ZALICZENIA STUDIÓW Średnia z 3 ocen cząstkowych oraz

ZALICZENIA STUDIÓW
Średnia z 3 ocen cząstkowych oraz spełnienie warunku 80% obecności na zajęciach.
Oceny cząstkowe:
 Test wiedzy z zakresu kursów zawartych w module IV+ kursu: podstawy neurologii klinicznej ( z modułu
III)- termin: 10.05.2015, test: pytania otwarte
 Test wiedzy z zakresu kursów zawartych w module V- termin: 10.05.2015, test: pytania wielokrotnego
wyboru
 Opis przypadku z praktyki własnej: termin oddania 30.05.2015 - ogólne uwagi, kryteria merytoryczne i
formalne oraz punktacja do opisu przypadku z praktyki własnej poniżej:
Charakterystyka opisu przypadku:












dotyczy pacjenta z praktyki własnej, samodzielnie zbadanego w czasie 3-5 badań diagnostycznych, spotkań
diagnostyczno-rehabilitacyjnych metodami diagnozy neuropsychologicznej
zawiera szczegółowy wywiad z badanym (ewentualnie jego rodziną, personelem), w tym opis
podstawowych danych o osobie badanej, jej zasobów , jak i historii chorób, dolegliwości, objawów
psychiatrycznych, schorzeń somatycznych i neurologicznych, ewentualnych obciążeń rodzinnych (0-3 pkt),
zawiera opis skarg badanego, obszarów nieprawidłowego funkcjonowania, poziomu wglądu (0-3 pkt),
zawiera dane z dostępnej dokumentacji medycznej, w tym wywiad lekarski, wyniki dodatkowych badań,
neuroobrazowania (0-3 pkt),
zawiera szczegółowe dane z obserwacji badanego i pierwszego kontaktu z nim( 0-3 pkt),
zawiera ocenę kliniczną lub/i testową stanu psychicznego (0-3 pkt),
zawiera wstępne hipotezy badawcze, planowane kierunki diagnozy, hipotetyczny profil dysfunkcji (0-3
pkt),
zawiera plan postępowania diagnostycznego, ewentualne jego modyfikacje w trakcie badania(0-3 pkt),
zawiera opis i uzasadnienie zastosowanych metod diagnozy (0-3 pkt),
przedstawia szczegółowy opis przebiegu badania (ilościowy i jakościowy ) (0-3 pkt),
przedstawia funkcjonalne omówienie uzyskanych wyników, profil dysfunkcji i ewentualne zalecenia
rehabilitacyjne, zalecenia co do dalszego postępowania(0-3 pkt),
zawiera podsumowanie i ogólne wnioski (0-3 pkt).
Praca:





ma być napisana w formie konspektu lub eseju, czcionką 11, pojedynczą interlinią,
ma obejmować 7-10 stron
ma być spójna, logiczna, poprawna językowo i stylistycznie(0-3 pkt),
ma być komunikatywna, zrozumiała dla profesjonalnego odbiorcy(0-3 pkt),
ma zawierać załączniki (testy, wytwory pacjenta) (0-3 pkt),
Uwagi dodatkowe:
cała praca, jej część może być osobiście, jednorazowo skonsultowana w wyznaczonym czasie przed terminem
jej złożenia. Terminy konsultacji (wymagane jest wcześniejsze zgłoszenie mailowe):
21.04.2015 17.00- 19.15
12.05.2015 17.00- 19.15
PROGRAM STUDIÓW
NAZWA MODUŁU
PRZEDMIOT
Ocena neuropsychologiczna w warunkach praktyki klinicznej - WYKŁAD INAUGURACYJNY
MODUŁ I
WPROWADZENIE DO
NEUROPSYCHOLOGII
KLINICZNEJ
MODUŁ II
WSPÓŁCZESNA
NEUROPSYCHOLOGIA
KLINICZNA
MODUŁ III
STRUKTURA, FUNKCJA,
MECHANIZMY PATOLOGII
UKŁDU NERWOWEGO
Poglądy na temat związku mózg- zachowanie i podstawy mózgowej organizacji funkcji
psychicznych.
Mózgowe mechanizmy zachowania z perspektywy neuroobrazowania- procesy emocjonalne,
plastyczność mózgowa
Mózgowe mechanizmy zachowania z perspektywy neuroobrazowania - asymetria
funkcjonalna, mózgowe podłoże uwagi, pamięci, funkcji wykonawczych
Mózgowe mechanizmy zachowania, na przykładzie funkcji językowych i komunikacyjnych, z
perspektywy historycznej i neuroobrazowania
Anatomia i fizjologia układu nerwowego- podstawowe pojęcia dla praktyki
neuropsychologicznej.
Elementy neuropsychiatrii z perspektywy psychiatrii wieku rozwojowego- podstawy
psychiatrii dzieci i młodzieży
ILOŚĆ
GODZIN
2
12
10
10
5
11
19
Podstawy neurologii klinicznej
Zaburzenia samoświadomości z perspektywy neuropsychologii klinicznej
20
1
Zaburzenia funkcji językowych.
Apraksja
4
2
MODUŁ IV
NEUROPSYCHOLOGICZNE Agnozja
NASTĘPSTWA USZKODZEŃ Dysfunkcje poznawcze. Zaburzenia mnestyczne.
MÓZGU I WYBRANE
Zaburzenia procesów uwagi.
SYNDROMY
Zaburzenie funkcji wykonawczych.
3
6
2
6
Omówienie deficytów neuropsychologicznych w wybranych chorobach naczyniowych mózgu
Zespół zaniedbywania stronnego
4
3
Metody przesiewowe i badanie w nurcie eksperymentalno- klinicznym.
MODUŁ V
METODY DIAGNOZY
Metody badania pamięci
NEUROPSYCHOLOGICZNEJ Badanie funkcji wykonawczych.
Profil deficytów neuropsychologicznych w wybranych schorzeniach oun. Analizy przypadków
MODUŁ VI
Problem diagnozy stanów pourazowych.
PROBLEM DIAGNOZY
Problem diagnozy osób w wieku podeszłym.
NEUROPSYCHOLOGICZNEJ I
Dysfunkcje sfery wykonawczej z perspektywy neurorehabilitacji.
NEUROREHABILITACJI
Diagnoza neuropsychologiczna- od teorii do praktyki.
10
8
Seminarium superwizyjne
SUMA GODZIN
10
10
10
10
3
10
5
196