Regulamin konkursu językowego „Multilingwalna Czternastka”

Regulamin konkursu językowego
„Multilingwalna Czternastka”
Edycja trzecia 2012/2013
Organizatorzy:
Maciej Urczyoski i Aleksander Wiewiórski
(przy współudziale Jadwigi Drabik i Aleksandry Hojnor)
Konkurs ma charakter ogólnoszkolny, obejmujący języki angielski, niemiecki, hiszpaoski, francuski i rosyjski, i odbywa
się w dwóch etapach:
W czasie pierwszego etapu – uczniowie poszczególnych klas samodzielnie wyłaniają swoich reprezentantów (3 do 5
osób), którzy przygotowują się do etapu drugiego konkursu, korzystając ze źródeł wskazanych przez organizatorów.
Drugi etap odbędzie się na auli w czasie godziny wychowawczej, w ramach Ligi Klas, (łącznie 3 spotkania, terminy
ujęte w harmonogramie Ligi Klas – 12 grudnia drugie klasy LO, 16 stycznia – pierwsze klasy LO i 13 marca – pierwsze
i drugie klasy GD). Reprezentacje klasowe wybierają pytania z danej kategorii i zdobywają punkty.
Podczas konkursu każda reprezentacja klasowa wybiera jedno pytanie z określonego języka i kategorii (geografia i
polityka, historia, sztuka i muzyka oraz literatura i język), a także trudnośd pytania (1-3 pkt.). Powtarza się to
sześciokrotnie. Szansę odpowiedzi mają wszyscy przedstawiciele danej reprezentacji. Niezależnie od odpowiedzi,
pytanie zostaje wykreślone z puli.
Łącznie dostępnych jest 60 pytao (5 języków x 4 kategorie x 3 pytania zróżnicowane pod względem trudności, za 1, 2
i 3 pkt.). Dostępne są jedynie pytania zamknięte. Na każdą odpowiedź reprezentacje mają maks. 45 sek.
Pytania są wyświetlane i odczytywane w danym języku (bez tłumaczenia), a po uzyskaniu odpowiedzi następuje
krótki komentarz w języku polskim, wyjaśniający poprawną odpowiedź.
Długośd drugiego etapu – ok. 1 godz.
Celem etapu drugiego jest wyłonienie najlepszej reprezentacji klasowej spomiędzy klas gimnazjum i liceum.
O zwycięstwie decyduje nie tylko ilośd zdobytych punktów, ale także liczba języków, z jakich zdobyto punkty (według
zasady „dodatkowy 1 pkt za j. niemiecki, 2 punkty za hiszpaoski, francuski i rosyjski”). Wspomniane punkty za wybór
języka przyznawane są jednorazowo.
Niemożnośd pojawienia się reprezentacji klasowej równoznaczna jest z dyskwalifikacją klasy i nieuzyskaniem
punktów w Lidze Klas.
Materiały przygotowujące do konkursu oraz jego regulamin zostaną zamieszczone przez organizatorów na stronie
internetowej Szkoły w terminie do 15 listopada.
Lista źródeł z języka angielskiego
1.Muzyka: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/music.htm;
2.Historia: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/history.html (od Prehistoric Britain do
Modern Britain;
3.Geografia: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/ukfacts.htm (Anglia, Szkocja, Walia i
Północna Irlandia – podstawowe fakty);
4.Znane postaci: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/famous_people.htm
Writers @Poets, The Greatest Britons of all Time chosen by the people of Britain.);
(Famous
5.Sztuka: http://en.wikipedia.org/wiki/Art_of_the_United_Kingdom (częśd 2 - Art of the UK)
6. Ogólne informacje: http://www.fco.gov.uk/en/
Lista źródeł z języka francuskiego:
http://www.e-francja.eu/francuski.php
http://www.stronaofrancji.c0.pl/artykuly.php
http://portalwiedzy.onet.pl/13401,,,,francja,haslo.html
Lista źródeł z języka hiszpaoskiego:
1. Muzyka: http://es.wikipedia.org/wiki/Música_de_España
2. Historia: http://www.red2000.com/spain/primer/1hist.html , http://www.sispain.org/spanish/history/
3. Geografia: http://www.red2000.com/spain/primer/1geo.html , http://www.sispain.org/spanish/geopop.html
4. Znane postacie: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Spaniards
5. Sztuka: http://www.arteespana.com http://es.wikipedia.org/wiki/Arte_en_España
Informacje ogólne znaleźd można na: http://directorioespanol.es/espana/
Lista źródeł z języka niemieckiego:
1. Muzyka: http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/kultur-medien/main-content-09/musik.html
http://www.slowgerman.com/2008/04/16/slow-german-024-deutsche-musik/
2. Historia: http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/geschichte.html
3. Geografia: http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/inhaltsseiten-home/zahlen-fakten/geografie.html
4. Znane postacie: http://www.derweg.org/mwberdeu/bedeutoc.htm
5. Sztuka: http://www.tufts.edu/as/ger_rus_asian/kunst/title.htm
Lista źródeł z języka rosyjskiego:
Kilka uwag dla zawodników:
Specjalizujcie się. Oznacza to mniej pracy dla poszczególnych członków drużyny. Z drugiej strony, zawsze
warto mied wsparcie w postaci drugiego eksperta...
Planujcie swoją strategię. Nie musicie znad wszystkich języków, żeby wygrad, wystarczy wiedzied więcej.
Skąd jednak wiadomo, czy wiecie NAJWIĘCEJ?
Liczcie punkty. Czasem mniej znaczy więcej, jeśli odpowiecie na więcej pytao, chod może niżej
punktowanych... No i nie zapominajcie o dodatkowych punktach za wybór języków mniej znanych!
Powodzenia!
Organizatorzy