pobierz pdf

KODEKS UCZNIA „JEDENASTKI”
REGUŁY WSPÓŁŻYCIA W SZKOLE
I.
PROCEDURY LEKCYJNE
Wejście do klasy
- uczniowie ustawiają się w rzędach przed klasą,
- nauczyciel otwiera klasę,
- po wejściu do klasy wszyscy stają przy ławkach, następuje powitanie,
- uczniowie przygotowują się do lekcji,
- nauczyciel sprawdza obecność,
- uczeń spóźniony usprawiedliwia się przed zajęciem miejsca w ławce.
Zachowanie w czasie lekcji
- uczeń odpowiada siedząc, chyba że istnieje powód odpowiadania stojąc,
- nie je i nie żuje gumy,
- gdy do klasy wchodzi osoba dorosła wszyscy wstają, ponownie siadają na
polecenie nauczyciela.
Zakończenie lekcji
- lekcja kończy się na wyraźny sygnał nauczyciela,
- klasa zobowiązana jest pozostawić po sobie porządek,
- salę lekcyjną zamyka nauczyciel.
II.
PROCEDURY INNE NIŻ LEKCYJNE
Nieobecności
- rodzice piszą usprawiedliwienia i zwolnienia w zeszycie kontaktu
zawierającym wzory podpisów rodziców oraz dane ucznia tj. datę urodzenia,
adres zamieszkania, tel. domowy i do pracy rodziców,
- usprawiedliwienia należy przynieść do siedmiu dni od dnia zakończenia
nieobecności (na pierwszą godzinę wychowawczą po powrocie do szkoły),
- z lekcji ucznia może zwolnić wychowawca klasy lub nauczyciel
przedmiotu, z którego uczeń chce się zwolnić na życzenie rodziców,
pielęgniarki szkolnej,
- o każdym przypadku wagarów informowani są rodzice,
- uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii przebywają w świetlicy
lub czytelni.
1
Strój szkolny
- uczniowie chodzą ubrani w ustalony strój jednolity tj. koszulka polo lub
zwykła bez wzorów (biała lub szara) oraz sweterek (szary, granatowy, czarny
lub czerwony),
- w dni uroczyste w stroju odświętnym,
- w szkole obowiązuje zakaz noszenia bluz z kapturem,
- uczniów obowiązuje chodzenie po szkole w obuwiu zamiennym.
III NAGRODY I KARY
Nagrody
c)
d)
Uczeń może być nagrodzony za:
rzetelny stosunek do nauki, wzorowa postawę i systematyczne
uczęszczanie na zajęcia lekcyjne,
osiągnięcia w pracy pozaszkolnej - konkursy, olimpiady, zawody
sportowe, występy artystyczne,
aktywną pracę na rzecz klasy, szkoły, środowiska lub innych osób,
wysoką kulturę osobistą i wrażliwość na potrzeby innych.
a)
b)
c)
d)
Nagród udziela się w formie:
pochwały na forum klasy lub szkoły,
listu pochwalnego do rodziców,
nagrody rzeczowej, dyplomu,
prezentacji ucznia w gazetce szkolnej lub prasie lokalnej.
a)
b)
Kary
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Uczeń będzie karany za:
przekroczenie norm poszanowania dorosłych i rówieśników,
palenie papierosów, picie alkoholu i używanie narkotyków,
demoralizowanie innych uczniów (zły przykład, namawianie do złych
zachowań lub czynów),
lekceważenie zarządzeń i regulaminów obowiązujących w szkole,
dewastowanie mienia szkolnego,
uniemożliwianie nauczycielowi prowadzenia lekcji,
spóźnienia i wagary,
wulgarne i aroganckie zachowanie,
kłamstwo i kradzież.
Kara może być udzielona w formie:
a) wpisania uwagi do zeszytu kontaktu,
b) upomnienia lub nagany,
2
c) wezwania rodziców do szkoły,
d) pozbawienia ucznia prawa do:
- udziału w imprezach i zajęciach pozalekcyjnych (dyskoteka, wycieczka,
kino, zawody sportowe),
- korzystania z przywilejów ucznia - szczęśliwy numerek itp.
Może być wydane zalecenie przeproszenia pokrzywdzonej osoby w gazetce
szkolnej lub naprawienie wyrządzonej szkody.
Uczeń może być zobowiązany do wykonania pracy na rzecz szkoły.
Za szkody wyrządzone przez ucznia odpowiadają rodzice.
Liczne i naganne zachowania mogą spowodować dyscyplinarne
przeniesienie ucznia do innej klasy lub szkoły.
IV INNE USTALENIA
- podczas zajęć lekcyjnych oraz w czasie przerw uczniowi nie wolno opuścić
samowolnie szkoły,
- w czasie przerw uczniowie przebywają w obrębie korytarza gdzie mają
lekcje,
- w szkole uczniowi nie wolno używać sprzętu elektronicznego (m.in. mp3,
mp4, iPod, iPad, iPhone, psp, telefony komórkowe).
- do szkoły nie wolno przychodzić w makijażu i z pomalowanymi
paznokciami.
Załączniki:
Prawa i obowiązki ucznia ze statutu szkoły (podstawowe zapisy).
Normy poszanowania dorosłych i rówieśników.
Regulamin zachowania się uczniów podczas przerw.
Regulamin wycieczkowicza.
Prawa i obowiązki ucznia ze statutu szkoły
Uczeń ma prawo do:
• właściwie zorganizowanego procesu kształcenia,
• opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających
bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy
fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego
godności,
3
• życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno wychowawczym,
• swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących
życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych – jeśli nie
narusza tym dobra innych osób,
• rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
• sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów
kontroli postępów w nauce,
• pomocy w przypadku trudności w nauce,
• korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu i środków
dydaktycznych podczas zajęć pozalekcyjnych,
• wpływania na życie szkoły przez działalność w Samorządzie
Uczniowskim,
• informacji o terminach sprawdzianów wiadomości,
• informacji o ocenie wystawionej przez nauczyciela,
• uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych rozwijających jego
zainteresowania i uzdolnienia,
• korzystania z telefonu komórkowego na terenie szkoły tylko w
uzasadnionych przypadkach, na które po pisemnym podaniu rodzica
udziela pozwolenia dyrektor szkoły (np. w przypadku choroby
ucznia). Szkoła nie odpowiada za zaginione „komórki”. Nauczyciel
może odebrać uczniowi telefon komórkowy w przypadku, gdy uczeń
nie przestrzega zasad. Telefon będzie do odebrania przez rodzica
(opiekuna prawnego) u dyrektora szkoły
• Uczeń ma prawo odwołać się do rzecznika praw ucznia w szkole ,
jeżeli uważa, że jego prawa zostały naruszone.
• Rzecznikiem praw ucznia jest nauczyciel wybrany przez uczniów w
głosowaniu tajnym. Do jego zadań należy: przeciwdziałanie łamaniu
praw ucznia określonych w Statucie Szkoły oraz praw dziecka
zawartych m.in. w Konstytucji RP, Konwencji o Prawach Dziecka;
podejmowanie działań na rzecz zapewnienia uczniom warunków
do pełnego i harmonijnego rozwoju oraz poszanowania ich godności;
reprezentowanie interesów uczniów przed Radą Pedagogiczną oraz
Dyrekcją szkoły; informowanie uczniów o przysługujących im
prawach i sposobie ich dochodzenia; podejmowanie interwencji w
razie naruszenia podstawowych praw ucznia; rozwiązywanie spraw
spornych.
Obowiązki ucznia:
Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w niniejszym
statucie, a w szczególności:
4
• systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych i
w życiu szkoły,
• rzetelnie pracować nad poszerzaniem swojej wiedzy i umiejętności,
• właściwie zachowywać się w trakcie zajęć edukacyjnych; zachowywać
podczas lekcji należytą uwagę, nie przeszkadzać w prowadzeniu lekcji,
• przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów,
nauczycieli i innych pracowników szkoły,
a) na terenie szkoły zabronione są wszelkie działania agresywne
skierowane do innej osoby;
b) zabrania się używania wulgarnych zwrotów, słów i gestów;
• dbać o własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój,
• dbać o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,
• dbać o ład i estetykę swojego miejsca pracy, porządek w klasie, na
korytarzu i terenie szkoły,
• zmieniać obuwie w szatni szkolnej,
• dbać o schludny i czysty wygląd oraz nosić odpowiedni ustalony przez
szkołę strój
• mieć odrobione zadanie, nosić przybory szkolne, a ich brak zgłaszać
przed lekcją,
• pełnić dyżury w klasie i w szkole,
• godnie zachowywać się w miejscach publicznych, dbać o dobre imię
szkoły,
• dbać o piękno mowy ojczystej,
• usprawiedliwiać nieobecności na zajęciach szkolnych,
• uczeń ma obowiązek przestrzegać zasad związanych z używaniem
telefonów komórkowych.
NORMY POSZANOWANIA DOROSŁYCH I RÓWIEŚNIKÓW
1. NIE BIJĘ I NIE PROWOKUJĘ INNYCH.
2. NIE GROŻĘ, NIE SZANTAŻUJĘ.
3. NIE UŻYWAM WULGARNYCH SŁÓW I BRZYDKICH
GESTÓW.
4. NIE RUSZAM, NIE ZABIERAM I NIE NISZCZĘ CUDZEJ
WŁASNOŚCI.
5. NIE WYŚMIEWAM INNYCH I NIE OBMAWIAM.
6. SŁUCHAM UWAŻNIE, ZWŁASZCZA DOROSŁYCH.
7. NIE WYKONUJĘ ŻADNYCH SAMOSĄDÓW.
5
REGULAMIN ZACHOWANIA SIĘ UCZNIÓW PODCZAS
PRZERW
1. W czasie przerwy przebywamy tylko w obrębie korytarza, na
którym mamy lekcję.
2. Wystrzegamy się zachowań niebezpiecznych i agresywnych.
3. Nie rzucamy, nie gramy żadnymi przedmiotami.
4. Dbamy o czystość, nie śmiecimy.
5. Korzystamy z toalet zgodnie z ich przeznaczeniem, pozostawiając
po sobie porządek.
6. Nie hałasujemy.
7. Wszelkie problemy zgłaszamy nauczycielom dyżurującym.
Jestem uczniem tej szkoły, więc:
1. UCZĘ SIĘ JAK NAJLEPIEJ:
- przygotowuję się do zajęć, odrabiam prace domowe,
- staram się mieć dobre wyniki w nauce,
- pytam nauczycieli o to, czego nie rozumiem,
- przychodzę jeśli to potrzebne na zajęcia wyrównawcze,
- aktywnie uczestniczę w wybranych zajęciach pozalekcyjnych,
- korzystam z encyklopedii i słowników.
2. ZACHOWUJĘ SIĘ POPRAWNIE:
- nie przeszkadzam podczas lekcji,
- stosuję na co dzień formy grzecznościowe,
- przepraszam, gdy zawinię,
- dbam o porządek i czystość w szkole,
- szanuję swoją i cudzą własność, nie niszczę przedmiotów,
- unikam hałaśliwych zachowań.
3.
ODNOSZĘ SIĘ ŻYCZLIWIE DO OTOCZENIA:
- staram się nie wyrządzać nikomu przykrości,
- konflikty rozwiązuję bez przemocy, nie biję innych,
- nie prowokuję innych do niewłaściwych zachowań,
- nikogo nie przedrzeźniam i nie przezywam,
- nie przechwalam się i nie wywyższam nad innymi,
- staram się dostrzegać cudze potrzeby i problemy,
- opiekuję się młodszymi, pomagam osobom starszym,
- szanuję odmienność innych osób.
6
4. POSTĘPUJĘ ODPOWIEDZIALNIE I UCZCIWIE:
- wywiązuję się z powierzonych zadań i pełnionych funkcji,
- dotrzymuję danego słowa,
- nie spóźniam się,
- szanuję pracę i czas innych,
- nie chodzę na wagary,
- nie kłamię i nie oszukuję,
- nie ściągam,
- nie przywłaszczam sobie cudzych rzeczy.
5. AKTYWNIE UCZESTNICZĘ W ŻYCIU SZKOŁY:
- dbam o koleżeńską atmosferę w klasie,
- zabieram głos w sprawach szkolnych,
- biorę udział w wyborach do samorządu,
- proponuję i realizuję wartościowe dla szkoły i innych uczniów
pomysły ( np. gazetka, konkursy, zawody).
6. KULTURALNIE SPĘDZAM CZAS:
- czytam prasę i książki,
- chodzę do teatru i na koncerty,
- aktywnie uczestniczę w szkolnych imprezach i konkursach,
- poszerzam swoja wiedzę o historii i kulturze mojego miasta i kraju,
- wzbogacam swoja wiedzę ogólną i rozwijam zainteresowania.
7. PROWADZĘ ZDROWY STY ŻYCIA:
- dbam o sen,
- nie zapominam o śniadaniu,
- dbam o higienę osobistą,
- uczestniczę w zajęciach sportowych,
- nie palę papierosów, nie piję alkoholu.
REGULAMIN WYCIECZKOWICZA
W celu zapewnienia wszystkim uczestnikom bezpiecznego i przyjemnego
pobytu na wycieczce przestrzegaj poniższych zasad:
1. Nie jedź, jeśli czujesz się chory lub ktoś z twoich bliskich choruje
aktualnie na zakaźną chorobę.
2. Wszelkie niedyspozycje i pogorszenia samopoczucia zgłaszaj
niezwłocznie u opiekuna.
7
3. Wszędzie dbaj o czystość i porządek - świadczy to o Twojej kulturze.
4. Na wszystkie zbiórki, posiłki i spotkania stawiaj się punktualnie - nikt nie
lubi czekać.
5. Przestrzegaj zasad bezpieczeństwa podczas podróży:
a) podczas jazdy nie opuszczaj wyznaczonego miejsca,
b) nie wychylaj się z okien i niczego nie wyrzucaj,
c) nie wychodź z autokaru bez pozwolenia,
d) nie chodź po parkingu - stój na chodniku,
6. Podczas pobytu na miejscu:
b) nigdy nie oddalaj się bez zgody opiekuna,
c) przebywaj w grupie - wycieczka to nie czas na podkreślanie swojej
indywidualności,
d) nie kupuj żywności, zwłaszcza niewiadomego pochodzenia,
e) dostosuj swoje tempo marszu do grupy, nie zostawiaj w tyle i nie
wybiegaj przed prowadzącego wycieczkę,
f) dbaj o powierzone ci mienie - odpowiadasz za czystość swojego pokoju i
stan sprzętu (za świadome zdewastowanie przedmioty płacisz Ty i Twoi
rodzice!).
7. Nie bierz ze sobą zbyt wartościowych rzeczy i uważaj na pieniądze.
8. Podczas posiłków zachowuj się kulturalnie, dbaj o porządek, sprzątaj po
sobie. Nie komentuj jedzenia i nie grymaś - psujesz apetyt innym! Nie idź
głodny w góry!
9. Zabierz odpowiednie ubrania i wygodne buty.
10. Pamiętaj o czystości – pokaż, że potrafisz zadbać o higienę.
11. Zachowuj się cicho, nie oddalaj się od grupy, idź za przewodnikiem.
12. Nie zbliżaj się samowolnie do wodnych zbiorników!
13. Zabierz ze sobą dobry humor.
8