Lekcja 6 - EDUkram
Transkrypt
Lekcja 6 - EDUkram
Lekcja 6 Wykorzystanie wiedzy w praktyce Z tej części dowiesz się… • jak bardzo codzienne czynności wykonywane przez Twoje dziecko związane są z nabytymi przez nie w klasach IV-VI umiejętnościami Który rodzic w dzisiejszych czasach nie marzy o tym, by jego dziecko dobrze radziło sobie w życiu? By lata nauki nie poszły na marne, tylko zaowocowały wykorzystaniem wiedzy w praktyce? Stąd zapewne ucieszy Cię praktyczna strona sprawdzianu szóstoklasisty. Co praktycznie musi umieć Twoje dziecko na co dzień? • Używać terminów – Twoje dziecko musi np. wiedzieć, jak nazywa się przejście wody ze stanu ciekłego w stan gazowy lub stały, jaki proces sprawia, że rośliny oddychają, czy jak prawdopodobnie nazywa się narząd wewnętrzny, na którego ból skarży się lekarzowi. • Wykonywać obliczenia – pisemnie, a także za pomocą kalkulatora. Twoje dziecko musi umieć obliczyć np. długość trasy wycieczki, powierzchnię nowego biurka, objętość wody w szklance, częściową wagę podanego przedmiotu, liczbę godzin, którą spędzi na nauce do sprawdzianu, temperaturę, w której zajdzie dany proces przy podanych warunkach, pieniądze, które wyda na słodycze w ciągu roku. Przykład: Sprawdzian 2011, zadanie 18 WAŻNA SPRAWA: Ważną umiejętnością jest tu zamiana jednostek, np. kilometrów na metry, godzin na minuty i sekundy, litrów na decymetry sześcienne. PRZYKŁAD: Sprawdzian 2011, zadania 16 i 17 • Wybierać przyrządy służące do obserwacji i pomiaru zjawisk, a także znać przebieg zjawisk i zapisywać wyniki obserwacji – Twoje dziecko musi więc wiedzieć, do czego służy barometr, wiatromierz, termometr itp., a także jakie zjawiska bada się tymi przyrządami. Musi umieć obserwować przyrodę, zapisywać przebieg obserwacji. • Posługiwać się przyrządami technicznymi i materiałami chemicznymi – Twoje dziecko musi wiedzieć, jak bezpiecznie obsłużyć jakiś przyrząd techniczny, np. podłączany do prądu, lub czy płyn do mycia okien jest łatwopalny (co pozna po symbolach zamieszczanych na produktach). www.victor-junior.pl 1 WAŻNA SPRAWA: Umiejętność ta łączy się też z kompetencją czytania – rozpoznawania symboli, a także ze stosowaniem zasad bezpieczeństwa. • Posługiwać się instrukcją obsługi urządzenia – Twoje dziecko musi umieć wytłumaczyć na podstawie prostej instrukcji, jakie czynności należy przeprowadzić, by uruchomić dane urządzenie. Musi też umieć odczytać z tej instrukcji, do czego urządzenie to służy. Taką przykładową instrukcją może być instrukcja obsługi kserokopiarki, napisana oczywiście dużo prostszym językiem niż dla osób dorosłych. PRZYKŁAD: Sprawdzian 2012, zadanie 25 • Wiedzieć, dlaczego należy stosować zasady: higieny i zdrowego trybu życia, bezpieczeństwa, oszczędnego korzystania z zasobów przyrody, postępowania w środowisku przyrodniczym – wynika z tego, że Twoje dziecko musi wiedzieć m.in., dlaczego: • trzeba myć owoce przed ich zjedzeniem, • należy być aktywnym fizycznie, • wieczorem na kurtce powinno mieć odblaski, • trzeba zakręcać kran, gdy nie korzysta się już z wody, • w parku narodowym nie wolno schodzić z wytyczonych ścieżek. Wiele ćwiczeń praktycznych przygotowujących do testu znajdziesz w dwutygodniku „Victor Junior”. W każdym z numerów zamieszczone są też przykładowe testy kompetencji wraz z odpowiedziami. www.victor-junior.pl 2