lutowy numer gazetki - Zespół Szkół Publicznych w Taczanowie

Bez tytułu
HOROSKOP
strona 20
Klasa Ia: PrzeŜyliście pierwsze półrocze w nowej klasie, no cóŜ, trzeba
mieć nadzieję, Ŝe koniec roku będzie lepszy. Zbierajcie siły przed wiosną,
bo do problemów z nauka dojdą jeszcze kłopoty miłosne.
klasa Ib: Czeka Was cięŜki okres. Sprawdziany, kartkówki, nauka. Oto
wizja nadchodzących dla Was dni, ale nie martwcie się, nie wszyscy
nauczyciele tak Was "kochają". Inni okaŜą litość i zostawią Was w
spokoju.
klasa IIa: W Waszej klasie nareszcie zawita ład i spokój. Będziecie dla
siebie mili, koleŜeńscy i wyjdzie to Wam na dobre, gdyŜ nauczyciele
równieŜ poczują serdeczną atmosferę panującą w sali nr 34:)
klasa IIb: Musicie koniecznie naprawić Wasze stosunki międzyludzkie i
przeprowadzić radykalne zmiany w klasie. Na początek zacznijcie od
systematycznego przychodzenia na lekcje. Zadbajcie, by pojedyncze osoby
nie psuły opinii o całej klasie.
Klasa IIIa: Za parę miesięcy testy gimnazjalne, a Wy jeszcze nie
obudziliście się ze snu zimowego? NajwyŜszy czas zacząć powtarzać
materiał, pani od j. polskiego zadba o systematyczne kartkówki z rzekomo
przeczytanych przez Was lektur. Nie zapomnijcie jednak o swojej drugiej
połówce i przyjaciołach, którzy teraz będę Was szczególnie potrzebować.
Klasa IIIb: Niech wyniki próbnych egzaminów nie sprawią, by woda
sodowa uderzyła Wam do głowy. Zróbcie rachunek sumienia i na
prawdziwym egzaminie liczcie tylko na siebie. Wiosenne miłości
przenieście na czas po egzaminie.
BEZ TYTUŁU MIESIĘCZNIK REDAGOWANY PRZEZ UCZNIÓW
GIMNAZJUM W TACZANOWIE DRUGIM
ADRES: Zespół Szkół Publicznych w Taczanowie Drugim, Taczanów
Drugi 32c 63-300 Pleszew tel. 062 7428377, www.zsptaczanowdrugi.pl
OPIEKUN: mgr Iwona Korniluk
REDAKCJA: P. Biegańska, P. Chróściak, N. Cieloch, M. Hańćkowiak,
K. Kempiński, P. Michalak, M. Musioł, A. Przybylska, M. Szymczak
zdjęcia: J. Białek, A. Cegieła, okładka: J. Kaleta
Nakład: 50 egzemplarzy
Bez tytułu
WALENTYNKOWY KONKURS
strona 2
Bez tytułu
KRZYśÓWKA
strona 19
KONKURS WALENTYNKOWY
Drodzy Czytelnicy, zapewne zauwaŜyliście, Ŝe dzisiejsze wydanie
gazetki jest wyjątkowe.
Na tytułowej stronie jest przylepione serduszko z numerem.
Waszym zadaniem jest znaleźć swoją połówkę, czyli osobę, która ma
gazetkę, a na niej serduszko z tym samym numerem.
Pierwsze dwie
mieszane pary, które zgłoszą się do p. Iwony
Korniluk otrzymają
WALENTYNKOWĄ NIESPODZIANKĘ.
Nie musisz nic robić, tylko znaleźć swoje przeznaczenie.
Powodzenia w poszukiwaniach.
Czekamy z niecierpliwością na
WALENTYNKOWĄ PARĘ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Skóra zwierzęca pokryta sierścią; np. z norek
Święto … Króli (6 grudnia)
Jeździsz w nich na stoku
Niezbędne w kuligu
Są z lodu, ostre, zwisają z dachu
Zimowa stolica Polski
Pada raczej zimą jest biały, puszysty i zimny
Maluje wzory na szybach, np. -20°C
Damskie buty zimowe
Oblegane zimą, Ŝeby na nie wejść musisz mieć łyŜwy, jest pokryte lodem
Pierwszy miesiąc roku
W zaznaczonych polach powstanie hasło, które naleŜy wpisać na kuponie
konkursowym.
Prawidłowe odpowiedzi na zamieszczonym poniŜej kuponie prosimy przynieść do Patrycji
Biegańskiej z klasy IIa do 26.02.2010r.
WŚRÓD UCZESTNIKÓW ZOSTANIE ROZLOSOWANA CENNA RZECZOWA
NAGRODA!!!
KUPON KONKURSOWY nr 5/2010
IMIĘ............................................
NAZWISKO................................
KLASA..........................................
HASŁO........................................
Bez tytułu
SKĄD SIĘ WZIĘŁY WALENTYNKI
strona 4
Dlaczego walentynki nazywają się walentynki, tego do końca nikt nie
wie.
Zwyczaj obchodzenia dnia zakochanych wywodzi się ze średniowiecznej
Francji i był pierwotnie związany z początkiem ptasich godów.
Legenda głosi, Ŝe walentynkowe kartki wysyła się na pamiątkę jednego z
pierwszych chrześcijan, który przed męczeńską śmiercią napisał do swojej
ukochanej krótki liścik kończący się słowami: „Od Twojego Walentego”.
Przypuszcza się, Ŝe Dzień św. Walentego został ustanowiony ku czci dwóch
świętych o tym imieniu.
Pierwszym był rzymski kapłan, który za czasów cesarza Klaudiusza
potajemnie udzielał ślubu zakochanym. Był za to prześladowany i został spalony
na stosie.
Albo uwaŜa się, Ŝe nazwa walentynek pochodzi od imienia włoskiego
biskupa, patrona epileptyków, świętego Walentego. Święty Walenty od około 205
roku pełnił funkcję duszpasterza, był biskupem we włoskim mieście Terni.
Posiadał niezwykłą łaskę uzdrawiania. Kiedy przeniósł się do Rzymu, w krótkim
czasie stał się niebezpieczny dla interesów państwa, poniewaŜ pod jego wpływem
nawróciło się wielu wybitnych obywateli Wiecznego Miasta, zafascynowanych
jego darem. Dlatego teŜ, wtrącono świętego Walentego do więzienia. To właśnie
tam, według tradycji, miał on przywrócić wzrok córce swego straŜnika, aby mogła
wyjść za mąŜ. Właśnie dlatego, święty Walenty stał się opiekunem zakochanych, a
jego święto, obchodzone 14 lutego, jest dniem, w którym przez ofiarowanie
drobnego upominku okazujemy miłość bliskiej nam osobie.
Dzień świętego Walentego to święto zakochanych. W Anglii widnieje w
oficjalnym rejestrze juŜ od czasów Henryka VIII. Od kilku lat przyjęło się i u nas.
Pierwszy raz w Polsce obchodzono je w 1922 r. Stanowi okazję, by zapewnić
bliską sercu osobę o naszym uczuciu. Zwyczaj nakazuje, Ŝeby wysłać kartkę z
Ŝyczeniami, ale nie podpisaną. Adresat sam powinien domyślić się, kto jest
nadawcą. Miłym obyczajem jest teŜ wręczenie upominków, np. słodyczy,
maskotek lub kwiatków. Na przesyłce lub upominku wręczanym osobiście
koniecznie powinno być czerwone serduszko (moŜna je namalować lub nakleić
gotowe). Tradycja podaje, Ŝe osoba, której tego dnia damy prezent, będzie z nami
przez cały rok.
Dziś walentynki to nie tylko święto zakochanych, ale takŜe okazja do
zarobienia duŜych pieniędzy przez producentów pamiątek.
Swoją drogą jestem ciekawa, kto w szkole dostanie najwięcej walentynek?
☺☻
Bez tytułu
ROZWIĄZANIE KONURSÓW
strona 17
Oto szczęśliwcy, do których uśmiechnął się los podczas
losowania nagród w naszych konkursach.
KONKURS KOGO SZUKAMY Z NR 2
Prawidłowe rozwiązania przynieśli: Aleksandra Kujawa Ib,
Natalia Cieloch IIIa, Anna Zimniak I, Artur Franka IIIa,
Adam Piszczelski IIIa, Tomasz Uciechowski
Nagrodę wylosowała: Aleksandra Kujawa kl. Ib
ŚWIĄTECZNY QUIZ Z NR 3-4
Prawidłowe rozwiązania przynieśli:
Patrycja Garczarek IIIa, Patrycja Owczarska IIa, Natalia
Marciniak IIa, Monika Hańćkowiak IIa, Artur Tymecki Ib
Nagrodę wylosowała: Patrycja Owczarska kl. IIa
KONKURS POMÓś ŚWIĘTEMU MIKOŁAJOWI z nr 3-4
Prawidłowe rozwiązania przynieśli: Adrian Szymczak IIIa,
Aleksandra KałuŜna kl. IIa.
Nagrodę wylosował: Adrian Szymczak IIIa
KRZYśÓWKA nr 3-4.
Prawidłowe rozwiązania przynieśli: Patrycja Owczarska kl. IIa,
Sandra Hańćkowiak kl. IIIa, Sandra Krzywa kl. Ib, Monika
Hańćkowiak kl. IIa, Natalia Marciniak kl. IIa, Patrycja
Garczarek kl. IIIa, Aleksandra Strzykalska kl. Ib.
Nagrodę wylosowała: Monika Hańćkowiak kl. IIa.
Zwycięzców wylosowała p. E. Adamek.
Po odbiór nagród z numerem gazetki naleŜy zgłosić się do p. I.
Korniluk.
Bez tytułu
MATEMATYCZNA KRZYZÓWKA
strona 18
Bez tytułu
„ZIMOWA KRZYśÓWKA”– Matematyczne sanki
QUIZ WALENTYNKOWY
strona 3
KONKURS WALENTYNKOWY
ZAKOCHANE PARY
1
8
2
4
5
9
7
3
6
Zapisz liczby za pomocą cyfr arabskich:
Poziomo:
Pionowo:
1. DXC
7. LXXI
2. MCDXVII
8. CMLVI
3. MMDLXXIII
9. CI
4. LXIX
5. XLVIII
6. CLXII
Z zaznaczonych kolejno kratek odczytaj wpisane przez siebie
cyfry i utwórz z nich liczbę. Zastąp cyfry literami i utwórz z nich
hasło, jeŜeli:
0 – a; 1 – w; 2 – s; 3 – m; 4 – r; 5 – o; 6 – g; 7 – i; 8 – u; 9 – k.
Hasło:
Połącz w pary imiona zakochanych literackich i
filmowych
bohaterów. RozwiąŜ go, zapisz poprawne
odpowiedzi na kupnie konkursowym, zanieś go do
26.02.2010r. do Moniki Musioł z klasy IIa, a moŜe do Ciebie
uśmiechnie się los i dostaniesz naszą walentynkową nagrodę.
A. Literackie pary
1) Julia
A) Staś
2) Danuśka
B) Gilbert
3) Klara
C) Harry
4) Nel
D) Mały KsiąŜę
5) Ginny
E) Romeo
6) Ania
F) Zbyszko
7) RóŜa
G) Wacław
KUPON KONKURSOWY NR 5 LUTY2010 /WALENTYNKI
literackie pary.
Do 26.02.2007r do Moniki Musioł z klasy IIa
Kupon konkursowy 5/2010
1.
2.
3.
4.
5.
IMIĘ, NAZWISKO:
...............................................................................
KLASA: ............................................................
Opracowała: p. Liliana Komorowska
6.
7.
Bez tytułu
KOGO SZUKAMY
strona 16
ZGADNIJ KOGO SZUKAMY???
Jesteś spostrzegawczy? Jeśli tak to ta strona jest dla Ciebie. Strona ta
poświęcona jest osobom, które Wy musicie rozpoznać. My postaramy się podać
Wam, jak najwięcej szczegółów: wyglądu, zachowania, sposobu bycia i tym
podobnych. Waszym zadaniem natomiast jest odgadnięcie, kim są poszukiwane
osoby. śyczymy powodzenia i do dzieła.
Bez tytułu
WALENTYNKI
strona 5
Te Ŝyczenia Ci przesyła Walentynka pewna miła. W dniu tak
pięknym i wspaniałym Ŝyczę Tobie sercem całym duŜo
szczęścia, namiętności, niekończącej się miłości.
Pierwsza osoba:
Co to za nauczyciel?
-Płeć piękna
-Nosi okulary
-Wykryje kaŜdy błąd w pisowni
-„Mała blondyneczka”
Ten skromny widoczek, dla pięknych Twych oczek. Na
Świętego Walentego, w dniu zakochanego. Czytając choć
pomyśl przez chwile, Ŝe ten co wysyła, wspomina i kocha Cię
mile.
Druga osoba:
Co to za uczennica?
-Uczennica kl.3b
-Ma własny zakład fryzjerski w kl.
-Udziela się w sporcie
-Jej ksywka ma powiązanie z filmem Shrek
Dzień świętego Walentego to dzień dobry dla kaŜdego! W tym
dniu wszyscy to wyznają, Ŝe chcą kochać i kochają!
Dwie róŜe w wazonie są stołu ozdobą, a list jest rozmową
między mną a Tobą. Więc dla dalszej miłej naszej znajomości
wysyłam w Walentynki ten symbol miłości.
Trzecia osoba:
Co to za uczeń?
-Uczeń kl.3a
-Mistrz siekiery
-Lubi grać w piłkę noŜną
smsy walentynkowe:
I co, juŜ wiesz, o kim mowa? Jeśli tak, to napisz swoje dane i rozwiązanie na
kuponie i daj go Monice Musioł z klasy IIb do 26.02.2010r. MoŜe to właśnie Ty
wygrasz naszą super nagrodę?!
KUPON NR 5/2010 KOGO SZUKAMY?
...................................................
twoje dane:
imię, nazwisko pierwszej osoby
............................................
imię, nazwisko drugiej osoby
...........................................................
imię, nazwisko trzeciej osoby
2010/5
Chcę Ci wyznać coś waŜnego, bo dziś dzień jest Walentego.
Bardzo Cię kocham, a bez Ciebie wciąŜ szlocham.
Niech święty Walenty otworzy Twe serce i spójrz na... on
kocha Cię wielce. Choć jako poeta jest nieco niezdarny, lecz
jako przyjaciel - szczery i ofiarny!
zebrała : Paula
MoNkA xD
Bez tytułu
KALENDARIUM
strona 6
Styczeń:
1.Nowy Rok. Odpoczynek po sylwestrze.
2-3.- Zbieranie sił przed powrotem do szkoły.
4. Pierwszy dzień w szkolne po przerwie świątecznej.
5. Pani I. Korniluk na lekcji j. polskiego w 2b pokazała pocztówkę z
rękopisem utworu A. Mickiewicza. Jagoda B. pomyślała, Ŝe to sam
Mickiewicz ją wysłał do p. I. Korniluk. Gratulujemy Jagodzie
orientacji w czasie..
6. 2b uczy się na j. polskim, przy okazji omawiania „Latarnika”,
wskazywania na mapie kontynentów. Niektórzy mają problem ze
wskazaniem wielkości terenu Afryki.
7. P. I. Korniluk w ciągu 20min wykończyła 2 osoby ze swojej klasy.
Zaniemogły i musiały pojechać do domu.
11.Uczniowie zachowują się jak przedszkolaki. Jeszcze nie
nacieszyli się zimą, śnieg wrzucali wszelkimi otworami w szkole.
13. Próbny egzamin gimnazjalny dla klas III- część humanistyczna
14.Próbny egzamin gimnazjalny- część matematyczno-przyrodnicza.
Zebranie z rodzicami
15. Próbny egzamin gimnazjalny z języka obcego.
16. Pierwszy dzień ferii.
Luty:
1.Skrócone lekcje z powodu awarii kaloryferów.
Nowy wygląd sali komputerowej.
2. Skrócone lekcje z powodu awarii kaloryferów.
Uczniowie 2a „tak zgłodnieli”, Ŝe juŜ o 10:00 podczas lekcji fizyki
jedli obiad, który brutalnie im przerwałam wychowawczyni,
przyprawiając ich o wrzody Ŝołądka.
3. Dzień wolny z powodu naprawy awarii kaloryferów.
4. Mateusz Polowczyk obrazowo wytłumaczył Sandrze
Hańćkowiak, dlaczego wreszcie ma oddać ksiąŜkę p. Korniluk. ”Dla
pani Korniluk zabranie ksiąŜki, to tak jak dla nas zabranie
komputera”
MoNkA xD
5. Połowinki kl 2.
Bez tytułu
RECENZJA GRY AVATAR
strona 15
Avatar: The Game to gra akcji oparta na motywach z filmu Avatar,
przedstawiciela gatunku science fiction. Jest to tytuł, w którym wszystkie
wydarzenia obserwujemy z perspektywy trzeciej osoby. ReŜyserem
obrazu i zarazem osobą biorącą udział w procesie twórczym gry jest
James Cameron. Akcja osadzona jest w XXII wieku, na księŜycu o
nazwie Pandora. Miejsce to
cechuje się bujną roślinnością,
przywodzącą na myśl ziemskie
lasy
amazońskie.
Głównym
bohaterem gry jest Ŝołnierz o
imieniu Ryder. Na Pandorze
toczy
się
wojna
między
korporacją
RDA,
stworzoną
przez ludzi, a kosmiczną rasą
Na’vi. Wspomniana korporacja
pragnie
podbić
księŜyc
i
rozpocząć eksploatację znajdujących się tam wartościowych minerałów.
Ekspansja RDA oznacza represje wobec rasy Na’vi, która jest gotowa
stanąć do walki o swoją wolność. Gracz w trakcie zabawy moŜe
opowiedzieć się po jednej ze stron konfliktu. RóŜnice między tymi
frakcjami oznaczają moŜliwość przejścia głównego wątku fabularnego na
dwa róŜne sposoby. W zaleŜności od wybranej frakcji, bohater uzyskuje
dostęp do róŜnych rodzajów uzbrojenia, wyposaŜenia i ulepszeń. Ryder
moŜe więc posługiwać się 14 rodzajami broni, które mogą zostać
ulepszone pod względem siły ognia. Co więcej, w trakcie zabawy moŜna
zdobywać róŜne umiejętności – po 9 na kaŜdą stronę konfliktu. Rozległe
lokacje stwarzają natomiast moŜliwość wykorzystywania środków
transportu – pojazdów RDA i zwierząt Na’vi.Szczególnie duŜą wagę
twórcy przyłoŜyli do trójwymiarowej oprawy graficznej. Zajmuje się nią
osobne studio o nazwie Hybride. Co więcej, część modeli postaci i
potworów przygotowana została przez studio WETA, którego głównym
zadaniem
było
przygotowanie
filmu Avatar.
Bohaterowie
gry
przemawiają natomiast głosami prawdziwych, znanych aktorów, takich
jak Sigourney Weaver, Michelle Rodriguez, Giovanni Ribisi i Stephen
Lang
PIOTR
Bez tytułu WYWIAD Z P. ELśBIETĄ ADAMEK strona 10
WYWIAD Z PANIĄ ELśBIETĄ ADAMEK , SEKRETARKĄ
ZSP W TACZANOWIE!
1.Jak długo pracuje Pani w ZSP w Taczanowie?
Pracuję tutaj od 15 lat.
2.Od czego rozpoczyna Pani kaŜdy dzień w pracy?
Od włączenia komputera i sprawdzaniu poczty e-mail.
3.Czy ma Pani dobre kontakty z pracownikami szkoły?
Tak, nawet bardzo dobre.
4. Czy atmosfera w szkole jest miła?
Moim zdaniem tak.
5. Ile razy w tygodniu kseruje Pani ściągi?
Wcale. Ja w ogóle nie wiem co to takiego ☺
6. Bez czego nie mogłaby Pani Ŝyć:
Nie mogłabym Ŝyć bez rodziny.
7. Czy zdarzył się Pani jakiś dziwny telefon?
Zdarzają się dość często. Najczęściej z natrętnych wydawnictw.
8. Pani ulubiony sprzęt biurowy?
Komputer.
9. Jak szybko pani na nim pisze?
Dość szybko ;-)
8. Jak wyglądałby Pani wymarzony urlop i z kim by go Pani spędziła?
Z męŜem, latem w górach.
Teraz proszę o dokonanie wyboru:
- kurtka czy płaszcz : KUTRKA
-spodnie czy spódnica: SPODNIE
-buty na obcasie czy płaskie: BUTY NA OBCASIE
-błyszczyk czy szminka: SZMINKA
-kawa czy herbata: HERBATA
-warzywa czy owoce: OWOCE
-słońce czy deszcz: SŁOŃCE
-lato czy zima: LATO
-porsche czy fiat: PORSCHE
-kino czy teatr: TEATR
Dziękuję bardzo za moŜliwość przeprowadzenia wywiadu.
Sonia:*
Bez tytułu
POCZET PEACOWNIKÓW strona
1. Godność: ElŜbieta
Adamek
2. W szkole panuję od: 1993
roku
3. Moje berło: długopis
4. Mój rumak: fiat
5. Komnata, w której panuję:
nr 2
6. Moja szklana góra:
jeszcze nie zdobyta
7. Mój królewicz: …
8. Moje trzy Ŝyczenia do
złotej rybki: zdrowie,
zdrowie, zdrowie
9. Mój cel: godna
emerytura
10. W przyszłość: podróŜować
11. Gdyby nie królowa (sekretarka): nauczyciel wychowania
fizycznego
12. Moim ulubionym błazen jest: nie ma takiego
13. Jako mała królewna chciałam być: piosenkarką
14. Nie znoszę: obłudy
15. Moim ideałem jest: Moja Mama
16. O moich współpracownikach powiem: mili, pomocni
Sonia:*
Wywiad autoryzowany
Wywiad autoryzowany
11
KaŜdy z nas gdy słyszy słowo: „poczet”, od razu dodaje do niego
„..królów Polski”. Lecz nasza (genialna, wspaniała) gazetka jest bardziej
nowoczesna i pozostawi dzieło Jana Matejki daleko w tyle! My przedstawiamy
Wam po raz kolejny POCZET PRACOWNIKÓW ZSP W TACZANOWIE.
Bez tytułu
GIMNAZJALNE JASEŁKA
strona 12
W piątek 19 grudnia 2009r. w auli naszej szkoły odbyły się
jasełka. Przygotowane one zostały pod opieką pani mgr Iwony
Korniluk. Aktorami byli wszyscy uczniowie klasy IIa. W apelu
udział brał takŜe chórek prowadzony przez pana mgr Łukasza
Adamskiego.
Scenografię
przygotowała
pani
mgr
Bez tytułu
KLASA IIIA O SOBIE
strona 9
Klasa IIIa jest niewątpliwie najlepsza w całej szkole. Swoje
miejsce mamy w sali nr 35 na I piętrze (klasa chemiczno-biologiczna). W
naszej klasie zawsze panuje porządek i kaŜdy wie, jak ma się zachować.
Spośród innych klas wyróŜniamy się wszystkim ;) Gdy nauczyciel
ma mieć z nami zajęcia zawsze jest wesoły i uśmiechnięty, bo wie, Ŝe
czeka go miłe 45 min.
KaŜdy, kto będzie chciał nas odowiedzić ma szanse spotkać wiele
interesujących osób min.: Filozofa- Artur Franka, Metala- Olena Łoś,
Mistrza Siekiery- Adam Piszczelski, Wszechwiedzącego- Łukasz
Szczepaniak, Geografa- Mateusz Polowczyk.
LilianaGrochowicka
W przedstawieniu nie zabrakło nieodłącznych postaci związanych z
jasełkami, śmiesznych scen i pięknych strojów. Wszyscy zagrali jak
najlepiej potrafili. Za „kulisami” starali się zachować ciszę, (prócz
jednego
wyjątku)
a
wiadomo, jakie to trudne,
zwłaszcza dla tej klasy.
Wszystko wyszło SUPER,
tylko szkoda, Ŝe niektórzy
uczniowie nie potrafili
docenić pracy i nerwów
innych
chociaŜby
oklaskami
na
koniec
występu. Czekamy na
przyszłoroczne jasełka. Czy będą lepsze od tych??? To jednak nie
jest waŜne, waŜniejsza jest atmosfera tego typu uroczystość.
Pysia =)
Chłopcy z naszej klasy najlepiej ze szkoły grają w piłkę noŜną xD
Aktorstwo równieŜ wychodzi nam bardzo dobrze... Artur F. jest
najlepszym aktorem w szkole. Mamy równieŜ swoich przedstawicieli w
Samorządzie Uczniowskim (Natalia Cieloch i Olena Łoś) oraz
MłodzieŜowej Radzie Miejskiej (Natalia Cieloch i Łukasz Szczepaniak).
Sandra Hańćkowiak jako jedyna ze szkoły wygrała konkurs w Bibliotece
Publicznej w Pleszewie. Dziewczyny śpiewają w chórze szkolnym, a kilka
z nich gra na gitarze.
Ogólnie to jesteśmy bardzooo mili i zabawni, zawsze stoimy
otworem dla innych. Nie sprawiamy kłopotów nauczycielom. Zazwyczaj
wszyscy nas lubią i kochają. Pani I. Korniluk nie wyobraŜa sobie Ŝycia bez
nas, nie wspominając juŜ o pani A. Kaczmarek, która jest naszą
najwspanialszą wychowawczynią na świecie ;P
Jednym Słowem Jesteśmy Idealni!!! ;)
Kundzia xDeee
Bez tytułu
KOMENTARZ
strona 8
W tym zimowym numerze nawiąŜę do reform, jakie rzekomo
obiecywali nam kandydaci podczas wyborów do MłodzieŜowej
Rady Miejskiej i Samorządu Uczniowskiego. Przypomnę te trafne i
pomysłowe obietnice:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Muzyka podczas przerw
Nowy przystanek
Przejście dla pieszych
Szafki w szkole
Uruchomienie „maczku”, sklepiku szkolnego
Kiermasz uŜywanych ksiąŜek i podręczników, na koniec
roku szkolnego (najlepszy pomysł aczkolwiek jest jeszcze do
jego realizacji troszkę czasu)
Powiększenie szatni
Powiększenie parkingu
Dystrybutor wody
Większe stojaki na rowery
No i ten ostatni… spotkania z wyborcami! Czy ktoś zdał juŜ relacje
z przebiegu swego programu wyborczego? Nie!!! Czemu? Bo nikt
nie spełnił, ani nawet nie próbował zrealizować pomysłów swoich,
czy teŜ kandydatów, którzy niestety nie zwycięŜyli. Nikt nie podjął
się wypełnienia choć w 1% swych planów. Nasza redakcja (i
prawdopodobnie część uczniów) wywnioskowała, Ŝe wielkie plany
były tylko utworzone na wybory. A moŜe po prostu spoczęliście na
laurach. Nie pojawiło się nic, co by róŜniło działania SU od działań
w poprzednim roku szkolnym. Dowiedzieliśmy się podczas naszego
redakcyjnego spotkania, ze członkowie SU chcą siue wypowiedzieć
na naszych łamach. Zapraszamy.
N- blue
Bez tytułu
OBÓZ SPORTOWY
strona 13
W dniach 16.12- 23.12.2009r. odbył się obóz narciarski w Stasikówci. Z naszej
szkoły jechali: J. Białek, M. Szymczak oraz D. Marciniak. Na tę wycieczkę
wybrali się równieŜ uczniowie innych szkół takich jak: LO przy ul. Poznańskiej,
Marszew, technikum na ul. Zielonej. O godz. 8.00 wyjechaliśmy oddzielnymi
autobusami z Pleszewa. Z drobnymi problemami, ale na szczęście bezpiecznie
dojechaliśmy
do
Stasikówki
pod
Zakopanem
o
godz
19.00.
Zakwaterowaliśmy się w pokojach, zjedliśmy obiadokolację, a juŜ następnego
dnia jeździliśmy na nartach i desce. Na szczęście nasi uczniowie nie mieli
problemów z jazdą na nartach i na snowboardzie, poniewaŜ juŜ wcześniej byli na
takich wyjazdach. Codziennie chodziliśmy na stok o godz. 10.00, a wracaliśmy o
godz. 16.00. Trzy razy mieliśmy okazję pojechać na basen do Zakopanego oraz
niezwykle odpręŜających źródeł geotermalnych w Bukowinie Tatrzańskiej.
Ostatniego dnia odwiedziliśmy Krupówki. Tam zjedliśmy obiad w McDonaldzie i
mieliśmy 3h na buszowanie po sklepach. Po okupieniu się w ciuchy, pamiątki i
oczywiście góralskie oscypki wróciliśmy do ośrodków wczasowych.
Spakowaliśmy się i "poszliśmy spać"(oficjalnie), poniewaŜ tak naprawdę całą noc
smarowaliśmy klamki i kolegów pastą do zębów, niektórzy zostali wysmarowani
nawet podczas powrotu do
domu juŜ w autobusie. Rano
zjedliśmy
śniadanie,
posprzątaliśmy w pokojach i
udaliśmy
się
w
drogę
powrotną.
Zarobiłam wiele siniaków,
bolały
mnie
piszczele,
nadgarstki, rozcięłam sobie
stopę, ale nie Ŝałuję i polecam
takie obozy, poniewaŜ są one
świetne, moŜna nawiązać
wiele nowych znajomości
nauczyć się samodzielności.
Jeśli czułam się zmęczona ,poszłam na ciepłą herbatę za free do Karczmy tuŜ przy
stoku. Nie umiesz jeździć na nartach? Nie ma problemu, tam wszystkiego nauczą
Cię instruktorzy, którzy są wynajęci na miejscu. Zachęcamy w związku z tym do
trenowania, poniewaŜ inaczej nie dostaniecie się na ten cudowny, i przede
wszystkim
niezapomniany
obóz.
MIL@
Bez tytułu
SAVOIR VIVRE
strona 14
SAVOIR VIVRE - CZYLI JAK ZACHOWAĆ SIĘ W KAśDEJ SYTUACJI
PoniŜej przedstawiono kilka sytuacji z Ŝycia codziennego i dobre radyjak zachować się w kaŜdej z nich. Zapoznaj się z nimi i zaimponuj
wszystkim znajomością dobrych manier.
SYTUACJA 1.
Widzisz, jak twój kolega/koleŜanka wyrzuca śmieci na boisku lub
korytarzu. Nie przechodź obok niego obojętnie...
NASZA RADA: zwróć uwagę śmiecącemu lub gdy to niemoŜliwe,
podnieś papierek po chipsach czy puszkę po coca-coli. Nie pozwól, by
nasza szkoła stała się wysypiskiem śmieci!
SYTUACJA 2.
Kolega z klasy III prosi Cię, byś poŜyczył mu swoje buty na lekcje
wychowania fizycznego...
NASZA RADA: grzecznie odmów (nawet gdy kolega jest nieco starszy) i
powiedz mu, Ŝe nie chcesz narazić się na grzybicę lub inną chorobę. Chroń
swoje zdrowie!
SYTUACJA 3.
Wchodzisz do szkolnej stołówki, by jak co dzień zjeść posiłek. Pełny
przeraŜenia widzisz, Ŝe niektórzy obecni tam uczniowie rzucają się
jedzeniem... NASZA RADA: odbierz posiłek i siądź za stołem, nie
zwracając uwagi na kolegów. W spokoju zjedz posiłek i nie przyłączając
się do ''zabawy'' wyjdź z pomieszczenia.
SYTUACJA 4.
Po 45 minutach męczarni wreszcie zadzwonił dzwonek. Po wyjściu z
klasy chcesz się udać na szkolne boisko. Jednak to nie jest takie proste.
Na schodach przepycha się tłum uczniów...
NASZA RADA: Nie próbuj dołączyć do tłumu. To bez celu! Poczekaj aŜ
wszyscy zejdą na dół i wtedy w spokoju zejdź po schodach. Oszczędź
sobie dodatkowego stresu!
Oto cztery zasady dobrego zachowania w szkole. Stosując je, nie
będziesz miał wątpliwości, czy zachowałeś się poprawnie
śYCZYMY POWODZENIA!!!
Gwarantujemy 100% satysfakcji.
Bez tytułu
PÓŁROCZE - PODSUMOWANIE
strona 7
Czas na podsumowanie I półrocza. Przedstawiamy średnie klas,
uczniów, którzy uzyskali średnią powyŜej 4,5 i tych, którzy zasłuŜyli
na zachowanie wzorowe. Gratulujemy i Ŝyczmy wszystkim uczniom
wyŜszej średniej i lepszych ocen z zachowania na koniec roku
szkolnego.
klasa Uczniowie ze średnią 4,5 Uczniowie
ze
i powyŜej
wzorowym
zachowaniem
Ia
Ilona Pera – 4,75
Patrycja Małgowska – 4,5
Ib
IIa
Monika Hańćkowiak 4,71 Milena Szymczak
Patrycja Biegańska – 4,57
Milena Szymczak – 4,57
Tobiasz Michalski – 4,5
IIb
Krystian Kempiński – Krystian
4,78
Kempiński
Paulina Michalak
Monika Musioł
IIIa
Łukasz Szczepaniak – Sandra
4,84
Hańćkowiak
Sandra Hańćkowiak –
4,69
IIIb Paweł Matuszczak – 4,6
Mikołaj Kuźniacki – 4,5
Bartłomiej Wawrzyniak –
4,5
Średnia
klasy
3,30
3,24
3,36
3,48
3,31
3,28