kodeks - CZUWAJ - miesięcznik instruktorów ZHP

KODEKS/KOMENTARZ
KODEKS
WERSJA 1.0
Rok temu Nadzwyczajny Zjazd ZHP, zwany
programowym, zleci³ Radzie Naczelnej ZHP
stworzenie dwóch nowych dokumentów: kodeksu instruktorskiego oraz komentarza do Prawa Harcerskiego.
W kolejnych numerach „Czuwaj” w tym roku
pisaliœmy, o tym, jak przebiegaj¹ prace nad tymi
dokumentami. Mieliœmy nadziejê na szerok¹
dyskusjê na forum, ale przede wszystkim na
wieœci z dyskusji, które instruktorzy swoich œrodowiskach prowadz¹ na co dzieñ. Niestety, nie
jest tego zbyt wiele… Ale jest jeszcze czas. Dlatego postanowiliœmy publikowaæ kolejne projekty kodeksu. Jak wiadomo, tyle pomys³ów,
ilu instruktorów. Jedni uwa¿aj¹, ¿e kodeks jest
niepotrzebny, inni, ¿e potrzebny jest bardzo.
Jedni, ¿e w formie paragrafów, inni, ¿e w formie refleksji. Dlatego, by osi¹gn¹æ jak najlepszy efekt, dzielimy siê pierwszym projektem kodeksu, autorstwa hm. Grzegorza Ca³ka. Mo¿e
gotowy tekst sk³oni Was do dyskusji instruktorskich w Waszych œrodowiskach To nie jest
tekst ostateczny, pewnie bêdzie jeszcze wiele
projektów, wiele pomys³ów. Ale zachêcamy do
zg³aszania uwag i dzielenia siê nimi.
Na wszelkie w¹tpliwoœci, pomys³y, reakcje
czekamy na forum.zhp.pl w w¹tku dotycz¹cym
kodeksu i komentarza, a tak¿e pod adresem [email protected] i [email protected].
Przypominamy tak¿e, ¿e wci¹¿ jeszcze mo¿na przesy³aæ swoje propozycje komentarza do
Prawa Harcerskiego, pomys³y na jego treœæ, formê a tak¿e gotowe komentarze itp. Zapewne
bêdzie jeszcze kilka propozycji, ale ju¿ dziœ zachêcamy do dzielenia siê z nami refleksj¹ na
jego temat.
HM. KATARZYNA
KRAWCZYK
OD AUTORA:
Przedstawiony projekt nie jest projektem autorskim
w tym sensie, ¿e przedstawia pogl¹dy autora. Jest
autorski, poniewa¿ s¹ to zdania autora, jednak zawarta w nich treœæ doœæ wiernie oddaje efekty pracy zespo³u powo³anego do opracowania kodeksu.
Inna rzecz, czy przypadkiem ten tekst nie pokazuje,
¿e kodeks instruktorski (przynajmniej w takim
kszta³cie) jest zupe³nie nam niepotrzebny. Wsadzam
kij w mrowisko? A owszem, mo¿e wreszcie zacznie
siê prawdziwa dyskusja…
HM. GRZEGORZ
Misj¹ Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego jest wychowywanie m³odych ludzi. Misja ta mo¿e byæ w³aœciwie realizowana jedynie przez
instruktorów dobrze przygotowanych do pracy wychowawczej,
rozumiej¹cych spoczywaj¹c¹ na nich odpowiedzialnoœæ wynikaj¹c¹ z idei i blisko 100-letniego dorobku Ruchu Harcerskiego,
a tak¿e œwiadomych odpowiedzialnoœci za powierzone ich opiece dzieci i m³odzie¿. Dlatego instruktor Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego musi spe³niaæ wysokie wymagania.
INSTRUKTOR ZHP:
1. Rozumie misjê ZHP, ma œwiadomoœæ swojej roli wychowawcy, potwierdza to swoj¹ postaw¹ i dzia³aniem.
2. Jest œwiadomy znaczenia przyk³adu osobistego. Kieruje siê
w swoim ¿yciu wartoœciami okreœlonymi w Prawie Harcerskim, swoj¹ postaw¹ pokazuje m³odszym instruktorom oraz
wychowankom, czym jest harcerski styl ¿ycia.
3. W pracy z wychowankami jest odpowiedzialny, cierpliwy
i sprawiedliwy. W rozwi¹zywaniu ich problemów jest dyskretny, uczciwy i wra¿liwy, zawsze dba, aby nie naruszyæ godnoœci dziecka.
4. Dzieli siê swoimi doœwiadczeniami, umiejêtnoœciami i wiedz¹
z m³odszymi instruktorami, jest dla nich wzorem harcerskiego wychowawcy. Darzy szacunkiem i chêtnie wspiera tych,
którzy dopiero poszukuj¹ swojej instruktorskiej drogi. Wychowuje swoich nastêpców.
5. Stale doskonali swoje umiejêtnoœci wychowawcy. Potrafi szukaæ inspiracji do dzia³ania w organizacji i poza ni¹.
6. Samodzielnie poszukuje miejsca swojej autentycznej s³u¿by
instruktorskiej, potrafi podj¹æ wyzwania, które stawia mu organizacja. Odpowiedzialnie przyjmuje nowe zadania i funkcje.
7. Pracuje nad sob¹, ma okreœlone swoje cele ¿yciowe, które
konsekwentnie realizuje.
8. Umie godziæ ró¿ne role spo³eczne. Dba o ¿ycie rodzinne. Jest
aktywny w ¿yciu spo³ecznym. Doskonali siê zawodowo, osi¹ga sukcesy poza harcerstwem.
9. Jest twórczy, ma odwagê dokonywania zmian w organizacji.
10. Aktywnie buduje wspólnotê instruktorów ZHP. Podejmuje
dzia³ania, aby wszyscy instruktorzy mogli w pe³ni uto¿samiaæ
siê ze swoj¹ organizacj¹.
11. Zna przepisy obowi¹zuj¹ce w ZHP. W swojej pracy instruktorskiej postêpuje w zgodzie z nimi. Przestrzega przepisów
prawa.
12. Jest lojalny wobec organizacji. Nie pozostaje bierny wobec
dzia³añ instruktorów, które naruszaj¹ zasady ideowe i organizacyjne ZHP.
13. Swoj¹ postaw¹, wiedz¹ i umiejêtnoœciami buduje presti¿ ZHP
na zewn¹trz organizacji – wœród naszych przyjació³ i sojuszników, szczególnie wœród rodziców, innych organizacji pozarz¹dowych oraz instytucji publicznych.
CA£EK
CZUWAJ 5/2008
13