Studium przypadku
Transkrypt
Studium przypadku
Prowadzący: mgr Kamila Rozbiewska-Skrobun Kontakt dla studentów: ul.Kłajpedzka 7a/7, Gdynia, tel 500217914, [email protected] Studium przypadku Seminarium w ramach specjalizacji "Psychologia kliniczna człowieka dorosłego" Zajęcia dla roku IV, semestr zimowy, Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Opis kursu Głównym założeniem zajęć jest koncentrowanie studentów na umiejętnościach praktycznych oraz wykorzystywanie znanych już kursantom informacji i umiejętności w sytuacjach, z jakimi mogą spotkać się w przyszłej pracy. W pierwszej części zajęć studenci uzyskają krótką informację teoretyczną dotyczącą tworzenia studium przypadku ze szczególnym uwzględnieniem celów oraz wartości w diagnostyce oraz pracy terapeutycznej w ujęciu psychoanalitycznym. Otrzymają informacje o tworzeniu opisu przypadku oraz metodach wykorzystywanych do tej pracy (wywiad, badanie testowe, genogram, obserwacja, analiza dokumentacji, wytworów działalności pacjenta). Dowiedzą się, w jaki sposób integrować wiedzę dotyczącą pacjenta, aby go zrozumieć i skutecznie mu pomagać. W drugiej części kursantom zostaną przedstawione konkretne przypadki z zakresu różnych dziedzin psychologii klinicznej (psychologii zaburzeń osobowości, zaburzeń psychotycznych, psychologii rozwojowej z uwzględnieniem okresu adolescencji). Zwrócona zostanie szczególna uwaga na specyfikę opisu pacjenta w każdej z tych dziedzin. W trzecim etapie każdy ze studentów na podstawie obejrzanego filmu wykona samodzielnie studium przypadku wykorzystując doświadczenie zdobyte w trakcie zajęć. Omówienie tych prac pozwoli na uzyskanie informacji zwrotnych dla każdego z uczestników zajęć oraz sprawdzi poziom umiejętności praktycznych. Dodatkowym elementem zajęć będzie udział studentów w wykładach prezentowanych przez zaproszonych psychoanalityków i psychoterapeutów psychoanalitycznych z Polskiego Towarzystwa Psychoanalitycznego i Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej. Dzięki temu kursanci będą mogli zapoznać się w praktyką psychoterapeutyczną. Liczba godzin kursu: 24 ( w tym 4 godziny pracy własnej studenta wykorzystane na tworzenie opisu przypadku). Formy pracy Zajęcia będą prowadzone w formie seminaryjnej. Informacje teoretyczne wplecione zostaną w przykłady np. praktyki klinicznej. Wykorzystywane będą także metody aktywizacji studentów - prace w grupach zadaniowych, - elementy wykładu - przedstawienie podstawowej wiedzy teoretycznej z tego zakresu, - dyskusja w oparciu o literaturę, - praca indywidualna z wykorzystaniem materiału filmowego. Cel zajęć Celem zajęć jest integracja poprzez tworzenie studium przypadku umiejętności już posiadanych (dotyczących mechanizmów funkcjonowania człowieka, psychopatologii, metod diagnostycznych oraz analizy danych jakościowych i ilościowych) i stworzenie dzięki nim całościowego wizerunku pacjenta z uwzględnieniem kontekstu rodzinnego i społecznego. Szczególnie istotnym elementem tych zajęć będzie uwrażliwienie kursantów na drugiego człowieka i pobudzenie ich ciekawości związanej z jego historią i przeżyciami. Warunki zaliczenia Zaliczenie na podstawie obecności ( w trakcie całego seminarium można opuścić jedne zajęcia) oraz oceny uzyskanej z pracy pisemnej - studium przypadku napisanego na podstawie obejrzanego filmu. Przed każdymi zajęciami kursant musi zapoznać się z lekturą, która będzie omawiana. Korzystny dla studenta jest aktywny udział w zajęciach oraz udział w proponowanych wykładach. Tematy poszczególnych spotkań 1. Wprowadzenie w problematykę tworzenia studium przypadku na podstawie lektury "Fragment analizy pewnej histerii" Z. Freuda . 2. Tworzenie szablonu opisu pacjenta oraz omówienie metod wykorzystywanych do tej pracy (wywiad, badanie testowe, genogram, obserwacja, analiza dokumentacji, wytworów działalności pacjenta) ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy psychoterapii. 3. Przedstawienie i omówienie opisu przypadków dziecka oraz człowieka dorosłego na podstawie literatury. 4. Analiza sytuacji pacjenta na podstawie filmu - wprawki do tworzenia studium przypadku. 5. Prezentacja i omówienie prac studentów napisanych w oparciu o film, podsumowanie zebranej wiedzy. Literatura Z. Freud (2001) Histeria i lęk. Wydawnictwo KR, Warszawa. N. McWilliams (2009) Diagnoza psychoanalityczna. GWP, Gdańsk. rozdz 3, str 112 ryc 4.1, część 2 B. Cramer (2008) Co wyrośnie z naszych dzieci?.Wydawnictwo Nisza, Warszawa H. Segal (2006) Teoria Melanie Klein w praktyce klinicznej. GWP, Gdańsk W.Hańbowski ( 2007) W cieniu zmarłego obiektu. GWP, Gdańsk J. Raphael-Leff (red.) (2013) Rozlane mleko. Załamanie psychiczne i doświadczenie utraty w ciąży i po porodzie. Ujęcie psychoanalityczne. Imago. Warszawa