34-35 zasady mgr - Study in Poland

34-35 zasady mgr
4/30/08
12:26 PM
Page 035
RANKING UCZELNI
WARUNKI STUDIOWANIA 20%
PRESTI˚ 30%
AKADEMICKICH
2008
zasady
●
zasady
●
Zgodnie z postanowieniami Kapitu∏y Rankingu uczelnie oceniane sà wed∏ug presti˝u,
si∏y naukowej, warunków studiowania oraz
umi´dzynarodowienia studiów. Te cztery
zasadnicze cechy uczelni zosta∏y zmierzone
poprzez 27 kryteriów.
Do sporzàdzenia rankingu w maksymalnym stopniu wykorzystano dane ze êróde∏
egzogenicznych wobec ocenianych uczelni.
Za êród∏o danych przyj´to w∏asne badanie
ankietowe przeprowadzone przez Fundacj´
Edukacyjnà „Perspektywy”, opracowanie
Szko∏y wy˝sze i ich finanse w 2006 r. (GUS
2007) oraz aktualne dane MNiSW. Do obliczeƒ wykorzystywano dane kodowane, tzn.
w bazie danych zamiast nazw uczelni wyst´powa∏y numery kodowe.
Presti˝
30%
Jednà z cech dobrej szko∏y wy˝szej jest
presti˝. Oznacza on powa˝anie, jakim cieszà
si´ absolwenci uczelni oraz autorytet jej pracowników w Êrodowisku naukowym. Mierzony jest on w naszym rankingu poprzez:
■ Ocen´ przez kadr´ akademickà – liczba wskazaƒ danej uczelni w badaniu ankietowym wÊród kadry profesorskiej (profesorowie belwederscy mianowani w trzech ostatnich latach), wskazaƒ cz∏onków krajowych
PAN oraz doktorów habilitowanych, którzy
uzyskali habilitacj´ w roku 2007 (25 %)
■ Wybór olimpijczyków – mierzony
udzia∏em liczby laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych, przyj´tych poza procesem rekrutacji na danà uczelni´ w ogólnej
liczbie przyj´tych na pierwszy rok studiów
dziennych (5%)
Si∏a naukowa
40%
Jako kolejnà grup´ kryteriów przyjmujemy
si∏´ naukowà uczelni. Jako mierniki tej cechy
przyj´to:
■ Potencja∏ naukowy (ocena parametryczna) mierzony sumà ocen parametrycznych nadanych poszczególnym jednostkom
uczelni przez MNiSW w stosunku do liczby
jednostek ocenionych w danej uczelni (10%)
■ Nadane stopnie naukowe – liczba tytu∏ów i stopni naukowych nadanych przez
uczelni´ w roku 2007 (doktorzy z wagà 1,0;
doktorzy habilitowani z wagà 1,5; profesorowie z wagà 2,0) w stosunku do etatowej
liczby profesorów tytularnych, doktorów
habilitowanych i doktorów – 8%
■ Rozwój kadry w∏asnej zdefiniowany
jako liczba tytu∏ów i stopni naukowych uzyskanych przez pracowników uczelni w roku
2007 (doktorzy z wagà 1,0; doktorzy habilitowani z wagà 1,5 oraz osoby posiadajàce
zasady
●
zasady
●
tytu∏ profesorski z wagà 2,0) w stosunku do
etatowej liczby nauczycieli akademickich
uczelni. Wskaênik w tej kategorii by∏ wykorzystywany do obliczeƒ z wagà 8%
■ Nasycenie kadry osobami o najwy˝szych kwalifikacjach – zosta∏o zdefiniowane jako liczba wysokokwalifikowanej kadry
nauczajàcej na uczelni (za stopniem doktora
habilitowanego lub tytu∏em profesorskim –
etatowych pracowników uczelni) w odniesieniu do ogólnej liczby nauczycieli akademickich – etatowych pracowników uczelni
(5%)
■ Uprawnienia do nadawania stopni
naukowych – mierzone sumà uprawnieƒ
habilitacyjnych z wagà 1,5 i uprawnieƒ doktorskich z wagà 1,0 (5%)
■ Rozpi´toÊç oferty kszta∏cenia mierzonà liczbà prowadzonych kierunków studiów oraz liczbà studentów studiów doktoranckich z wagà 4 i s∏uchaczy studiów podyplomowych z wagà 1,0 w stosunku do ogólnej liczby studentów, doktorantów i s∏uchaczy (4%)
Warunki studiowania
20%
W sporzàdzeniu rankingu wzi´to tak˝e
pod uwag´ warunki studiowania, gdy˝ informacja o nich mo˝e mieç wp∏yw na wybór
uczelni przez kandydatów. Na warunki te –
majàce ∏àcznie wag´ 20% – sk∏adajà si´:
■ Dost´pnoÊç dla studentów kadr wysokokwalifikowanych mierzona liczbà
przeliczeniowych nauczycieli akademickich
– etatowych pracowników uczelni (doktorzy z wagà równà 1,0; doktorzy habilitowani z wagà 1,5 oraz osoby posiadajàce tytu∏
profesorski z wagà 2 – pracowników etatowych uczelni) w stosunku do liczby studentów tzw. przeliczeniowych (studenci studiów stacjonarnych uwzgl´dnieni z wagà
równà 1,0; studenci studiów niestacjonarnych z wagà równà 0,6) 7,5%
■ Stan zbiorów – liczba wszystkich zinwentaryzowanych zbiorów (drukowane
i elektroniczne) poza czasopismami (2%)
■ Komputeryzacja zasobów bibliotecznych – zakres zdalnego dost´pu do katalogów oraz obs∏ugi wypo˝yczeƒ (2%)
■ Prenumerata polskich czasopism
mierzona liczbà tytu∏ów prenumerowanych
czasopism krajowych (1%)
■ Prenumerata zagranicznych czasopism mierzona liczbà tytu∏ów prenumerowanych czasopism zagranicznych (1%)
■ Zdalny dost´p do zasobów bibliotecznych – zdalny dost´p do prenumerowanych zasobów elektronicznych biblioteki
spoza sieci uczelnianej (1%)
SI¸A NAUKOWA 40%
UMI¢DZYNARODOWIENIE STUDIÓW 10%
■ Dost´pnoÊç miejsc do nauki w∏asnej
mierzona liczbà miejsc w czytelniach
w przeliczeniu na jednego tak zwanego studenta przeliczeniowego (1%)
■ Mo˝liwoÊci rozwijania zainteresowaƒ naukowych mierzone liczbà studenckich kó∏ naukowych w stosunku do liczby
studentów (1,5%)
■ Mo˝liwoÊci rozwijania zainteresowaƒ kulturalnych mierzone liczbà organizacji studenckich, chórów i teatrów w stosunku do ogólnej liczby studentów (1%)
■ Dost´pnoÊç uczelni dla studentów
zamiejscowych mierzona liczbà miejsc
w domach studenckich uczelni w przeliczeniu na jednego studenta studiów stacjonarnych (1%)
■ Osiàgni´cia sportowe – wyniki klasyfikacji usportowienia uczelni na podstawie
zestawienia ZG AZS za rok 2007 (1%).
Umi´dzynarodowienie studiów
10%
Podobnie jak w ubieg∏orocznej edycji,
równie˝ w Rankingu Szkó∏ Wy˝szych 2008
oceniono umi´dzynarodowienie studiów.
Przy tej ocenie brano pod uwag´:
■ Wymiana studencka (wyjazdy) w ramach wymiany zagranicznej, na co najmniej
jeden semestr w roku ak. 2006/07, z wyeksponowaniem wyjazdów w ramach programu Sokrates-Erasmus, w proporcji do
ogó∏u studentów studiów stacjonarnych
(2,5%)
■ Wymiana studencka (przyjazdy)
w ramach wymiany, na co najmniej jeden
semestr w roku ak. 2006/07, z wyeksponowaniem przyjazdów w ramach programu Sokrates-Erasmus, w proporcji do ogó∏u studentów studiów stacjonarnych.
(1,5%)
■ Programy studiów prowadzone ca∏kowicie w j. obcych w roku ak. 2007/08
(2,5%)
■ Studiujàcy w j´zykach obcych w roku akad. 2007/08 (1%)
■ WielokulturowoÊç Êrodowiska studenckiego (obcokrajowcy) mierzona liczbà studentów obcokrajowców w proporcji
do ogó∏u studentów studiów stacjonarnych
w r. ak. 2007/08 (1%)
■ Wyk∏ady w j´zykach obcych prowadzone w r. ak. 2007/08 (0,5%)
■ Wyk∏adowcy z zagranicy – mierzona
liczbà wyk∏adowców cudzoziemców w stosunku do liczby etatowych nauczycieli akademickich (0,5%)
■ Szko∏y letnie – liczba szkó∏ letnich i semestrów letnich oraz liczba ich uczestników
w roku 2007 (0,5%)
0 3 5