K omunikujemysi ę - Wydawnictwo Szkolne PWN

Informatyka. Klik Plik. Klasy 4-6
www.wszpwn.com.pl
Scenariusz do zajęć komputerowych dla klas 4-6 szkoły podstawowej
Komunikujemy się
Lekcja 2. E-przesyłki
Treści programowe: Korzystanie z poczty elektronicznej.
Wysyłanie wiadomości z załącznikiem.
Temat lekcji: Odbieramy i wysyłamy listy elektroniczne.
Czas trwania: 45 minut
Cele ogólne lekcji
x
poznanie mechanizmów związanych z funkcjonowaniem poczty elektronicznej,
x
kształcenie umiejętności odbierania i wysyłania wiadomości mailowych.
Cele szczegółowe lekcji
Uczeń
W zakresie wiadomości i ich rozumienia
x
x
x
x
umie wymienić rodzaje elektronicznej korespondencji,
zna pojęcia: e-mail, mail (mejl), emotikon,
wie, jak odczytać wiadomość,
wie, jak dołączyć do wiadomości załącznik.
W zakresie umiejętności
x
x
potrafi odebrać i wysłać elektroniczną wiadomość, także z załącznikiem,
umie w treści listu stosować emotikony.
Metody pracy: pogadanka, rozmowa, ćwiczenia praktyczne
Formy pracy: zbiorowa, indywidualna
Środki dydaktyczne: zestaw komputerowy, przeglądarka internetowa, podręcznik „KlikPlik” + płyta CD dla ucznia, Niezbędnik nauczyciela (Komentarze metodyczne), multibook
1
© Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN
strona 1 z 3
Informatyka. Klik Plik. Klasy 4-6
www.wszpwn.com.pl
Scenariusz do zajęć komputerowych dla klas 4-6 szkoły podstawowej
Przebieg lekcji
C z y n n oś c i
o r g a n i z a cy j n e
I. Część wstępna
1. Pogadanka na temat różnic między wysyłaniem listów pocztą tradycyjną
a elektroniczną. Wady i zalety.
II. Część ćwiczeniowa
Ćwiczenie 1
1. Logowanie się do swojego konta pocztowego.
2. Sprawdzanie nowych wiadomości.
3. Czytanie ze zrozumieniem tekstu pogrubionego (str. 98)
Ćwiczenie 2
1. Tworzenie nowej wiadomości, wpisywanie adresu odbiorcy oraz tematu.
2. Dołączanie do treści listu załącznika w postaci pliku Zagadka.
Ćwiczenie 3
1. Oglądanie emotikonów (inaczej – „buźki”)
2. Pogadanka na temat wyrażania emocji za pomocą emotikonów.
3. Łączenie obrazka z jego znaczeniem. Zapis emotikonów za pomocą znaków
wstawianych z klawiatury.
4. Tworzenie nowych emotikonów.
Ćwiczenie 4
1. Odbieranie i zapisywanie załączników na dysku komputera.
2. Rozwiązywanie zagadek przesłanych mejlem.
III. Część uzupełniająca
Ekstra
Dodatkowe zadania do samodzielnego wykonania
Zadania Ekstra wykonują uczniowie, którzy szybciej skończyli ćwiczenia obowiązkowe realizowane
podczas toku lekcyjnego. To często zadania do samodzielnego wykonania. Mimo, że w podręczniku
występują po części podsumowującej (Niezapominajka) i sprawdzającej (Sprawdź się), można je
wykorzystać w głównej, ćwiczeniowej części lekcji. Mogą być także zadawane jako praca domowa obowiązkowa lub dla uczniów chętnych.
2
© Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN
strona 2 z 3
Informatyka. Klik Plik. Klasy 4-6
www.wszpwn.com.pl
Scenariusz do zajęć komputerowych dla klas 4-6 szkoły podstawowej
IV. Część podsumowująca
Odczytanie Niezapominajki – głośno, na forum klasy. Może być to nagroda dla ucznia
najbardziej aktywnego na danej lekcji.
V. Część sprawdzająca
Samodzielne rozwiązanie minitestu Sprawdź się.
Sprawdzanie przez nauczyciela poprawności rozwiązania minitestu.
VI. Ewaluacja i ocena lekcji
Pytania zadawane przez nauczyciela dla uczniów spostrzegawczych:
x Dlaczego na koniec korzystania z poczty elektronicznej należy się wylogować?
x Czy można wysłać ten sam list do wielu adresatów jednocześnie?
x Jakich znaków interpunkcyjnych używa się w emotikonie, by pokazać uśmiech?
x Jak wygląda znaczek wskazujący, że do mejla dołączony jest załącznik?
x Na które wiadomości nie powinno się odpowiadać?
Nauczyciel podczas tej lekcji ocenia:
poprawność wykonania ćwiczeń,
wypowiedzi ustne dotyczące znajomości zagadnień związanych z pocztą
internetową,
zadania Ekstra, czyli pracę dla chętnych lub pracujących szybciej.
VII. Utrwalenie
Zadanie pracy domowej.
3
© Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN
strona 3 z 3