kliknij tutaj

GRUPA 2,5 – 3 LATKI
Nauczyciel prowadzący grupę: mgr Jolanta Heller
Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w miesiącu listopadzie:
1. Mały człowiek czy też duży, dobrze gdy pomocą służy.
2. Hula, psoci hałasuje, to jesienny wiatr figluje.
3. Parasole czas wyciągać, jesień w pełni, deszcz nadciąga.
4. Wszyscy razem się bawimy, wszystkie strachy przegonimy.
Pierwszy krąg tematyczny któremu poświęciliśmy czas w minionym miesiącu, dotyczył
budowania przyjaielskich relacji z innymi. Przypominaliśmy sobie znane nam zwroty grzecznościowe,
uczyliśmy się empatii. Dzieci miały okazję wykazać się w sytuacjach wymagających wspólpracy.
Mieliśmy również okazję obserwować różne zjawiska pogodowe, towarzyszące jesieni. Dzieci
nie miały żadnych problemów z odnajdywaniem i opisywaniem ilustracji, przedstawiających różne
zjawiska pogodowe. Oczywiście nie sprawiło im również kłopotu wybranie tych, które możemy
zaobserwować na jesień. Rozmawialiśmy o wietrze psotniku, który porywał nam czapki, rękawiczki
i szaliki. Dzieci miały dużo frajdy naśladując świst słabego i silnego wiatru, rozwijając przy tym
narządy
mowy. Rozmawialiśmy również o deszczu, odnajdując
ukryte
krople
(rozwój
spostrzegawczości i percepcji wzrokowej), a później tworząc trzy zbiory, odpowiednio dopasowując
krople do chmur i do odpowiedniej kałuży. Maluszki świetnie poradziły sobie z rozpoznaniem koloru
kropel oraz określeniem ich wielkości. Dowiedzieliśmy się również, gdzie chowa się słońce i dlaczego
tworzą się kałuże małe i duże. Przedszkolaki nie miały również żadnych problemów z dobraniem
takich samych par kaloszy, które przecież w deszczową pogodę są niezbędne. Podczas zajęć wszyscy
wykazywali się bardzo dużą aktywnością i zainteresowaniem. Bardzo chętnie również dzieliły się
swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami, dotyczącymi omawianych tematów. Podczas zajęć na
których tematem dnia były kolorowe parasole, wszyscy chętnie opowiadali o swoich parasolach,
pelerynach i kurtkach z kapturem.
Ostatni temat został poświęconym strachom – głownym celem było nauczenie dzieci radzenia
sobie w sytuacjach nowych, oswojenie lęku przed nieznanym. Maluchy dowiedziały się, że to czego
sie boimy, czasami wcale nie jest takie straszne, że często nasza wyobraźnia płata nam figle.
Utrwalaliśmy również poznane wcześniej kolory np podczas zajęć z cyklu „Małego odkrywcy” –
farbowaliśmy kapustę, mieszaliśmy kolory, tworząc przy tym różne ich odcienie. Lub podczas
kolorowych wtorków – poznaliśmy kolor pomarańczowy. Poznaliśmy również zwierzęta prowadzące
nocny tryb życia.
Piosenki i wierszyki, które poznaliśmy w miesiącu listopadzie:
Deszcz, kalosze, bura chmura
Deszcz, kalosze, bura chmura,
dmucha, chucha, wieje!
Deszcz, kalosze, bura chmura,
kropi, pada, leje!
Jesienna pogoda daje w kość!
Jesiennej pogody mamy dość!
A, psik!
Pada deszczyk, pada
Pada, pada, deszczyk pada
Deszczu już za wiele x 2
Pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej x 2
Pożycz, pożycz mi babuniu
Swego parasola
Chociaż deszczyk pada, pójdę do przedszkola x 2