Plan pracy biblioteki na rok szk. 2014/2015

Plan pracy biblioteki na rok szk. 2014/2015
Zadania
do wykonania
Sposoby realizacji zadań
Termin
Osoby
współpracujące
w realizacji
zadania
Uwagi
I. Udostępnianie
zbiorów
biblioteki
1. Udostępnianie uczniom gimnazjum, nauczycielom,
pracownikom szkoły oraz rodzicom zbiorów bibliotecznych
w wypożyczalni i w czytelni.
2. Zachęcanie do korzystania z prenumerowanych czasopism.
3. Wypożyczanie zbiorów biblioteki jako pomocy naukowych
na lekcje do poszczególnych klas.
4. Przesyłanie książek dłużej chorującym uczniom do domu
lub do szpitala.
5. Wypożyczenie podręczników dla uczniów znajdujących
się w trudnej sytuacji materialnej.
6. Wypożyczenia międzybiblioteczne
II. Działalność
1. Pomoc w wyszukiwaniu i udzielanie informacji
informacyjna
bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych, rzeczowych
z wykorzystaniem
i tekstowych
nowoczesnych
2. Zapewnienie uczniom i innym czytelnikom dostępu
technologii
do Internetu.
3. Instruktaż indywidualny i zbiorowy podczas wyszukiwania
informacji.
4. Organizacja pracy Centrum Multimedialnego.
5. Sprawowanie nadzoru w toku korzystania przez czytelników
z Centrum Multimedialnego.
na bieżąco
na bieżąco
w razie potrzeby
w razie potrzeby
n – le
przedmitów
wychowawcy
IX
pedagog
w ustalonych
terminach
przez cały rok
przez cały rok
w miarę potrzeb
i możliwości
IX
przez cały rok
Za realizację każdego z wymienionych zadań odpowiedzialni
są nauczyciele – bibliotekarze.
Praca pedagogiczna
1
III. Poradnictwo
w wyborach
czytelniczych
IV. Rozwijanie
kultury
czytelniczej
uczniów
V. Praca z Kołem
Miłośników
Książki
6. Zapoznanie nowych czytelników biblioteki z regulaminem
korzystania z Centrum Multimedialnego.
7. Praca nad komputeryzacją zbiorów biblioteki – kontynuacja.
1. Udzielanie porad czytelniczych przy wyborze książek
i zachęcanie do korzystania ze zbiorów bibliotecznych.
2. Diagnozowanie zainteresowań czytelniczych uczniów.
3. Analiza statystyki i struktury wypożyczeń.
1. Praca indywidualna z czytelnikami, rozmowy na temat
zainteresowań, potrzeb, osiągnięć, trudności, pomoc
w doborze odpowiedniej literatury sprzyjającej rozwojowi.
2. Organizowanie konkursów czytelniczych oraz imprez
bibliotecznych.
3.Propagowanie biblioteki, książki, czytelnictwa poprzez:
- zamieszczanie informacji w gablotach ściennych na terenie
szkoły oraz w pomieszczeniu biblioteki i czytelni;
- wystawy i wystawki , gazetki tematyczne,
- wykazy nowości bibliotecznych,
- zamieszczanie aktualnych informacji na temat biblioteki,
podejmowanych działań na stronie internetowej szkoły.
1. Powołanie w ramach Koła Miłośników Książki sekcji:
- łączników z biblioteką,
- pomocy w bibliotece,
- promocji biblioteki. Nabór uczniów do sekcji.
2. Wdrażanie do prac pomocniczych w bibliotece.
3. Współpraca w przygotowywaniu i organizacji imprez
bibliotecznych.
4. Spotkania informacyjne, szkoleniowe.
X
przez cały rok
przez cały rok
w wyznaczonym
terminie
II, VI
w sprzyjających
warunkach
wychowawcy
Załącznik
numer 1
w wyznaczonym
terminie
w wyznaczonym
terminie
opiekun strony
internetowej
IX
w sprzyjających
warunkach
/ w toku szkolenia
w/w terminie
w/w terminie
2
5. Pomoc w opracowywaniu statystyk czytelnictwa
i popularyzowaniu informacji o działaniach biblioteki.
6. Angażowanie uczniów w działania propagujące
czytelnictwo, książki, bibliotekę.
VI. Współpraca
ze środowiskiem
szkolnym
i pozaszkolnym
1. Współpraca z wychowawcami klas, pedagogiem
i psychologiem szkolnym w celu poznania uczniów
i ich preferencji czytelniczych.
2. Wspieranie nauczycieli w działalności dydaktycznej,
wychowawczej:
- promocja literatury pedagogicznej i psychologicznej,
- gromadzenie materiałów dotyczących pracy dydaktycznej,
wychowawczej,
- wzbogacanie zbiorów w oparciu m. in. o potrzeby
czytelnicze nauczycieli.
3. Współpraca z nauczycielami przy organizowaniu imprez
szkolnych.
4. Zapoznanie uczniów klas pierwszych z biblioteką,
zasadami korzystania z jej zasobów.
5. Współpraca z rodzicami min. poprzez:
- opracowanie i przekazanie rodzicom informacji na temat
m. in. zasobów działalności biblioteki,
- zachęcanie rodziców do korzystania ze zbiorów biblioteki
szkolnej oraz udziału w imprezach bibliotecznych.
6. Współpraca z innymi bibliotekami ze szczególnym
uwzględnieniem MiPBP w Bełchatowie.
w /w terminie
w /w terminie
w razie potrzeby
przez cały rok
wychowawcy
przez cały rok
pedagog,
psycholog
w /w terminie
wychowawcy
X
wychowawcy
w /w terminie
wychowawcy
w /w terminie
przez cały rok
3
VII. Edukacja
czytelniczo –
medialna.
1. Prowadzenie ( w ramach doraźnych zastępstw) zajęć
z edukacji czytelniczo – medialnej.
2. Objęcie szczególnym oddziaływaniem uczniów klas
o najniższym poziomie czytelnictwa.
w/g możliwości
3. Ukazywanie terapeutycznych walorów książki.
okazjonalnie
w/w terminie
okazjonalnie/
w/w terminie
w/w terminie
4 . Kształtowanie u uczniów umiejętności samodzielnych
poszukiwań
5. Udział w formach doskonalenia zawodowego: konferencjach,
warsztatach, kursach.
6. Uczestniczenie w pracach zespołów przedmiotowych.
Załącznik
numer 2
w /w terminie
/okazjonalnie
w/w terminie
Praca wychowawcza
I. Wyrabianie
1. Przygotowanie gazetek tematycznych, wystaw
postawy szacunku
poświęconych wydarzeniom z życia kulturalnego, rocznicom
dla polskiego
historyczn -kulturalnym.
dziedzictwa
2. Gromadzenie materiałów poświęconych rocznicom
kulturowego,
historyczno – kulturalnym.
historycznego
3. Popularyzowanie wiedzy o Patronie Szkoły.
oraz tradycji
narodowych.
II. Wspieranie
1. Gromadzenie filmów edukacyjnych oraz innych dokumentów
działań
związanych z profilaktyką.
profilaktycznych 2. Propagowanie wiedzy oraz literatury związanej
z zapobieganiem uzależnieniom, agresji, przemocy.
w/w terminie
przez cały rok
w/w terminie
bibliotekarze
MiPBP
przez cały rok
dyrekcja
w/w terminie
4
III. Rozwijanie 1. Wzbogacanie zbiorów dotyczących zainteresowań, hobby.
zainteresowań
uczniów
2 2. Pomoc uczniom przygotowującym się do olimpiad
ze szczególnym
i konkursów przedmiotowych w zgromadzeniu
uwzględnieniem
odpowiedniej literatury.
zainteresowań
3. Praca z Kołem Miłośników Książki.
i zamiłowań
4. Promocja książki, czytelnictwa, biblioteki i jej zbiorów.
czytelniczych. 5. Wyrabianie nawyku obcowania z książką i czasopismem.
6. Organizowanie wystawek nowości bibliotecznych.
7.Wzbogacanie zbiorów biblioteki z uwzględnieniem
sugestii uczniów.
8. Zachęcanie i promowanie twórczości uczniów.
w miarę potrzeb
i możliwości
okazjonalnie
oraz
w /w terminie
przez cały rok
w /w terminie
w miarę
możliwości
przez cały rok/
w/w terminie
w/w terminie
dyrekcja
dyrekcja
wychowawcy
w /w terminie
IV.Przygotowanie 1. Uświadamianie zagrożeń płynących
do właściwego
z nieograniczonego dostępu do informacji, sieci internetowej.
korzystania
2. Poszanowanie cudzej własności i praw wynikających
z mediów.
z ochrony praw autorskich
okazjonalnie /
w /w terminie
okazjonalnie /
w /w terminie
V.Podejmowanie 1.Popularyzowanie wiedzy o polskich językoznawcach
działań na rzecz
i kulturze języka.
promowania
2. Ukazywanie piękna słowa m.in. poprzez popularyzowanie
kultury języka
poezji.
3. Promowanie czytelnictwa, książki, słowa pisanego.
w/ w terminie
wychowawcy
okazjonalnie/
w/ w terminie
w / w terminie
5
Prace organizacyjno - techniczne
I. Planowanie,
1. Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki.
sprawozdawczość 2. Prowadzenie dziennej, miesięcznej, semestralnej statystyki
wypożyczeń.
3. Prowadzenie kart aktywności czytelniczej uczniów
poszczególnych klas.
4. Opracowanie planu edukacji czytelniczo – medialnej.
5. Opracowanie semestralnego i rocznego sprawozdania
z pracy.
6. Prowadzenie dziennika biblioteki.
II. Organizacja
1 Uaktualnienie ewidencji czytelników.
udostępniania
2. Założenie i systematyczne prowadzenie dokumentacji
zbiorów
bibliotecznej na rok szkolny 2014/15:
- rejestr wypożyczeń z księgozbioru podręcznego,
- rejestr odwiedzin w czytelni - Centrum Multimedialnym
- karty aktywności czytelniczej poszczególnych klas,
- dokumentacja związana z pracą KM.
3. Sporządzenie wykazu lektur
III. Gromadzenie, 1. Ewidencjonowanie zbiorów - prowadzenie ksiąg
opracowanie,
inwentarzowych biblioteki( wersja elektroniczna i pisana),
selekcja zbiorów
rejestrów: ubytków, czasopism, broszur, materiałów różnych.
2. Opracowywanie formalne, rzeczowe i techniczne zbiorów.
3. Prenumerata czasopism.
4. Uzupełnianie zbiorów o brakujące lektury oraz inne nowości.
5. Selekcja księgozbioru – przekazanie na makulaturę
egzemplarzy zaczytanych lub zniszczonych.
6. Konserwacja księgozbioru.
7. Gromadzenie norm, przepisów, oraz innych dokumentów
regulujących pracę szkoły.
IV. Organizacja 1. Przygotowanie lokalu do funkcjonowania w r.sz. 2014 /2015
lokalu
2. Troska o estetykę i funkcjonalność pomieszczenia.
IX
przez cały rok
przez cały rok
łącznicy
klasowi
Załącznik
numer 2
IX
I\VI
przez cały rok
IX
IX / przez cały
rok
IX
cały rok
w/w terminie
w/w terminie
w/w terminie
dyrekcja
dyrekcja
przez cały rok
przez cały rok
IX
cały rok
6
7