Program konferencji: “Edukacja dziecka cudzoziemskiego”

Transkrypt

Program konferencji: “Edukacja dziecka cudzoziemskiego”
Program konferencji:
“Edukacja dziecka cudzoziemskiego”
6-7 października 2016
Gimnazjum Nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara
ps. „Rudy” Al. Wojska Polskiego 1 A
6 października 2016 (czwartek)
9:00 - 10:00
Rejestracja
10:00 - 10:30
Otwarcie
10:30 - 11:15
Najnowsze trendy azylowe w Polsce oraz Europie/edukacyjna strategia
UNHCR/najlepszy interes dziecka
Anna-Carin Öst, Przedstawiciel UNHCR w Polsce
Aurelia Michałowska, Mazowiecki Kurator Oświaty
Renata Kozłowska, Dyrektor Gimnazjum Nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara
ps. „Rudy” w Warszawie
Maria Pamuła, UNHCR
Katarzyna Oyrzanowska, UNHCR
11:15 - 11:30
Głos uczniowski
11.30 – 12.15
Najnowsze zmiany w prawie oświatowym
12:15 - 12:45
Przerwa kawowa
12:45 - 13:30
Plany w zakresie repatriacji Polaków ze Wschodu. Jak zapewnić ich
integrację?
Barbara Skaczkowska, Departament Strategii i Współpracy Międzynarodowej,
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Przedstawiciel Departamentu Obywatelstwa i Repatriacji, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i
Administracji
Joanna Wójtowicz, Wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą
13:30 - 14:30
Edukacja dziecka cudzoziemskiego z perspektywy władz miejskich
14:30 - 15:00
Zamknięcie pierwszego dnia konferencji oraz przedstawienie planu na
kolejny dzień
Patrycja Medowska, Zastępca Dyrektora Wydziału Kultury Obywatelskiej, Europejskie Centrum
Solidarności
Katarzyna Oyrzanowska, UNHCR
15:00 – 16:00
Lunch
7 października 2016 (piątek)
9:00 - 13:30
Warsztaty:
1) Nauczanie języka polskiego jako języka obcego
- Nauczanie języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci uchodźczych w szkole podstawowej.
United Nations High Commissioner for Refugees, Representation in Poland, 00-580 Warszawa, Al. Szucha 13/15 lok.17
tel.: +48 22 62923 45, fax: +48 22 625 61 24, e-mail: [email protected], www.unhcr.pl
Część I: Nauczanie w klasach 0 – 3:
a) materiały do nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego w nauczaniu wczesnoszkolnym;
b) planowanie dydaktyki (organizacja przestrzeni dydaktycznej, zespół glottodydaktyczny, program);
c) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które nie
pochodzą z krajów słowiańskich (kraje azjatyckie oraz kraje Bliskiego Wschodu);
d) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które
pochodzą z krajów słowiańskojęzycznych - rosyjskojęzycznych;
Część II: Nauczanie w klasach 4 – 6:
a) materiały do nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego w nauczaniu szkolnym;
b) planowanie dydaktyki (organizacja przestrzeni dydaktycznej, zespół glottodydaktyczny, program);
c) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku szkolnym;
d) metody i techniki nauczania języka polskiego jako obcego/ drugiego dzieci w wieku szkolnym – język
specjalistyczny nauk przyrodniczych i nauk humanistycznych;
- Obraz, dźwięk, smak, zapach i dotyk- wykorzystanie zmysłów w nauce języka polskiego dzieci wietnamskich.
Warsztaty skierowane są do nauczycieli edukacji początkowej oraz języka polskiego i innych przedmiotów pracujących
z dziećmi wietnamskimi.
Na warsztatach zaprezentowane zostaną zabawy polisensoryczne oraz różne ciekawe techniki pracy, angażujące różne
zmysły i dzięki temu aktywizujące obie półkule mózgowe i wspierające naukę uczniów ze szczególnym uwzględnieniem
problemów językowych i kulturowych dzieci wietnamskich, niedawno przybyłych do Polski.
- Zabawa może uczyć, a nauka bawić. Wykorzystanie zabawy, jako formy integracji i nauki języka polskiego dzieci
ukraińskich w polskiej szkole.
Warsztaty skierowane są do nauczycieli i wychowawców, którzy w klasach mają dzieci pochodzenia ukraińskiego.
Podczas trwania warsztatów będzie można się dowiedzieć z jakimi problemami językowymi i kulturowymi mogą się
Państwo spotkać w trakcie swojej pracy. Zaprezentowane zostaną zabawy wspomagające naukę języka polskiego dzieci
ukraińskich oraz integrujące dziecko z klasą.
- "Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty!" - materiały do nauki języka polskiego dla dzieci obywateli ukraińskich.
PROWADZĄCY: Agnieszka Jastrzębska, Katarzyna Kołak-Danyi Polonicum UW oraz Beata Jędryka, Samanta Busiło, Instytut
Polonistyki Stosowanej UW
2) Przeciwdziałanie rasizmowi, dyskryminacji i nietolerancji w szkołach/różnice
kulturowe
PROWADZĄCY: Fundacja Ocalenie
2) Psychologiczne aspekty pracy/nauczania dziecka cudzoziemskiego (np. ofiary traumy)
- Dostarczenie wiedzy oraz wprowadzenie pojęć i definicji niezbędnych do pracy praktycznej w
kontekście poruszanej tematyki
- Rozwój umiejętności w zakresie analizy i interpretacji sytuacji uczennic i uczniów cudzoziemskich
- Rozwój umiejętności planowania interdyscyplinarnych, kompleksowych działań adekwatnych do
potrzeb dzieci i rodzin
PROWADZĄCY: Kamil Kamiński, Aleksandra Chomicz, Fundacja Różnosfera
4) Prawne aspekty nauczania dziecka cudzoziemskiego
Analiza ram prawnych dotyczących kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących
obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących
w systemach oświaty innych państw; analiza przypadków.
PROWADZĄCY: Joanna Jałosińska, Mazowieckie Kuratorium Oświaty
5) Współpraca z rodzicami dziecka cudzoziemskiego
- Dlaczego rodzice nie angażują się w edukację swojego dziecka? Potencjalne bariery i trudności w nawiązaniu
współpracy z rodzicami dzieci cudzoziemskich (sytuacja prawna rodziny, wcześniejsze doświadczenia, bariera
językowa, itd.);
- Asystent kulturowy – wsparcie w efektywnej współpracy z rodzicami (prawne uwarunkowania zatrudniania
asystentów, zadania asystenta, doświadczenia we współpracy z asystentami w różnych typach szkół);
- Zaangażowanie innych podmiotów: ośrodek, pracownicy socjalni, organizacje pozarządowe – nawiązanie współpracy i
jej potencjalny zakres;
- Przykłady dobrych praktyk (np.: angażowanie tłumacza w trakcie spotkań z rodzicami, przetłumaczone formularze
szkolne).
PROWADZĄCY: Katarzyna Potoniec, Fundacja Dialog
13:30 – 14.00
Podsumowanie warsztatów i konferencji
14:00 - 15:00
Lunch
Prowadzący poszczególne grupy warsztatowe
Anna-Carin Öst, Przedstawiciel UNHCR w Polsce
United Nations High Commissioner for Refugees, Representation in Poland, 00-580 Warszawa, Al. Szucha 13/15 lok.17
tel.: +48 22 62923 45, fax: +48 22 625 61 24, e-mail: [email protected], www.unhcr.pl