porządkowanie zdań itp.) na zajęcia.
Możliwość zadawania studentom, szybkich w sprawdzaniu zadań w wersji elektronicznej.
DLA UCZĄCYCH SIĘ JĘZKA POLSKIEGO
Umożliwia samodzielną naukę polskiego w tempie dopasowanym do indywidualnych potrzeb.
Kurs koncentruje się na praktycznych funkcjach języka, wykorzystywanych w codziennych
kontaktach z Polakami. Z drugiej strony uzupełniony jest słownikiem oraz obszernymi
komentarzami gramatycznymi (w kilku językach), systematyzującymi wprowadzaną w
sposób komunikacyjny wiedzę. Kurs ten gwarantuje skuteczną naukę, nie tylko dlatego, że
jest oparty na obszernej bazie materiałów, lecz również ze względu na różnorodność typów
ćwiczeń oraz bogactwo ilustracji i materiałów audio. Dodatkowo specjalny system
zapamiętywania wiedzy pozwala na skrócenie czasu potrzebnego do opanowania nowych
słów, zwrotów i wyrażeń.