SMAP 2015 - I Konspekt spotkania w grupach dzielenia – sobota

SMAP 2015 Brzozów
I Konspekt spotkania w grupach dzielenia – sobota
Temat: „SERCOWE REWOLUCJE” (por. www.kdm.org.pl)
Cel: Uświadomić potrzebę nawrócenia i rozbudzić pragnienie nawrócenia.
Pomoce: Pismo Święte, świeca, zapałki, dwa zestawy wydrukowanych karteczek formatu koperty z
zajęciami (załącznik na końcu konspektu),
Treść
Forma
Wprowadzenie
Animator rozpoczyna spotkanie od znaku krzyża, zapalenia świecy i modlitwy do Ducha
Świętego (znaną formułką lub własnymi słowami).
WprowaAnimator przedstawia się (dla większej otwartości może dać świadectwo jak pierwszy
dzenie
raz był na SMAP i jak się wtedy czuł), zaprasza uczestników do przedstawienia się (można
świadectwo
to uczynić w kluczu: imię nazwisko, skąd pochodzi, ile ma lat i który raz jest na SMAPie)
Modlitwa
Praca
w
grupach
wnioski
z pracy
w grupach
I.
Widzieć
Animator dzieli uczestników na dwie grupy i każdej daje zestaw zajęć. Grupę pierwszą
prosi o ułożenie zestawu zajęć wg ilości czasu którą na nie poświęca. Grupę drugą prosi o
ułożenie zestawu zajęć wg hierarchii wartości (4 min.). Po zakończeniu pracy obydwu
grup animator zwraca uwagę na wykonane zadanie: zauważa na jakim miejscu są poszczególne zajęcia (modlitwa, rozważanie Słowa), prawdopodobnie grupa układająca zajęcia wg hierarchii wartości postawi sprawy duchowe (modlitwa, rozważanie Słowa itp)
wysoko, z kolei grupa układająca zajęcia wg poświęcanego czasu, w szczerej odpowiedzi
postawi sprawy duchowe o wiele niżej – animator zauważa tą różnicę i podsumowuje zadanie: różnica między jedną a drugą grupą świadczy o różnicy między naszymi ideałami
(hierarchią wartości) a naszym życiem:
- co się stanie jeśli ta różnica między naszymi ideałami a życiem będzie coraz większa? (zrezygnujemy z posiadania tych ideałów, zwątpimy, damy się bezwiednie prowadzić
„światu” - złemu).
- co zatem należy podjąć, aby wyrównać miejsce dla spraw duchowych w naszym życiu a hierarchią wartości? (należy wejść na drogę rewolucji serc, na drogę przemiany,
nawrócenia).
II.
Osądzić
Posłuchajmy, co na temat nawrócenia mówi nam Pan Bóg:
Dz 22,3-16 (nawrócenie św. Pawła)
- o czym mówi św. Paweł? (przede wszystkim o swoim nawróceniu)
- św. Paweł mówił przed sądem: „gorliwie służyłem Bogu, jak wy wszyscy dzisiaj służycie” – skoro służył Bogu, to dlaczego mówimy, że się nawrócił? (służył Bogu wg własnego przekonania; nie odkrył prawdy, że Jezus jest prawdziwym Bogiem)
- w jaki sposób wydarzenie pod Damaszkiem wpłynęło na myślenie Szawła? Na jego
spostrzeganie chrześcijan? (Szaweł zmienił myślenie; zmienił swój światopogląd; zaczął
przyjmować za prawdę rzeczy, którym do tej pory zaprzeczał)
- kto stał się inicjatorem nawrócenia Szawła? (inicjatorem nawrócenia jest Bóg)
PodsumoPodsumowanie animatora: Na przykładzie Pawła zauważmy, że nawrócenie prowawanie
dzi do zmiany myślenia, oraz że to Bóg jest sprawcą/inicjatorem nawrócenia.
Rozważanie
Słowa
1
Zapraszam do rozważenia jeszcze jednego fragmentu ewangelii:
Łk 15,11-32 (przypowieść o synu marnotrawnym)
- w jaki sposób młodszy syn chciał zaspokoić swój niedostatek? (przez zatrudnienie się
przy świniach) Ta scena jest symbolem szukania rozwiązania o własnych siłach, jednak
zauważamy, że nie daje to rozwiązania – syn nadal czuje niedostatek, a nawet uświadamia
sobie jak nisko upadł (świnia była i jest dla Izraelitów religijnie nieczystym zwierzęciem,
nikt nie pozwalał sobie na przebywanie z tym gatunkiem zwierząt).
- w którym momencie młodszy syn wszedł na drogę nawrócenia? (kiedy przypomniał
sobie jak dobrze jest u ojca i uświadomił sobie jak teraz jest mu źle)
- jakie etapy możemy wyróżnić na drodze nawrócenia marnotrawnego?
(1. zmarnowanie pieniędzy i doświadczenie niedostatku, 2. przypomnienie sobie jak dobrze
jest u ojca, 3. decyzja powrotu, 4. droga powrotu i 5. spotkanie z ojcem: przeproszenie i
wyrażenie żalu wobec ojca oraz doświadczenie przebaczenia).
- na ile spełniły się oczekiwania marnotrawnego co do powrotu do domu? (chciał się
zatrudnić jako sługa, nie spodziewał się takiego gestu ojca, że zwróci mu godność)
PodsumoPodsumowanie animatora: Przypowieść o synu marnotrawnym to opowiadanie o
wanie
każdym z nas. Wszyscy przez grzech stajemy się synami marnotrawnymi, ale Bóg jak ojciec z przypowieści czeka naszego powrotu.
Wnioski - jaką dobrą nowinę niosą nam rozważone przez nas fragmenty Słowa Bożego? (Bóg
z rozwa- nie przestaje nas kochać nawet gdy grzeszymy; Bóg wybacza nam grzechy, Bóg daje nam
żonego szansę itp.)
Słowa - kto robi pierwszy krok na drodze naszego nawrócenia? (Bóg) Potwierdzeniem są dla
nas słowa 1J 4,9-10 (akcent na słowa: „…nie my umiłowaliśmy Boga ale On sam nas umiłował i posłał Syna…”- Bóg robi pierwszy krok, On inicjuje naszą drogę nawrócenia)
- jaka jest nasza rola na drodze nawrócenia? Jak zachował się Szaweł i marnotrawny
syn? (naszą rolą jest pragnąć nawrócenia, przyjąć inicjatywę Boga, zgodzić się na wyruszenie w drogę nawrócenia jaką wyznacza nam Bóg).
Rozważanie
Słowa
III. Działać
Pisanie
modlitwy
Skoro Pan Bóg inicjuje nasze nawrócenie a my jesteśmy zaproszeni, by odważyć
się wejść na drogę nawrócenia, proszę abyśmy wyjęli kawałek kartki i napisali modlitwę
pt. prośba o łaskę nawrócenia. Można w niej ująć naszą główną słabość jeśli już ją dostrzegamy i napiszmy do Pana prośbę o łaskę nawrócenia. Po zakończeniu zadania zaproś
uczestników do codziennego odmawiania napisanej modlitwy.
IV. Modlitwa na zakończenie.
Modlitwa
Animator własnymi słowami prowadzi modlitwę o pragnienie nawrócenia i doświadczenia
łaski nawrócenia.
Załącznik 1 Wzór zestawu zajęć (każde zajęcie na kartce formatu koperty)
ROZRYWKA
OBOWIĄZKI DOMOWE
MODLITWA
OGLĄDANIE TV
RODZINA
ROZWAŻANIE SŁOWA
HOBBY
RANDKOWANIE
PRZYJACIELE
NAUKA POZALEKCYJNA
FACEBOOK
ZAROBKOWANIE
„ODPOCZYWANIE”
2