SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY III Umiejętności i
Transkrypt
SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY III Umiejętności i
6 SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY III Umiejętności i wiadomości polonistyczne Schemat punktowania zadań Numer zadania Kryterium punktowania Liczba punktów 1. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi c). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 2. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi a). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 3. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi a). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 4. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi c). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 5. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi a). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 6. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi b). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 7. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi c). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 8. Wyszukanie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi b). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 9. Wnioskowanie na podstawie informacji w tekście. Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi b). Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź. 0–1 10. Wskazywanie bohaterów opowiadania. Uczeń otrzyma po pół punktu za podanie wszystkich bohaterów opowiadania: Agnieszka, Antoś, mama, tata. 0–2 11. Proponowanie tytułu. Uczeń otrzyma jeden punkt za zapisanie propozycji tytułu przeczytanego tekstu. 0–1 12. Kolejność wydarzeń w opowiadaniu. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za każde poprawnie ponumerowane zdanie. 0–4 Numer zadania Liczba punktów Kryterium punktowania 13. Opis ilustracji. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za spełnienie następujących kryteriów: – rozpoznanie sytuacji świąt, wymienienie postaci i sytuacji, w której się znajdują, – zachowanie formy opisu, – napisanie co najmniej 3 zdań. 0–3 14. Zasady pisowni wyrazów z „ch”. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za każdy poprawnie wpisany wyraz do tabeli. 0–3 15. Pisownia „nie” z przymiotnikami i czasownikami. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za każdy poprawnie wpisany wyraz. 0–2 16. Redagowanie życzeń świątecznych. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za spełnienie następujących kryteriów: – zastosowanie nagłówka i podpisu, – poprawne użycie wielkich liter w zwrotach grzecznościowych, – zachowanie formy życzeń. 0–3 17. Części mowy – rozpoznawanie przymiotników. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za każdy poprawnie podkreślony przymiotnik. 0–3 18. Określanie liczby i rodzaju rzeczowników. Uczeń otrzyma po pół punktu za każdą poprawnie określoną liczbę i rodzaj rzeczownika. 0–2 19. Wnioskowanie na podstawie posiadanych wiadomości. Uczeń otrzyma punkt za każdy poprawnie podpisany kontynent. 0–2 20. Wnioskowanie na podstawie posiadanych wiadomości. Uczeń otrzymuje punkt za pokolorowany prostokąt z wyrazem astronom. 0–1 21. Napisanie dłuższej wypowiedzi na podany temat. Uczeń otrzyma po jednym punkcie za spełnienie następujących kryteriów: 1. napisanie wypowiedzi zgodnej z podanym tematem, 2. zachowanie formy listu, 3. napisanie co najmniej 6 zdań, 4. przestrzeganie zasady pisowni wielką literą w zwrotach grzecznościowych, 5. zakończenie zdań kropką. W kryterium piątym jeden błąd nie wpłynie na punktację. 0–5 Suma punktów do zdobycia: 40