PRZEDSZKOLA oraz SZKOŁY PODSTAWOWE klasy 1

1
PRZEDSZKOLA oraz SZKOŁY PODSTAWOWE klasy 1-3:
Bajtle grają w dreidla (ok. 60 min.)
Już od najmłodszych lat ważna jest edukacja na temat innych kultury czy wyznań. To uczy nas
otwartości, tolerancji i empatii wobec ludzi.
Dlatego przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych zapraszamy na warsztaty plastyczne
dotyczące poznawania symboli i przedmiotów związanych z religią oraz tradycją żydowską.
Specjalnie dla naszych młodych gości przygotowaliśmy kolorowanki, które pomogą lepiej
poznać historię naszego muzeum, ale także gliwickich Żydów, czy świąt żydowskich. Poprzez
aktywne, artystyczne uczestnictwo dzieci poznają inną kulturę, która tak mocno wpisała się
w historię i krajobraz naszego regionu, a także przekonają się, że to co inne wcale nie musi
być niezrozumiałe, budzić obawy czy lęk.
GIMNAZJA i SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE:
Dlaczego żydostwo dziedziczy się po matce? Kobieta ostoją judaizmu (90 min.)
Warsztat ma na celu zapoznanie uczestników z podstawowymi informacjami nt. judaizmu i
zasad jego praktykowania. Służy uświadomieniu roli kobiet w przekazywaniu tradycji
żydowskich. Uczestnicy zdobędą wiadomości dotyczące min.: ubioru, odżywiania,
małżeństwa, celebrowania świąt zaprezentowane w przystępnej formie materiału filmowego
i instrukcji multimedialnej. Dzięki zadaniu, które wykonają w grupach dowiedzą się jak
wygląda codzienne praktykowanie judaizmu w dzisiejszych czasach.
Historia Żydów na Górnym Śląsku. Gliwicka mapa pamięci (90 min.)
Dzieje Górnego Śląska kształtowała barwna mozaika różnych narodowości i kultur. O ile
młodzież świadoma jest roli w historii regionu Niemców, Polaków i Ślązaków, często
zapomina o istnieniu i funkcjonowaniu Żydów na tym terenie. Nieznajomość dziejów „małej
ojczyzny” prowadzi do przekonania, że społeczność żydowska była nieliczna i nie pozostawiła
po sobie żadnych śladów. W konsekwencji przestrzeń śląskich miast i wsi pozostaje
niepoznana i nierozumiana. Warsztaty mają na celu zachęcić uczestników do pogłębienia
wiedzy o historii regionu i eksplorowania na własną rękę jego terenu. Uczestnicy spróbują na
mapie dzisiejszych Gliwic zrekonstruować miejsca ważne dla społeczności żydowskiej,
zastanowią się nad stanem zachowania zabytków, sposobami ich ochrony i promocji.
2
Zagłada Żydów na przykładzie kina współczesnego (90 min.)
Obowiązkiem wszystkich, którzy uważają się za świadomych obywateli jest poznanie historii
zarówno swojej małej ojczyzny, jak i państwa. Częścią bolesnej historii Europy i świata jest II
wojna światowa, a wraz z nią Zagłada Żydów. Młodzi Polacy z dumą oddają cześć poległym
przodkom, ale wielokrotnie nie są świadomi skali dramatu Holokaustu. Warsztaty mają
wskazać uczestnikom jakie mechanizmy doprowadziły do masowej Zagłady Żydów, jak ona
etapowo przebiegała i jak obecnie jest postrzegana przez sztuki filmowe i plastyczne. Jako
„medialny” temat Holokaust filmowany był wielokrotnie, jednak niewielka część dzieł zyskała
wartość ponadczasową. Podstawowym celem warsztatów jest przekazanie misji zachowania
pamięci o ofiarach Holokaustu.
O śmierci w judaizmie – obrzędy i rytuały (90 min., warsztaty plenerowe)
Przez lata budynek domu przedpogrzebowego i cmentarza żydowskiego wrósł w krajobraz
Gliwic i niejako opatrzył się mieszkańcom. Na temat rytualnego pochówku krąży wiele mitów
i legend, które czynią kirkut miejscem jeszcze bardziej tajemniczym i niezrozumiałym.
Zwiedzanie terenu cmentarza ma na celu odmitologizowanie rzeczywistości i poznanie
podstawowych zasad dotyczących rytualnego pochówku w judaizmie. Przestrzeń domu
przedpogrzebowego jako miejsce prelekcji także posłuży temu tematowi. Uczestnicy
zapoznawszy się z żydowskimi tradycjami funeralnymi zostaną zachęceni do głębszego
poznania innych kultur i religii poprzez próbę badania epigraficznego.
Ja / Ty / My / Oni. O tolerancji, akceptacji i integracji dzisiaj (90 min.)
W formie warsztatowej uczniowie dowiedzą się, co to jest stereotyp, uprzedzenie i jak
wpływa na nasz sposób myślenia i działania. Młodzież będzie mieć okazję jak w laboratorium
doświadczyć własnego stereotypowego spostrzegania innych. Poza tym pozna definicję
dyskryminacji, mechanizmy jej powstawania, przejawy i skutki dyskryminacji. Podczas
warsztatów będzie również okazja zapoznać się z najważniejszymi zapisami prawnymi jak i
podstawową wiedzą nt. praw człowieka. Aktywne metody pracy umożliwią grupie
autentyczne uczenie się poprzez doświadczanie, przeżywanie, odkrywanie i zrozumienie
ważnych aspektów codziennego życia w środowisku szkolnym i nie tylko.
3
OGÓLNE INFORMACJE
Oferta edukacyjna skierowana jest do najstarszych grup przedszkolnych, uczniów i uczennic
szkół podstawowych (kl. 1-3), gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
Zajęcia prowadzimy we wtorki i środy o godz. 9.30 oraz godz. 12.00.
Edukatorki: Anna Koszykowski, Katarzyna Opielka, Karolina Jakoweńko
Obowiązuje rezerwacja telefoniczna 32 441 96 39, kom. 605 362 594 lub mailowa:
[email protected]
Zapisy już od 18 września. Prosimy o podanie: pasującego terminu i godziny, nazwę szkoły
lub instytucji, liczbę i wiek uczestników, tytuł lekcji muzealnej, kontakt telefoniczny do
opiekuna grupy.
wstęp: 1 zł / grupa