MSG - Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska

Wydział:
Rodzaj studiów:
Kierunek studiów:
Specjalność:
Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska
stacjonarne II stopnia
Górnictwo i Geologia
Mineralogia stosowana z gemmologią
Wykaz przedmiotów egzaminacyjnych:
I. Gemmologia i jubilerstwo
II. Geochemia z elementami petrologii
III. Mineralogia
Pytania egzaminacyjne:
I. Gemmologia i jubilerstwo
1. Wyjaśnij kryteria 4C w gemmologii.
2. Opisz podstawowe wyposażenie pracowni gemmologicznej podając przeznaczenie wymienionej
aparatury i urządzeń
3. Wyjaśnij pojęcie inkluzji, podaj klasyfikacje i ich znaczenie (pozytywne i negatywne) w
problematyce gemmologicznej.
4. Opisz najważniejsze zjawiska mieniące w kamieniach szlachetnych i ozdobnych.
5. Podaj i scharakteryzuj rodzaje opraw kamieni jubilerskich oraz techniki zdobnicze.
6. Wymień i opisz rodzaje syntez kamieni jubilerskich na przykładzie korundu.
7. Podaj kryteria i procedury postępowania stosowane przy wycenie diamentu.
8. Podaj i scharakteryzuj techniki poprawiania diamentów w zakresie barwy i czystości.
9. Opisz procedurę identyfikacji kamieni szlachetnych i ozdobnych metodami stosowanymi w
gemmologii.
10. Scharakteryzuj rubin jako przykład kamieni czerwonych i podaj procedury jego identyfikacji.
11. Scharakteryzuj szmaragd jako przykład kamieni zielonych i podaj procedury jego identyfikacji.
12. Podaj podstawy teoretyczne spektroskopii Ramana i przykłady zastosowania tej metody w
gemmologii.
13. Podaj kryteria i procedury postępowania stosowane przy wycenie pereł.
14. Scharakteryzuj stopy złota stosowane w jubilerstwie.
15. Podaj i opisz podstawowe procesy przeróbki plastycznej metali.
II. Geochemia z elementami petrologii
1. Omów specyfikę geochemiczną, paragenezy mineralne i surowce pierwiastków ziem rzadkich REE.
2. Omów główne procesy geochemiczne globalnego obiegu CO2, jonów i minerałów węglanowych.
3. Objaśnij mechanizmy nukleacji, krystalizacji i wzrostu kryształów z uwzględnieniem epitaksji i
rekrystalizacji.
4. Wymień przyczyny powstawania barwy w kryształach i omów te zjawiska, które są związane z
obecnością domieszek pierwiastków grup przejściowych.
5. Objaśnij zasady eksperymentalnego oznaczania podstawowych właściwości sorbentów mineralnych.
6. Wymień przykłady technik datowania izotopowego posługujących się metodą izochrony i objaśnij na
przykładzie zasadę i ograniczenia tej metody.
7. Omów metody datowania izotopowego z użyciem cyrkonów: systemy izotopowe, założenia, techniki
analityczne, obliczenia i ograniczenia.
8. Omów podstawy termochronologii: założenia, metody, przykłady zastosowań i ograniczenia.
9. Objaśnij zjawisko frakcjonacji izotopowej i omów przykłady jego wykorzystania w naukach o Ziemi.
10. Omów założenia, metody i zastosowania proweniencji skał osadowych.
11. Omów mechanizmy powstawania różnych typów genetycznych skał ilastych i podaj przykłady ich
znaczenia surowcowego.
12. Objaśnij przykłady zastosowania diagramów fazowych układów podwójnych w interpretacji
procesów częściowego przetapiania i frakcjonalnej krystalizacji magmy.
13. Objaśnij zasadę działania, zastosowania i ograniczenia geotermometrów i geobarometrów oraz
porównaj z metodą modelowania termodynamicznego pseudosekcji.
14. Podaj i omów przykłady geochemicznych kryteriów stosowanych dla rozróżniania typów
genetycznych bazaltów i granitów.
15. Podaj zasadę działania i zastosowania nowoczesnych metod analiz geochemicznych
wykorzystujących promieniowanie rentgenowskie.
III.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Mineralogia
Objaśnij czynniki klasyfikujące substancję do świata minerałów.
Objaśnij relacje pomiędzy pokrojem kryształu a jego strukturą.
Omów rodzaje wiązań chemicznych i ich wpływ na własności minerałów.
Scharakteryzuj rolę wody w świecie minerałów.
Omów zjawisko diadochii i wykaż jego rolę w kształtowaniu kompozycyjnego oblicza minerałów.
Zdefiniuj i omów zjawisko polimorfizmu.
Wyjaśnij pojęcia: minerał skało- lub kruszcotwórczy – minerał rzadki lub akcesoryczny, oraz określ
czynniki determinujące takie zachowania się minerałów.
8. Omów na wybranych przykładach zjawisko frakcjonacji geochemicznej pierwiastków rzadkich i
jego konsekwencje.
9. Porównaj skalenie magm zasadowych, kwaśnych i resztkowych.
10. Omów środowisko krystalizacji magm resztkowych w kontekście środowiska minerałotwórczego.
11. Scharakteryzuj minerałotwórczą role środowisk ewaporacyjnych.
12. Wykaż minerałotwórczą rolę procesów hydrotermalnych.
13. Wykaż minerałotwórczą rolę procesów wietrzeniowych.
14. Omów nowoczesne metody analizy składu chemicznego i struktury minerałów.
15. Objaśnij swoje rozumienie Mineralogii jako ‘czystej’ nauki albo też nauki służącej gospodarce
narodowej?