biblioteka szkolna zaprasza do udziału w konkursach w roku szk

BIBLIOTEKA SZKOLNA
ZAPRASZA DO UDZIAŁU W KONKURSACH
W ROKU SZK. 2016/2017
1.Konkurs plastyczny „Zostań ilustratorem ulubionej książki” dla uczniów
kl. III- październik 2016 r.
Cele Konkursu :
 podniesienie poziomu zainteresowania dzieci literaturą piękną
 rozbudzanie zainteresowań dzieci i młodzieży czytelnictwem
 pobudzanie twórczej ekspresji dzieci inspirowanej literaturą
2. Konkurs literacki „Czy mogę być autorem?” dla uczniów kl. IV-VIpaździernik 2016 r.
Cele Konkursu :
 rozwijanie kompetencji czytelniczych
 zachęcenie dzieci do pisania i prezentowania własnej twórczości
literackiej
 rozwijanie wrażliwości i wyobraźni młodych autorów, a także
popularyzowanie ich twórczości
3. Konkurs „Przebieram się za bohatera z ulubionej książki” dla uczniów klas
I-II – październik 2016 r
Cele Konkursu :
 rozwijanie kompetencji czytelniczych
 wizualizacja pasji czytania, miłości do książek.
 popularyzacja czytania jako wartościowej formy spędzania
wolnego czasu,
4. Konkurs na wykonanie plakatu reklamującego bibliotekę szkolną- dla
uczniów kl. I-VI – październik 2016 r.
Cele Konkursu :
 rozwijanie kompetencji czytelniczych
 pobudzanie wrażliwości i aktywności twórczej
 promowanie biblioteki w środowisku lokalnym
5. Konkurs plastyczny „Kotki, psiaki i inne zwierzaki- nasi podopieczni w
książkach Holly Webb” dla uczniów kl. III-IV – marzec 2017 r.
Cele Konkursu :
 rozwijanie kompetencji czytelniczych
 rozwijanie zainteresowań i nawyków czytelniczych dzieci i młodzieży
 kształtowanie wrażliwości i wyobraźni w odbiorze dzieła literackiego
 rozbudzanie twórczej inwencji i kreatywności uczniów
6. Konkurs „Najpiękniejsza palma wielkanocna” dla uczniów kl. 0-VI –
kwiecień 2017 r.
Cele Konkursu :
 zachęcenie dzieci do prezentacji palm wielkanocnych
 budzenie u dzieci wrażliwości estetycznej
 podtrzymywanie i popularyzacja tradycji wielkanocnych
 promowanie postaw twórczych
7. Konkurs „Czytelnik roku”- czerwiec 2017 r.
Cele Konkursu :
 rozwijanie kompetencji czytelniczych
 popularyzacja czytania jako wartościowej formy spędzania wolnego
czasu