Sylabus_Język polski_w_reklamie - Instytut Filologii Polskiej i

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia
Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia:
Nazwa w języku angielskim:
Język polski w reklamie
Polish Language in advertising
Język wykładowy: polski
Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany: Filologia polska,
Jednostka realizująca: Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej
Rodzaj przedmiotu/modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny): fakultatywny
Poziom modułu kształcenia (np. pierwszego lub drugiego stopnia):
Rok studiów:
Semestr:
drugiego stopnia
pierwszy
drugii
Liczba punktów ECTS:
7
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu:
dr Małgorzata Jasińska
Efekty kształcenia
Symbol
efektu
WIEDZA
W_01
ma wiedzę teoretyczną i praktyczna na temat zróżnicowania stylistycznego i funkcjonalnego tekstów użytkowych.
W_02
ma podstawową wiedzę na temat funkcjonowania języka polskiego w reklamie, ze szczególnym uwzględnieniem
znajomości słownictwa i frazeologii.
W_03
ma wiedzę na temat analizy i interpretacji tekstów, posiada podstawową wiedzę psycholingwistyczną i socjolingwistyczną
pozwalającą na analizę oraz tworzenie tekstów użytkowych w języku polskim.
UMIEJĘTNOŚCI
U_01
posługuje się pojęciami i paradygmatami badawczymi z zakresu językoznawstwa.
U_02
potrafi przeprowadzić analizę specjalistycznego tekstu w języku polskim oraz zinterpretować teksty reklamowe,
uwzględniając przy tym kontekst społeczny i kulturowy.
U_03
posiada umiejętność samodzielnego tworzenia użytkowych prac pisemnych w języku polskim oraz typowych prac
pisemnych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych.
U_04
Posiada umiejętność samodzielnego przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim na tematy dotyczące zagadnień
języka reklamy.
U_05
Ma rozwiniętą umiejętność merytorycznej argumentacji, formułowania wniosków i samodzielnych sądów w języku polskim.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_01
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia zawodowego,
wyznaczając kierunki własnego rozwoju i kształcenia.
K_02
ma rozwinięte umiejętności komunikacyjne, społeczne, interpersonalne i interkulturowe.
K_03
Potrafi pracować w grupie, przyjmując odpowiedzialność za efekty własnej pracy, potrafi rozstrzygać problemy.
Forma i typy zajęć:
wykłady (30 godz.), ćwiczenia (30 godz.), konsultacje (10 godzin)
Wymagania wstępne i dodatkowe:
Wiedza z zakresu nauki o języku, pragmatyki językowej, stylów funkcjonalnych polszczyzny.
Treści modułu kształcenia:
1. Reklama – podstawowe ustalenia terminologiczne.
2. Uwarunkowania komunikacyjne aktu reklamowego.
3. Typy reklamy.
4. Reklama komercyjna a reklama społeczna.
5. Podstawowe strategie pragmalingwistyczne komunikatu reklamowego.
6. Strategie retoryczne komunikatu reklamowego.
7. Topika i motywy we współczesnej reklamie.
8. Konstrukcje gramatyczne w obrębie komunikatu reklamowego.
9. Cechy kompozycyjne przekazu reklamowego.
10. -11. Frazeologia w tekstach reklamowych.
12.Gra językowa w reklamie.
13.-14. Środki stylistyczne w wybranych typach tekstów reklamowych.
15. Stereotypizacja i manipulacja w reklamie.
Literatura podstawowa:
Albin K., Reklama, Warszawa 2000.
Bralczyk J., Język na sprzedaż czyli o tym, jak język służy reklamie i jak reklama używa języka, Gdańsk 2004.
Gędek M., Reklama. Zarys problematyki. Podręcznik akademicki, Lublin 2013
Lewiński P., Retoryka reklamy, Wrocław 2008.
Nowacki R., Reklama. Podręcznik, Warszawa 2011.(wybrane zagadnienia)
Skowronek K., Reklama studium pragmalingwistyczne, Kraków 2001
Szczęsna, Poetyka reklamy, Warszawa 2001.(wybrane zagadnienia)
Literatura dodatkowa:
Ginter J., Językowy obraz starości i starzenia się w reklamie telewizyjnej, Gdańsk 2012.
Grzegorczyk A., Reklama, Warszawa 2010.
Język w marketingu, pod red. K. Michalewskiego, Łódź 2008.
Kochan M., Slogan w reklamie i polityce, Warszawa 2002.
Komunikacja werbalna i niewerbalna w reklamie, mediach i biznesie, red. M. Jasińska, Siedlce 2012.
Kreowanie świata w tekstach, pod red. A. M. Lewickiego i R. Tokarskiego, Lublin 1995.
Lewicki A. M., Frazeologizmy w sloganach reklamowych (reklama prasowa), w: świata w tekstach, pod red. A. M.
Lewickiego i R. Tokarskiego, Lublin 1995.
Lusińska A., Reklama a frazeologia: teksty reklamowe jako źródło nowych frazeologizmów, Toruń 2007.
Lux J., Reklama. 50 pojęć gratis. Leksykon, Warszawa 2011.
Reklama. Aspekty prawne. Warszawa 2012.
Spychalska M., Hołota M., Słownik sloganów reklamowych, Warszawa 2009.
Planowane formy/działania/metody dydaktyczne:
Wykład tradycyjny wspomagany technikami multimedialnymi oraz przykładami reklam. Ćwiczenia oparte na analizie różnych typów reklam.
Analiza projektów indywidualnych i grupowych (próba zaprojektowania reklamy dla własnej fikcyjnej firmy).
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studenta:
Efekty: W_03, U_01, U_02 i U_05, K_01, K_02 sprawdzane będą na egzaminie ustnym.
Efekty: W_01 W_02 oraz U_03 i U_04, K_03 sprawdzane będą w trakcie zajęć i na podstawie przygotowanych projektów.
Forma i warunki zaliczenia:
Warunek uzyskania zaliczenia przedmiotu: aktywność na zajęciach;); co najwyżej dwie nieusprawiedliwione nieobecności na ćwiczeniach,
poprawnie wykonane prace kontrolne, projekty i uzyskanie łącznie co najmniej 51 punktów z projektu i egzaminu ustnego.
Przedział punktacji
Ocena
0-50
2,0
51-60
3,0
61-70
3,5
71-80
4,0
81-90
4,5
91-100
5,0
Sposób uzyskania punktów:
Projekt: max 40 pkt
Egzamin ustny: max 60 pkt
Poprawy:
poprawa egzaminu w sesji.
Bilans punktów ECTS:
Aktywność
Obciążenie studenta
Udział w wykładach
30 godz.
Udział w ćwiczeniach
30 godz.
Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń
30 godz.
Samodzielne przygotowanie projektów (indywidualnych i grupowych)
45 godz.
Samodzielne przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie
30 godz.
Udział w konsultacjach
10 godz.
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
175 godz.
7 punkty ECTS