REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE „Wiedza plus

Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 2/POKL/9.1.2/2012
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE
„Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces”
WND-POKL.09.01.02-18-114/12
§ 1. Informacje ogólne
1. Regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie „Wiedza plus wiara w siebie
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
1.
równa się sukces”, realizowanego przez Gminę Wojaszówka/Szkołę Podstawową im. Bohaterów
Monte Cassino w Ustrobnej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój
wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans edukacyjnych i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty”, Poddziałanie
9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz
zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych”.
Projekt finansowany jest z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię
Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Projekt będzie realizowany w okresie od 01.10.2012 r. do 30.06.2014 r., przy czym zajęcia dla
uczestników projektu odbywać się będą w latach szkolnych 2012/2013 i 2013/2014.
Projekt skierowany jest do Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej i jej
uczniów/uczennic.
Projekt uwzględnia zasadę równości szans, w tym równości płci.
Udział we wszystkich formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest dobrowolny i
bezpłatny.
Głównym celem projektu jest wzmocnienie jakości i podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej
Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej poprzez wdrożenie programu
rozwojowego ukierunkowanego na rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów i uczennic.
Biuro kierownika projektu mieści się w budynku Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte
Cassino w Ustrobnej, Ustrobna 1, 38-406 Odrzykoń, tel. 13 42 116 24, e-mail:
[email protected]
§ 2. Uczestnicy projektu
Uczestnikiem projektu może być wyłącznie uczeń/uczennica Szkoły Podstawowej im. Bohaterów
Monte Cassino w Ustrobnej, który/a złoży formularz rekrutacyjny i spełni kryteria kwalifikacyjne
deklarację uczestnictwa i zostanie zakwalifikowany/a do udziału w projekcie przez Komisję
Rekrutacyjną.
Udział ucznia w projekcie zgłasza rodzic lub opiekun prawny, na formularzu rekrutacyjnym
(załącznik nr 1).
Uczestnik projektu składa do biura projektu następujące dokumenty:
• formularz rekrutacyjny,
• kserokopię opinii lub orzeczenia wydanego przez poradnię psychologiczno – pedagogiczną
jeżeli dziecko taki dokument posiada (wymaganie fakultatywne dla uczniów/uczennic z klas
I – III, wymaganie obligatoryjne dla uczniów/uczennic z klas IV-VI).
Załącznik wymieniony w § 2, ust. 2 dostępny jest na stronie internetowej szkoły www.spustrobna.pl
oraz w biurze projektu.
§ 3. Zakres wsparcia
Szkoła zrealizuje dodatkowe zajęcia wyrównawcze i pozalekcyjne, wspierające: wzrost poziomu
umiejętności matematyczno – przyrodniczych, poszerzenie umiejętności w zakresie komunikowania
się w języku ojczystym, nabycie kompetencji informatycznych w zakresie tworzenia grafiki
komputerowej, podniesienie poziomu podstawowych kompetencji naukowo – technicznych, wzrost
poziomu motywacji uczniów do nauki, zwiększenie wiary we własne możliwości oraz zwiększenie
umiejętności metod uczenia się.
2.
W ramach projektu w roku szkolnym 2012/2013 i 2013/2014 prowadzone będą następujące
zajęcia:
Rodzaj wsparcia (zajęć)
Ilość grup i godzin w
danym roku szkolnym
Ilość uczniów/uczennic
uczestniczących w zajęciach
w roku szkolnym
2012/2013
2013/2014
3 grupy x 58 h = 174 h
18 (8K)
17 (6K)
dodatkowe pozalekcyjne zajęcia
wyrównawcze matematyczno –
przyrodnicze
3 grupy x 58 h = 174 h
16 (4K)
13 (3K)
warsztaty dziennikarskie
1 grupa x 29 h = 29 h
12 (6K)
12 (6K)
warsztaty grafiki komputerowej
2 grupy x 18 h = 36 h
20 (6K)
20 (5K)
warsztaty robotyki
3 grupy x 1,5 h = 4,5 h
24 (9K)
24 (8K)
warsztaty przestrzeni architektonicznej
1 grupa x 20 h = 20 h
12 (6K)
12 (6K)
24 (9K)
20 (9K)
21 (9K)
20 (5K)
dodatkowe pozalekcyjne zajęcia
matematyczno – przyrodnicze
warsztaty z zakresu metod efektywnego 2 grupy x 9 h = 18 h
uczenia się i kreatywnego rozwoju
terapia grupowa budowania motywacji
do nauki, wiary we własne siły i
możliwości
2 grupy x 9 h = 18 h
rozmowy indywidualne z psychologiem 1 godzina w miesiącu =
14 (6K)
13 (5K)
9 godzin
3. Jeden uczeń może brać udział w kilku różnych zajęciach z zastrzeżeniem § 4 ust. 7, lit. c.
4. Zajęcia prowadzone będą poza zajęciami szkolnymi zgodnie z programem i harmonogramem zajęć.
5. W roku szkolnym 2013/2014 w grupach, do których przeprowadzona została rekrutacja
uzupełniająca, zajęcia prowadzone będą jak w klasach łączonych (grupa kontynuująca i grupa
początkująca).
6. Wybór wykonawców do przeprowadzenia tych zajęć zostanie wyłoniony w drodze zapytań
ofertowych ogłoszonych na stronie internetowej gminy.
1.
2.
3.
4.
5.
§ 4. Rekrutacja
Uczestnikiem projektu może być uczeń bądź uczennica uczęszczający/ca do Szkoły Podstawowej
im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej w roku szkolnym 2012/2013 oraz 2013/2014 i
mieszkający/a na terenie województwa Podkarpackiego (kryterium dostępu).
Rekrutacja na poszczególne zajęcia przeprowadzona zostanie w miesiącu październiku 2012r (I
tura), we wrześniu 2013r (II tura).
W II turze rekrutacja pełna przeprowadzona zostanie do warsztatów grafiki komputerowej, natomiast
do pozostałych form wsparcia przeprowadzona będzie rekrutacja uzupełniająca.
Rodzic dziecka ubiegający się o uczestnictwo w projekcie składa uzupełniony formularz
rekrutacyjny (załącznik do regulaminu) do biura projektu lub do Dyrektora szkoły.
Terminy składania formularza rekrutacyjnego:
• I tura: 01 października 2012 r do 05 października 2012 r
• II tura: od 02 września 2013r do 06 września 2013r.
Do projektu zrekrutowanych zostanie 62 uczniów, w tym 21 uczennic.
Kryteria dostępu uczniów/uczennic do poszczególnych zajęć w ramach projektu:
a/ w dodatkowych zajęciach wyrównawczych matematyczno – przyrodniczych uczniowie/uczennice klas IV
– VI, którzy mają zalecenia poradni psychologiczno – pedagogicznej lub inni na podstawie niskiej średniej
oceny z matematyki i przyrody na koniec roku szkolnego 2011/12 (średnia 3,5 lub niżej) – dotyczy
uczniów /uczennic klas V i VI, natomiast uczniowie klasy IV – wykazujący trudności w nauce na podstawie
oceny opisowej zawartej w arkuszu ocen oraz na świadectwie szkolnym.
b/ w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych matematyczno – przyrodniczych uczniowie/uczennice klas IV –
VI, których średnia ocen z matematyki i przyrody na koniec roku szkolnego 2011/12 jest wyższa niż 3,5 –
dotyczy uczniów /uczennic klas V i VI, natomiast uczniowie klasy IV – wykazujący dobre wyniki w nauce
na podstawie oceny opisowej zawartej w arkuszu ocen oraz na świadectwie szkolnym.
c/ w warsztatach grafiki komputerowej (uczniowie/uczennice klas III - VI), warsztatach z robotyki
(uczniowie/uczennice klas I – VI) oraz warsztatach przestrzeni architektonicznej (uczniowie/uczennice klas
III – VI) – uczniowie/uczennice o takich zainteresowaniach w kolejności zgłoszeń, z tych trzech rodzajów
zajęć uczeń/uczennica może wybrać dwa.
d/ w warsztatach z zakresu metod efektywnego uczenia się i kreatywnego rozwoju oraz terapii grupowej
budowania wiary we własne siły i możliwości – uczniowie/uczennice z klas I – VI o niskiej średniej ocen
(3,9 lub niżej) na koniec roku szkolnego 2011/12 – dotyczy uczniów /uczennic klas V i VI, natomiast
uczniowie klas I – IV wykazujący trudności w nauce na podstawie oceny opisowej, według kolejności
zgłoszeń.
e/ w warsztatach dziennikarskich - uczniowie/uczennice klas IV – VI o takich zainteresowaniach w
kolejności zgłoszeń.
f/ rozmowy indywidualne z psychologiem – uczniowie i uczennice z klas I – VI mający trudności w nauce
oraz inni uczniowie chętni do skorzystania z oferty.
8. Decyzję o przyjęciu ucznia/uczennicy na poszczególne zajęcia podejmie komisja rekrutacyjna, która
zostanie powołana przez kierownika projektu.
9. W skład Komisji Rekrutacyjnej wchodzić będzie: kierownik projektu, dyrektor szkoły, nauczyciel tej
szkoły pełniący funkcję opiekuna samorządu szkolnego oraz wychowawca klasy III z poprzedniego
roku szkolnego.
10. Komisja Rekrutacyjna weryfikuje dane zawarte w dokumentacji zgłoszeniowej pod kątem spełniania
kryteriów dostępu.
11. Przeprowadzona rekrutacja zostanie zakończona sporządzeniem protokołu rekrutacji, komisja
sporządzi listy rankingowe, zawierające informację o uczniach zakwalifikowanych do udziału w
zajęciach oraz listy rezerwowe, jeżeli liczba zgłoszonych uczniów przekracza liczbę miejsc na
poszczególnych zajęciach. Wzór protokołu rekrutacji, listy rankingowej i rezerwowej do danego
typu zajęć stanowią załączniki 2,3 i 4 do niniejszego Regulaminu.
12. Po zakończeniu procesu rekrutacji listy rankingowe oraz listy rezerwowe przekazane zostaną do
biura projektu.
13. Kierownik projektu zatwierdza listy rankingowe i rezerwowe uczestników projektu.
14. O wynikach rekrutacji powiadomieni zostaną rodzice/prawni opiekunowie poprzez przekazanie
informacji na piśmie.
15. W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości w procesie rekrutacji kierownik projektu dokonuje
korekty na piśmie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dni.
16. W ciągu 7 dni od daty ogłoszenia informacji o wynikach naboru rodzic ma prawo złożyć pisemne
odwołanie. Pismo należy skierować do Kierownika Projektu „Wiedza plus wiara w siebie równa się
sukces” oraz złożyć w Biurze Projektu. Kierownik Projektu w ciągu 7 dni od daty otrzymania
odwołania po zbadaniu sprawy, pisemnie zawiadomi wnioskodawcę o jej wyniku.
17. Kryterium decydującym o zakwalifikowaniu ucznia do projektu będzie pisemna deklaracja
6.
7.
18.
19.
20.
21.
22.
uczestnictwa w projekcie oraz oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych
osobowych, stanowiące załączniki nr 6 i 7 do niniejszego Regulaminu,
Uczeń zakwalifikowany do uczestnictwa w projekcie ma prawo zrezygnować z udziału w projekcie
w przypadku zdarzenia losowego (choroba, zmiana miejsca zamieszkania i szkoły) potwierdzając
ten fakt oświadczeniem złożonym na piśmie w biurze projektu.
Uczeń zakwalifikowany do uczestnictwa w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w
przypadku nieusprawiedliwionego opuszczenia co najmniej 20% zajęć i naruszenia niniejszego
regulaminu.
Skreślenie ucznia z listy uczestników projektu dokonuje Kierownik Projektu, wskazując
równocześnie pierwszą w kolejności osobę z listy rezerwowej, zakwalifikowaną do zastąpienia
osoby skreślonej z listy. W razie nie wyrażenia zgody na udział w projekcie osoby wskazanej z listy
rezerwowej, proponuje się następną w kolejności, aż do skutku.
Harmonogram rekrutacji stanowi załącznik nr 8 do niniejszego regulaminu.
Regulamin dostępny jest w Biurze projektu, oraz na stronie internetowej szkoły www.spustrobna.pl
§ 5. Obowiązki rodziców uczestników
Każdy uczestnik i uczestniczka projektu zobowiązuje się do:
a) systematycznego uczestnictwa w zajęciach w ramach projektu zgodnie z ustalonym
harmonogramem zajęć,
b) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w projekcie
oraz usprawiedliwienia ewentualnych nieobecności na zajęciach,
c) zapoznania się z treścią niniejszego Regulaminu.
d) dotrzymywania postanowień zawartych w niniejszym regulaminie oraz w deklaracji
uczestnictwa w projekcie,
e) wypełnienia dokumentów służących bezpośrednio monitoringowi, kontroli i ewaluacji
projektu,
2. Obecność uczestnika sprawdzana będzie na każdych zajęciach przez nauczyciela prowadzącego.
3. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie, uczestnik projektu ma obowiązek przedstawić
pisemne oświadczenie o powodach rezygnacji.
4. Uczestnicy Projektu podlegają procesowi monitoringu i ewaluacji i są zobowiązani do udzielania
informacji na temat realizacji Projektu osobom i instytucjom zewnętrznym upoważnionym do
przeprowadzenia kontroli Projektu.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
§ 6. Postanowienia końcowe
Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 01 października 2012 r. i obowiązuje do czasu
zakończenia realizacji Projektu.
Regulamin zatwierdza i zmienia Kierownik Projektu.
Niniejszy regulamin może ulec zmianie w przypadku, gdy będzie to konieczne z uwagi na zmiany
wprowadzone do wniosku o dofinansowanie projektu, zmianę przepisów prawa lub warunków
umowy o dofinansowanie projektu, a także pisemnego zlecenia wprowadzenia określonych zmian ze
strony organów lub instytucji uprawnionych do dokonania oceny i kontroli realizacji projektu.
Wszelkie zmiany niniejszego Regulaminu wymagają formy pisemnej.
Ostateczna interpretacja Regulaminu należy do Kierownika Projektu.
Kierownik Projektu
Akceptacja
Krystyna Kozik
Dyrektor Szkoły
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
FORMULARZ REKRUTACYJNY
Do projektu pt. „Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces” realizowanego w ramach
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w
regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług
świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów
z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Imię i nazwisko ucznia……………………………………………………………..…........................
Adres zamieszkania………………………………………………………………….…......................
Telefon rodzica/opiekuna prawnego …………………………………………………….....................
Nazwa i adres szkoły ………….……………………………………………………….......................
Klasa……………………………………………………………………………………......................
Średnia ocen z matematyki i przyrody na koniec roku szk. 2011/2012 * …........................................
Ogólna średnia ocen na koniec roku szk. 2011/2012 ** .....................................................................
Opinia lub orzeczenie poradni psychologiczno – pedagogicznej*** ( zakreśl właściwą odpowiedź)
tak
nie
Oświadczam, iż moje dziecko posiada****:
−
trudności w zdobywaniu umiejętności matematyczno – przyrodniczych,
−
zainteresowania matematyczno – przyrodnicze,
−
zainteresowania w zakresie tworzenia grafiki komputerowej oraz rozwoju kompetencji
naukowo – technicznych,
−
zainteresowania w zakresie robotyki,
−
zainteresowania w zakresie przestrzeni architektonicznej,
−
zainteresowania dziennikarskie,
−
niski poziom motywacji do nauki,
−
brak wiary we własne możliwości,
−
niewystarczającą wiedzę z zakresu metod uczenia się,
* dotyczy uczniów/uczennic z klas V – VI, dla uczniów klasy IV należy wpisać czy uczeń/nnica ma trudności/nie ma trudności w nauce (edukacja
matematyczna i edukacja przyrodnicza) na podstawie oceny opisowej,
** dotyczy uczniów/uczennic z klas V – VI, dla uczniów klas I - IV należy wpisać czy uczeń/nnica ma trudności/nie ma trudności w nauce na
podstawie oceny opisowej,
*** dotyczy uczniów/uczennic klas IV – VI, którzy będą uczęszczać na zajęcia wyrównawcze,
**** podkreśl właściwe, można podkreślić więcej niż 1 pozycję.
Oświadczam, że wyrażam chęć uczestnictwa mojego dziecka w następujących formach wsparcia:
Deklaracja uczestnictwa
(wpisz „tak” przy wybranych zajęciach)
Rodzaj zajęć
dodatkowe zajęcia matematyczno – przyrodnicze
(dotyczy uczniów/uczennic klas IV – VI, których średnia ocen z matematyki i przyrody jest
wyższa niż 3,5 lub wykazujący dobre wyniki w nauce na podstawie oceny opisowej)
zajęcia wyrównawcze matematyczno - przyrodnicze
(dotyczy uczniów/uczennic klas IV – VI, którzy mają zalecenia poradni psychologiczno –
pedagogicznej lub inni na podstawie niskiej średniej oceny z matematyki i przyrody - średnia 3,5
lub niżej albo wykazujący trudności w nauce na podstawie oceny opisowej).
zajęcia grafiki komputerowej
(dotyczy uczniów/uczennic klas III – VI o takich zainteresowaniach)
Z tych trzech rodzajów zajęć
można wybrać tyko dwa
(dotyczy uczniów/uczennic klas I – VI o takich zainteresowaniach ) zajęcia
warsztaty z robotyki
warsztaty przestrzeni architektonicznej
(dotyczy uczniów/uczennic klas III – VI o takich zainteresowaniach)
warsztaty dziennikarskie
(dotyczy uczniów/uczennic klas IV – VI o takich zainteresowaniach )
warsztaty z zakresu metod efektywnego uczenia się i kreatywnego rozwoju
(dotyczy uczniów/uczennic z klas V – VI, o niskiej średniej ocen - średnia 3,9 lub niżej oraz
uczniów/uczennic z klas I – IV którzy wykazują trudności w nauce na podstawie oceny opisowej)
terapii grupowej budowania wiary we własne siły i możliwości
(dotyczy uczniów/uczennic z klas V – VI, o niskiej średniej ocen - średnia 3,9 lub niżej oraz
uczniów/uczennic z klas I – IV którzy wykazują trudności w nauce na podstawie oceny opisowej)
rozmowy indywidualne z psychologiem
(dotyczy uczniów i uczennic z klas I – VI mających trudności w nauce oraz innych chętnych do
skorzystania z oferty)
Ponadto oświadczam, że:
- moje dziecko jest uczniem/uczennicą Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w
Ustrobnej,
- moje dziecko spełnia kryteria kwalifikowalności uprawniające do udziału w projekcie na dzień
złożenia formularza rekrutacyjnego,
- zapoznałem się z Regulaminem rekrutacji i udziału w projekcie i akceptuję jego warunki,
- oświadczam, że wyrażam zgodę na ewentualne nieodpłatne wykorzystanie wizerunku mojego
dziecka w działaniach informacyjno – promocyjnych związanych z realizacją tego projektu,
- zostałem poinformowany o współfinansowaniu projektu ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego,
- wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby rekrutacji,
- oświadczam, iż moje dziecko zamieszkuje na terenie Województwa Podkarpackiego.
……………………............................
…...........................................................................
Miejscowość i data
czytelny podpis ucznia/uczennicy
…………………………………....................
czytelny podpis rodziców/opiekunów
prawnych uczestnika projektu
Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
PROTOKÓŁ REKRUTACJI
Do projektu pt. ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces” realizowanego w ramach
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji
w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług
świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów
z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
W dniach ………........................................................ Komisja Rekrutacyjna w składzie:
1. …...........................................................................................
2. …...........................................................................................
3. …...........................................................................................
przeprowadziła zgodnie z przyjętymi kryteriami dostępu, rekrutację uczniów klas …..............
Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej do udziału w zajęciach
…………………………………………………………………………………....................................
(wpisać nazwę formy wsparcia).
Po przeanalizowaniu ……….. formularzy rekrutacyjnych do w/w zajęć realizowanych w ramach
projektu wybrano uczniów posiadających*:
a) …........................................................................................................................................................
b) …........................................................................................................................................................
c) ….......................................................................................................................................................
W załączeniu listy rankingowe i rezerwowe do danego rodzaju wsparcia.
Podpisy Członków komisji:
1. ………………….
2. ……...........…….
3. ………………….
4.
* wypisać kryteria dostępu do w/w zajęć
…........................................
Załącznik nr 3 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
LISTA RANKINGOWA NR ….
Dzieci zakwalifikowanych do zajęć w ramach projektu pt. ”Wiedza plus wiara w siebie równa się
sukces” realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój
wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i
zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr 9.1.2
Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz
zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
…………………………………………………………......................................................................
( nazwa formy wsparcia)
realizowanych w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej.
Lp.
Imię i Nazwisko ucznia
Adres zamieszkania
klasa
Podpisy Członków komisji:
1. ………………….
2. ………………….
3. ………………….
Załącznik nr 4 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
LISTA REZERWOWA NR…..
Dzieci ubiegających się do udziału w zajęciach w ramach projektu pt. ”Wiedza plus wiara w
siebie równa się sukces” realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans
edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty,
Poddziałania nr 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do
edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
…………………………………………………………........................................................................
( nazwa formy wsparcia)
realizowanych w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej.
Lp.
Imię i Nazwisko ucznia
Adres zamieszkania
klasa
Podpisy Członków komisji:
1. ………………….
2. ………………….
3. ………………….
Załącznik nr 5 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
WYKAZ UCZNIÓW BIORĄCYCH UDZIAŁ W PROJEKCIE
pt. ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces” realizowanego w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach,
Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług
świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów
z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej.
Lp.
Imię i Nazwisko ucznia
Adres zamieszkania
Nazwa formy wsparcia
(wpisać wszystkie formy w których
uczestniczy dany uczeń)
…….…………………………….
(data i podpis kierownika projektu)
Załącznik nr 6 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Ja, niżej podpisana/y …………………………………….…….........................................
(imię i nazwisko)
z własnej woli deklaruję udział mojego dziecka w projekcie pt. ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces”
realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w
regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w
systemie oświaty, Poddziałania nr 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do
edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Imię i nazwisko ucznia………………………….......……………………………...........……..…......
Adres zamieszkania…………………………..........……………………………...........……………..
Telefon rodzica/opiekuna prawnego ……….........……………………………............………………
Nazwa i adres szkoły ………….……………..........……………………………............…………….
Klasa………………………………………........……………………………............………………..
Forma wsparcia ..………………..........................................................................................................
…………………………………………………..................................................................................
…............................................................................................................................................................
Oświadczam, że moje dziecko spełnia kryteria kwalifikowalności uprawniające do udziału w projekcie tj:
1. Zamieszkuje na terenie województwa podkarpackiego.
2. Jest uczniem Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej.
3. Zdiagnozowano u niego*:
• trudności w zdobywaniu umiejętności matematyczno – przyrodniczych,
• zainteresowania matematyczno – przyrodnicze,
• zainteresowania w zakresie tworzenia grafiki komputerowej oraz rozwoju kompetencji naukowo –
technicznych,
• zainteresowania w zakresie robotyki,
• zainteresowania w zakresie przestrzeni architektonicznej,
• zainteresowania dziennikarskie,
• niski poziom motywacji do nauki,
• brak wiary we własne możliwości,
• niewystarczającą wiedzę z zakresu metod uczenia się,
* podkreśl właściwe, można podkreślić więcej niż 1 pozycję.
Ponadto uprzedzona/y o odpowiedzialności karnej z art. 233KK za złożenie nieprawdziwego oświadczenia lub zatajenia
prawdy, niniejszym oświadczam, że dane zawarte w niniejszej deklaracji uczestnictwa w projekcie są zgodne z prawdą.
………………………...........................
Miejscowość i data
…......………………………………
czytelny podpis uczestnika projektu
…..............................................................
czytelny podpis rodziców/opiekunów prawnych uczestnika projektu
Załącznik nr 7 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA
PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH
W związku z przystąpieniem do projektu pt. ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces”
realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, wyrażam zgodę na
przetwarzanie moich danych osobowych.
Oświadczam, iż przyjmuję do wiadomości, że:
1. administratorem tak zebranych danych osobowych jest Minister Rozwoju Regionalnego
pełniący funkcję Instytucji Zarządzającej dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Ministerstwo Rozwoju Regionalnego ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa;
2. moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji
projektu ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces”, ewaluacji, kontroli, monitoringu i
sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki;
3. moje dane osobowe mogą zostać udostępnione innym podmiotom wyłącznie w celu udzielenia
wsparcia, realizacji projektu ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces”, ewaluacji,
kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki;
4. podanie danych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania jest równoznaczna z brakiem
możliwości udzielenia wsparcia w ramach Projektu;
5. mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania.
………………………...........................
…......………………………………
Miejscowość i data
czytelny podpis uczestnika projektu
…..............................................................
czytelny podpis i rodziców/opiekunów
prawnych uczestnika projektu
Załącznik nr 8 do Regulaminu rekrutacji i udziału w projekcie
HARMONOGRAM REKRUTACJI
Do projektu pt. ”Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces” realizowanego w ramach
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji
w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług
świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów
z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Lp.
Etapy rekrutacji
okres realizacji poszczególnych
etapów
1.
Spotkania informacyjne z rodzicami uczniów wrzesień 2012r.
klas I – VI
czerwiec 2013r
2.
Składanie formularzy rekrutacyjnych
3.
Sporządzenie protokołów rekrutacyjnych, list od 6.10 do 8.10.2012r
rankingowych, list rezerwowych
od 7.09 do 9.09.2013r
4.
Składanie deklaracji uczestnictwa w projekcie od 09.10 do 11.10.2012r
oraz oświadczeń o wyrażeniu zgody na od 10.09. do 12.09.2013r
przetwarzanie danych osobowych
I tura: od 1.10 do 05.10.2012r
II tura: od 2.09 do 6.09.2013r