Temat szkolenia: Sześć wielkich umiejętności informacyjnych

Transkrypt

Temat szkolenia: Sześć wielkich umiejętności informacyjnych
Temat szkolenia:
Sześć wielkich umiejętności informacyjnych.
Ścieżka rozwiązywania problemów informacyjnych
Prowadzący: Ewa Rozkosz
Adresaci szkolenia:
Bibliotekarze z bibliotek publicznych różnego szczebla, zainteresowani rozwojem umiejętności
informacyjnych, otwarci na poznanie technik pracy umysłowej umożliwiających lepsze poznanie pracy z
informacją – rozumianą szerzej niż informacja bibliograficzna.
Cele:
Zdobycie wiedzy w zakresie:
procesowego podejścia do umiejętności informacyjnych,
etapów pracy z informacją.
Rozwój umiejętności:
rozwiązywania problemów informacyjnych,
identyfikowania potrzeb informacyjnych,
wyboru źródeł informacji,
organizowania informacji,
oceny informacji,
krytycznej oceny własnych zachowań informacyjnych.
Korzyści:
wzmocnienie potencjału pracownika biblioteki. bibliotekarz rozumie potrzebę wspierania rozwoju
kompetencji informacyjnych związanych z życiem codziennym.
ukierunkowanie myślenia o kompetencjach informacyjnych na obszar pozaszkolny.
Ramowy program
1. Otacza nas informacja. Źródła informacji w przestrzeni publicznej, szkolnej, domowej.
2. Rozwiązanie problemu informacyjnego:
analiza (studia przypadku),
omawianie etapów,
własne przykłady.
3. „Wielkie” umiejętności informacyjne, czyli model Big6.
4. Umiejętności informacyjne w działaniu:
na czym polega mój problem/zadanie?
z jakich źródeł informacji najlepiej skorzystać?
jak organizować informacje?
jak ocenić informacje wg własnych kryteriów?
jak ocenić cały proces rozwiązywania problemu informacyjnego?
5. Pomysły na wykorzystanie „wielkich” umiejętności w bibliotece.
Metody szkoleniowe: mini wykłady i dyskusje, studium przypadku, praca w grupach, gry i zabawy.

Podobne dokumenty