Lekcja 6 - EDUkram

Transkrypt

Lekcja 6 - EDUkram
Lekcja 6
Wykorzystanie wiedzy w praktyce
Z tej części dowiesz się…
• jak bardzo codzienne czynności wykonywane przez Twoje dziecko związane są
z nabytymi przez nie w klasach IV-VI umiejętnościami
Który rodzic w dzisiejszych czasach nie marzy o tym, by jego dziecko dobrze
radziło sobie w życiu? By lata nauki nie poszły na marne, tylko zaowocowały
wykorzystaniem wiedzy w praktyce? Stąd zapewne ucieszy Cię praktyczna
strona sprawdzianu szóstoklasisty.
Co praktycznie musi umieć Twoje dziecko na co dzień?
• Używać terminów – Twoje dziecko musi np. wiedzieć, jak nazywa się przejście
wody ze stanu ciekłego w stan gazowy lub stały, jaki proces sprawia, że rośliny
oddychają, czy jak prawdopodobnie nazywa się narząd wewnętrzny, na którego ból
skarży się lekarzowi.
• Wykonywać obliczenia – pisemnie, a także
za pomocą kalkulatora. Twoje dziecko musi umieć
obliczyć np. długość trasy wycieczki, powierzchnię
nowego biurka, objętość wody w szklance,
częściową wagę podanego przedmiotu, liczbę
godzin, którą spędzi na nauce do sprawdzianu,
temperaturę, w której zajdzie dany proces przy
podanych warunkach, pieniądze, które wyda na
słodycze w ciągu roku.
Przykład: Sprawdzian 2011, zadanie 18
WAŻNA SPRAWA: Ważną
umiejętnością jest tu
zamiana jednostek, np.
kilometrów na metry,
godzin na minuty
i sekundy, litrów na
decymetry sześcienne.
PRZYKŁAD: Sprawdzian
2011, zadania 16 i 17
• Wybierać przyrządy służące do obserwacji i pomiaru zjawisk, a także
znać przebieg zjawisk i zapisywać wyniki obserwacji – Twoje dziecko musi więc
wiedzieć, do czego służy barometr, wiatromierz, termometr itp., a także jakie
zjawiska bada się tymi przyrządami. Musi umieć obserwować przyrodę, zapisywać
przebieg obserwacji.
• Posługiwać się przyrządami technicznymi
i materiałami chemicznymi – Twoje dziecko
musi wiedzieć, jak bezpiecznie obsłużyć jakiś
przyrząd techniczny, np. podłączany do prądu,
lub czy płyn do mycia okien jest łatwopalny
(co pozna po symbolach zamieszczanych
na produktach).
www.victor-junior.pl
1
WAŻNA SPRAWA:
Umiejętność ta łączy się
też z kompetencją czytania
– rozpoznawania symboli,
a także ze stosowaniem
zasad bezpieczeństwa.
• Posługiwać się instrukcją obsługi urządzenia – Twoje dziecko musi
umieć wytłumaczyć na podstawie prostej instrukcji, jakie czynności należy
przeprowadzić, by uruchomić dane urządzenie. Musi też umieć odczytać z tej
instrukcji, do czego urządzenie to służy. Taką przykładową instrukcją może być
instrukcja obsługi kserokopiarki, napisana oczywiście dużo prostszym językiem
niż dla osób dorosłych.
PRZYKŁAD: Sprawdzian 2012, zadanie 25
• Wiedzieć, dlaczego należy stosować zasady: higieny i zdrowego trybu
życia, bezpieczeństwa, oszczędnego korzystania z zasobów przyrody,
postępowania w środowisku przyrodniczym – wynika z tego, że Twoje
dziecko musi wiedzieć m.in., dlaczego:
• trzeba myć owoce przed ich zjedzeniem,
• należy być aktywnym fizycznie,
• wieczorem na kurtce powinno mieć odblaski,
• trzeba zakręcać kran, gdy nie korzysta się już z wody,
• w parku narodowym nie wolno schodzić z wytyczonych ścieżek.
Wiele ćwiczeń praktycznych przygotowujących do testu znajdziesz
w dwutygodniku „Victor Junior”. W każdym z numerów zamieszczone
są też przykładowe testy kompetencji wraz z odpowiedziami.
www.victor-junior.pl
2