PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Zał. nr 4 do ZW 33/2012
WYDZIAŁ Architektury / STUDIUM Doktoranckie
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa w języku polskim: HISTORIA ARCHITEKTURY EUROPEJSKIEJ (od antyku
do klasycyzmu)
Nazwa w języku angielskim
Obszar wiedzy Nauki techniczne
Dziedzina Nauki techniczne
Dyscyplina Architektura i urbanistyka
Specjalność (jeśli dotyczy): ……………………..
Stopień studiów i forma: I / II/III stopień*, stacjonarna / niestacjonarna*
Rodzaj przedmiotu:
obowiązkowy / wybieralny / ogólnouczelniany *
Kod przedmiotu
AUA 0193
Grupa kursów
TAK / NIE*
Liczba godzin zajęć
zorganizowanych w Uczelni
(ZZU)
Liczba godzin całkowitego
nakładu pracy studenta
(CNPS)
Forma zaliczenia
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium Projekt
Seminarium
60
Egzamin /
zaliczenie
na ocenę*
Dla grupy kursów zaznaczyć
kurs końcowy (X)
Liczba punktów ECTS
w tym liczba punktów
odpowiadająca zajęciom
o charakterze praktycznym (P)
w tym liczba punktów ECTS
odpowiadająca zajęciom
wymagającym bezpośredniego
kontaktu (BK)
3
3
*niepotrzebne skreślić
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH
KOMPETENCJI
Brak.
\
CELE PRZEDMIOTU
C1 - Pogłębione zapoznanie doktorantów z dziejami architektury od antycznej Grecji i Rzymu, przez
czasy średniowiecza, renesansu, baroku do klasycyzmu
C2 – Zapoznanie doktorantów z zasadami kompozycji, zasadami konstrukcji i formami na
przykładach czołowych budowli sakralnych, użyteczności publicznej i mieszkalnych.
1
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie historii
architektury europejskiej, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia zależności
pomiędzy architekturą, a tłem cywilizacyjnym epoki.
Z zakresu umiejętności:
PEK_U01 Potrafi dokonać analizy dzieła architektonicznego.
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK_K01 Ma świadomość roli społecznej absolwenta studiów doktoranckich, a zwłaszcza
rozumie potrzebę ochrony dziedzictwa kulturowego.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Forma zajęć - wykład
Początki architektury greckiej – kultura egejska, kształtowanie
świątyni greckiej (porządki, typy świątyń).
Akropolis Ateńska i wybrane świątynie greckie.
Greckie budowle użyteczności publicznej i domy mieszkalne.
Kultura Etrusków, Rzym – prządki i konstrukcje, świątynie rzymskie.
Rzym – bazylika, teatr, amfitear, cyrk, termy, dom i pałac.
Początki architektury chrześcijańskiej (Rzym, Rawenna, Syria),
centralne budowle bizantyjskie (Konstantynopol, Saloniki).
Architektura karolińska i ottońska.
Architektura romańska sakralna we Francji i Anglii.
Architektura romańska sakralna we Włoszech i Niemczech.
Architektura gotycka sakralna we Francji i Anglii.
Architektura gotycka sakralna we Włoszech, Hiszpanii i Niemczech.
Średniowieczne budowle użyteczności publicznej (ratusze, domy
kupców, szpitale), średniowieczne zamki, pałace i domy mieszkalne.
Wczesny renesans we Florencji, renesansowe pałace Włoch
(Florencja, Rzym, Wenecja), Rzym – bazylika św. Piotra.
Wybrane budowle włoskich architektów renesansowych, manieryzm w
Niderlandach, renesansowe pałace we Francji.
Włochy – barok spokojny, barok dynamiczny. Barok we Francji.
Barok i rokoko w Austrii i Niemczech.
Klasycyzm we Francji, Anglii i Holandii.
Zaliczenie.
Suma godzin
Liczba godzin
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
30
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1. Wykład informacyjny z elementami wykładu problemowego i dyskusji
N2. Prezentacje multimedialne
2
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Oceny (F – formująca
(w trakcie semestru), P
– podsumowująca (na
koniec semestru)
F1
Numer efektu
kształcenia
Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
PEK_W01,
Frekwencja
PEK_K01
PEK_W01,
Egzamin
F2
PEK_U01
PEK_K01
P jest oceną podsumowującą będącą średnią ocen F1, F2
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] Białostocki J. – Sztuka cenniejsza niż złoto
[2] Koch W. – Style w architekturze
[3] Nuttgens P. – Dzieje architektury
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] Parnicki-Pudełko S. – Architektura starożytnej Grecji
[2] Pevsner N. – Historia architektury europejskiej
[3] Seria: Architektura świata
OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
Prof. dr hab. inż. arch. Hanna Kozaczewska-Golasz
[email protected]
3
MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU
HISTORIA ARCHITEKTURY EUROPEJSKIEJ (od antyku do klasycyzmu)
Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH POLITECHNIKI
WROCŁAWSKIEJ
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
PEK_W01
(wiedza)
PEK_U01
(umiejętności)
PEK_K01
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
D3_W05
C1, C2
Wy1 – Wy10
N1, N2
D3_U8
C1, C2
Wy1 – Wy10
N1
D3_K05
C1
Wy1-Wy10
N1
Odniesienie przedmiotowego efektu do
efektów kształcenia zdefiniowanych dla
kierunku studiów i specjalności (o ile
dotyczy)**
(kompetencje)
** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia
*** - z tabeli powyżej