Program konferencji: “Edukacja dziecka cudzoziemskiego”
Transkrypt
Program konferencji: “Edukacja dziecka cudzoziemskiego”
Program konferencji: “Edukacja dziecka cudzoziemskiego” 6-7 października 2016 Gimnazjum Nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara ps. „Rudy” Al. Wojska Polskiego 1 A 6 października 2016 (czwartek) 9:00 - 10:00 Rejestracja 10:00 - 10:30 Otwarcie 10:30 - 11:15 Najnowsze trendy azylowe w Polsce oraz Europie/edukacyjna strategia UNHCR/najlepszy interes dziecka Anna-Carin Öst, Przedstawiciel UNHCR w Polsce Aurelia Michałowska, Mazowiecki Kurator Oświaty Renata Kozłowska, Dyrektor Gimnazjum Nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara ps. „Rudy” w Warszawie Maria Pamuła, UNHCR Katarzyna Oyrzanowska, UNHCR 11:15 - 11:30 Głos uczniowski 11.30 – 12.15 Najnowsze zmiany w prawie oświatowym 12:15 - 12:45 Przerwa kawowa 12:45 - 13:30 Plany w zakresie repatriacji Polaków ze Wschodu. Jak zapewnić ich integrację? Barbara Skaczkowska, Departament Strategii i Współpracy Międzynarodowej, Ministerstwo Edukacji Narodowej Przedstawiciel Departamentu Obywatelstwa i Repatriacji, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji Joanna Wójtowicz, Wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą 13:30 - 14:30 Edukacja dziecka cudzoziemskiego z perspektywy władz miejskich 14:30 - 15:00 Zamknięcie pierwszego dnia konferencji oraz przedstawienie planu na kolejny dzień Patrycja Medowska, Zastępca Dyrektora Wydziału Kultury Obywatelskiej, Europejskie Centrum Solidarności Katarzyna Oyrzanowska, UNHCR 15:00 – 16:00 Lunch 7 października 2016 (piątek) 9:00 - 13:30 Warsztaty: 1) Nauczanie języka polskiego jako języka obcego - Nauczanie języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci uchodźczych w szkole podstawowej. United Nations High Commissioner for Refugees, Representation in Poland, 00-580 Warszawa, Al. Szucha 13/15 lok.17 tel.: +48 22 62923 45, fax: +48 22 625 61 24, e-mail: [email protected], www.unhcr.pl Część I: Nauczanie w klasach 0 – 3: a) materiały do nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego w nauczaniu wczesnoszkolnym; b) planowanie dydaktyki (organizacja przestrzeni dydaktycznej, zespół glottodydaktyczny, program); c) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które nie pochodzą z krajów słowiańskich (kraje azjatyckie oraz kraje Bliskiego Wschodu); d) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które pochodzą z krajów słowiańskojęzycznych - rosyjskojęzycznych; Część II: Nauczanie w klasach 4 – 6: a) materiały do nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego w nauczaniu szkolnym; b) planowanie dydaktyki (organizacja przestrzeni dydaktycznej, zespół glottodydaktyczny, program); c) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku szkolnym; d) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku szkolnym – język specjalistyczny nauk przyrodniczych i nauk humanistycznych; - Obraz, dźwięk, smak, zapach i dotyk- wykorzystanie zmysłów w nauce języka polskiego dzieci wietnamskich. Warsztaty skierowane są do nauczycieli edukacji początkowej oraz języka polskiego i innych przedmiotów pracujących z dziećmi wietnamskimi. Na warsztatach zaprezentowane zostaną zabawy polisensoryczne oraz różne ciekawe techniki pracy, angażujące różne zmysły i dzięki temu aktywizujące obie półkule mózgowe i wspierające naukę uczniów ze szczególnym uwzględnieniem problemów językowych i kulturowych dzieci wietnamskich, niedawno przybyłych do Polski. - Zabawa może uczyć, a nauka bawić. Wykorzystanie zabawy, jako formy integracji i nauki języka polskiego dzieci ukraińskich w polskiej szkole. Warsztaty skierowane są do nauczycieli i wychowawców, którzy w klasach mają dzieci pochodzenia ukraińskiego. Podczas trwania warsztatów będzie można się dowiedzieć z jakimi problemami językowymi i kulturowymi mogą się Państwo spotkać w trakcie swojej pracy. Zaprezentowane zostaną zabawy wspomagające naukę języka polskiego dzieci ukraińskich oraz integrujące dziecko z klasą. - "Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty!" - materiały do nauki języka polskiego dla dzieci obywateli ukraińskich. PROWADZĄCY: Agnieszka Jastrzębska, Katarzyna Kołak-Danyi Polonicum UW oraz Beata Jędryka, Samanta Busiło, Instytut Polonistyki Stosowanej UW 2) Przeciwdziałanie rasizmowi, dyskryminacji i nietolerancji w szkołach/różnice kulturowe PROWADZĄCY: Fundacja Ocalenie 2) Psychologiczne aspekty pracy/nauczania dziecka cudzoziemskiego (np. ofiary traumy) - Dostarczenie wiedzy oraz wprowadzenie pojęć i definicji niezbędnych do pracy praktycznej w kontekście poruszanej tematyki - Rozwój umiejętności w zakresie analizy i interpretacji sytuacji uczennic i uczniów cudzoziemskich - Rozwój umiejętności planowania interdyscyplinarnych, kompleksowych działań adekwatnych do potrzeb dzieci i rodzin PROWADZĄCY: Kamil Kamiński, Aleksandra Chomicz, Fundacja Różnosfera 4) Prawne aspekty nauczania dziecka cudzoziemskiego Analiza ram prawnych dotyczących kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw; analiza przypadków. PROWADZĄCY: Joanna Jałosińska, Mazowieckie Kuratorium Oświaty 5) Współpraca z rodzicami dziecka cudzoziemskiego - Dlaczego rodzice nie angażują się w edukację swojego dziecka? Potencjalne bariery i trudności w nawiązaniu współpracy z rodzicami dzieci cudzoziemskich (sytuacja prawna rodziny, wcześniejsze doświadczenia, bariera językowa, itd.); - Asystent kulturowy – wsparcie w efektywnej współpracy z rodzicami (prawne uwarunkowania zatrudniania asystentów, zadania asystenta, doświadczenia we współpracy z asystentami w różnych typach szkół); - Zaangażowanie innych podmiotów: ośrodek, pracownicy socjalni, organizacje pozarządowe – nawiązanie współpracy i jej potencjalny zakres; - Przykłady dobrych praktyk (np.: angażowanie tłumacza w trakcie spotkań z rodzicami, przetłumaczone formularze szkolne). PROWADZĄCY: Katarzyna Potoniec, Fundacja Dialog 13:30 – 14.00 Podsumowanie warsztatów i konferencji 14:00 - 15:00 Lunch Prowadzący poszczególne grupy warsztatowe Anna-Carin Öst, Przedstawiciel UNHCR w Polsce United Nations High Commissioner for Refugees, Representation in Poland, 00-580 Warszawa, Al. Szucha 13/15 lok.17 tel.: +48 22 62923 45, fax: +48 22 625 61 24, e-mail: [email protected], www.unhcr.pl