Higiena i epidemiologia - Wydział Farmaceutyczny

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Sylabus - Higiena i epidemiologia
1. Warszawski Uniwersytet Medyczny
Nazwa Wydziału:
Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej
Program kształcenia (kierunek studiów,
poziom i profil kształcenia, forma
studiów):
Farmacja, jednolite studia magisterskie, forma studiów:
Rok akademicki:
2016/2017
Nazwa modułu/przedmiotu:
Higiena i epidemiologia
Kod przedmiotu (z systemu Pensum):
29500
Jednostka prowadząca kształcenie:
Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej
Zakład Badania Środowiska
Kierownik jednostki:
Prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki
Rok studiów (rok, na którym realizowany
jest przedmiot):
II
Semestr studiów (semestr, na którym
realizowany jest przedmiot):
Semestr III-IV
Typ modułu/przedmiotu (podstawowy,
kierunkowy, fakultatywny):
Przedmiot kierunkowy
Osoby prowadzące (imiona, nazwiska
oraz stopnie naukowe wszystkich
wykładowców prowadzących przedmiot):
Prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki, dr Krzysztof Demkowicz-
stacjonarne i niestacjonarne, profil ogólnoakademicki
Dobrzański, dr Agata Drobniewska, mgr Beata Świętochowska
Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot
dostępny jest dla studentów w ramach
programu Erasmus):
NIE
Osoba odpowiedzialna za sylabus
(osoba, do której należy zgłaszać uwagi
dotyczące sylabusa):
Prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki
Liczba punktów ECTS:
2
2. Cele kształcenia
1.
Zapoznanie studentów z oddziaływaniem zdrowotnym czynników środowiska naturalnego
i zmienionego działalnością człowieka na organizm i populacje
2.
Zapoznanie studentów z oceną jakości zdrowotnej stanu środowiska i możliwościami
działań profilaktycznych z uwzględnieniem umiejętności wykorzystania metod
Strona 1 z 5
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
epidemiologicznych.
3.
Stworzenie podstaw do kompleksowego ujmowania zagadnień ochrony zdrowia
niezbędnych absolwentom kierunku farmacja
3. Wymagania wstępne
1. Zna podstawowe techniki chemii analitycznej
2. Zna podstawy biologii
3. Umie obsługiwać podstawową aparaturę analityczną.
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
W1
W2
W3
W4
U1
U2
U3
U4
U5
U6
U7
U8
Treść przedmiotowego efektu kształcenia
Zna zagrożenia i konsekwencje zdrowotne
związane z zanieczyszczeniem środowiska
naturalnego (toksykologia środowiskowa);
Zna i rozumie zasady przeprowadzania i
organizacji badań z udziałem ludzi, w tym
badań opisowych i eksperymentalnych;
Zna i rozumie znaczenie wskaźników
zdrowotności populacji;
Zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny
w miejscu pracy;
Wyjaśnia sposób prowadzenia badań w celu
oceny narażenia na związki toksyczne:
- analizy bioindykacyjne;
Charakteryzuje i ocenia zagrożenia związane z
zanieczyszczeniem środowiska przez związki
chemiczne z grupy trucizn środowiskowych
Interpretuje wyniki badań w zakresie oceny
działania toksycznego ksenobiotyku:
- analizy bioindykacyjne;
Przeprowadza analizę zanieczyszczeń
chemicznych powietrza oraz dokonuje oceny
narażenia na podstawie wybranych
normatywów higienicznych;
Określa różnice metodologiczne między
różnymi typami badań epidemiologicznych;
Zna zasady organizacji badań z udziałem ludzi
– w zakresie epidemiologii;
Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu
epidemiologii, w tym farmakoepidemiologii i
epidemiologii klinicznej;
Opisuje zasady prowadzenia metaanalizy z
badań eksperymentalnych i opisowych – w
zakresie epidemiologii;
Strona 2 z 5
Odniesienie do efektu
kierunkowego (numer)
D.W31
E.W39
E.W40
E.W42
D.U21
D.U24
D.U55
D.U58
E.U20
E.U21
E.U22
E.U23
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
U9
U10
U11
U12
Opisuje podstawowe błędy pojawiające się w
badaniach epidemiologicznych i bierze udział
w działaniach promocji zdrowia;
Wylicza i interpretuje wskaźniki zdrowotności
populacji;
Porównuje częstotliwość występowania
zjawisk zdrowotnych;
E.U24
E.U51
E.U52
Interpretuje wyniki badań epidemiologicznych;
E.U53
5. Formy prowadzonych zajęć
Minimalna liczba osób
w grupie
Forma
Liczba godzin
Liczba grup
Wykład
10
1
Seminarium
5
8
20
Ćwiczenia
15
15
10
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
W1
Zadania i cele higieny i ekologii. Czynniki i elementy środowiska
W2
Zanieczyszczenia środowiska związane z działalnością człowieka
W3
Higiena elementów środowiska (powietrza, wody, gleby) i środowiska zamieszkania
W4
Higiena środowiska pracy – choroby zawodowe
W5
Podstawy epidemiologii – planowanie i strategia badań epidemiologicznych
W6
Środowiskowe czynniki ryzyka chorób nowotworowych
S1
Zaprojektowanie i prezentacja badania epidemiologicznego oceniającego wpływ czynników
środowiskowych i swoistych czynników etiologicznych na konkretne jednostki chorobowe. Zastosowanie
podstawowych technik epidemiologicznych w celu wykrycia i oceny czynników ryzyka powodujących
wystąpienie danej jednostki chorobowej; sposoby obliczania ryzyka względnego i przypisanego.
C1
Badanie właściwości genotoksycznych i mutagennych substancji chemicznych
C2
Badanie wybranych czynników środowiska pracy.
C3
Badanie wybranych czynników fizykochemicznych i biologicznych środowiska zamieszkania.
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol
przedmiotowego
efektu
kształcenia
Symbole form
prowadzonych zajęć
Sposoby weryfikacji efektu
kształcenia
W1
W1-3, W6
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
W2
W5
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
Strona 3 z 5
Kryterium zaliczenia
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
W3
W5
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
W4
W4
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U1
C3
Sprawozdanie z ćwiczeń
Prawidłowe wykonanie analizy
U2
C3
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U3
C3
Sprawozdanie z ćwiczeń
Prawidłowa interpretacja wyniku
U4
W2, C2
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U5
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U6
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U7
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U8
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U9
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U10
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U11
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
U12
W5, S1
Kolokwium
Ocena szacowana procentowo
8. Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną. Kolokwium w formie pytań „otwartych”. Obliczana jest
suma punktów ze wszystkich odpowiedzi (każda odpowiedź to maksimum 2 punkty), a ocena szacowana
procentowo;
ocena
kryteria
2,0 (ndst)
Poniżej 59%
3,0 (dost)
60-64%
3,5 (ddb)
65-70%
4,0 (db)
71-79%
4,5 (pdb)
80-89%
5,0 (bdb)
90-100%
9. Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Nałęcz-Jawecki G., A. Bonisławska, B. Świętochowska, K. Demkowicz-Dobrzański. Higiena i Epidemiologia. Zakład
Badania Środowiska, Akademia Medyczna w Warszawie. 2007.
2. Jędrychowski W. Epidemiologia – wprowadzenie i metody badania. PZWL, Warszawa, 1999.
3. .Bzdęga J., Gębska-Kuczerowska A. Epidemiologia w zdrowiu publicznym. PZWL. 2010.
4. Jędrychowski W. Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym. Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego.
2010.
Literatura uzupełniająca:
1. Jethon Z., Grzybowski A. [red.]. Medycyna zapobiegawcza i środowiskowa. PZWL, Warszawa, 2000.
Strona 4 z 5
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
2. Brzeziński Z.J., Szamotulska K. Epidemiologia kliniczna. PZWL, Warszawa, 1997.
3. Hermanowicz W., Dojlido J., Dożańska W., Koziorowski B., Zerbe J. Fizycznochemiczne badania wody i ścieków.
Arkady, Warszawa, 1999
4. Van Loon G.W., Duffy S.J. Chemia środowiskowa. PWN, Warszawa, 2007.
5. Walker C.H., Hopkin S.P., Sibly R.M., Peakall D.B. Podstawy ekotoksykologii. PWN, Warszawa, 2002.
6. Nałęcz-Jawecki G., Bonisławska A., Skrzypczak A., Demkowicz-Dobrzański K. Ekotoksykologia. Zakład Badania
Środowiska, Warszawski Uniwersytet Medyczny. 2010.
10. Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykład
10
Seminarium
5
Ćwiczenia
15
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy
przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność
przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp.
Przygotowanie studenta do zajęć
10
Przygotowanie studenta do zaliczeń
12
Inne (jakie?)
52
Razem
2
11. Informacje dodatkowe
Wszystkie inne ważne dla studenta informacje nie zawarte w standardowym opisie np. dane kontaktowe do osoby
odpowiedzialnej za dydaktykę, informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na
zajęcia, informacja o konieczności wyposażenia się we własny sprzęt bhp; informacja o lokalizacji zajęć; link to strony
internetowej katedry/zakładu itp.
Odpowiedzialny za dydaktykę: prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki
e-mail: [email protected] tel. (022) 5720795
Wykłady: sala wykładowa Wydział Farmaceutyczny z OML, ul. Banacha 1
Seminaria i ćwiczenia; sale Zakładu Badania Środowiska, II piętro: 201, 212, III piętro: 302.
link do strony: http://zbs.wum.edu.pl
Podpis Kierownika Jednostki:
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus: prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki
Strona 5 z 5