Sylabus

SYLABUS
Rok akademicki 2015/2016
Część A - Opis przedmiotu kształcenia.
Nazwa
modułu/przedmiotu:
Ratownictwo specjalistyczne
Wydział:
Wydział o Zdrowiu UM w Lublinie
Kierunek studiów:
Ratownictwo medyczne
Kod modułu
RM.1.034
Specjalności:
Poziom studiów:
I (licencjackie) X II (magisterskie)
Rodzaj studiów:
stacjonarne X
Rok studiów:
I
Typ modułu/
przedmiotu:
Rodzaj modułu/
przedmiotu:
Język wykładowy:
II X III
IV
V
III (doktoranckie)
Semestr
studiów:
VI
jednolite magisterskie
X
obowiązkowy X
kształcenia ogólnego
podstawowy
kierunkowy/profilowy X
polski X
Forma kształcenia
Godziny
Wykład
Seminarium
Ćwiczenia
20 h
Laboratorium
E-learning
10
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
inne
RAZEM 30 h
Cele kształcenia:








Przekazanie studentom wiedzy w zakresie ratownictwa specjalistycznego.
Zapoznanie studentów z nowoczesnymi metodami prowadzenia działań ratowniczych.
Przedstawienie studentom profesjonalnego sprzętu ratownictwa specjalistycznego.
Wykształcenie umiejętności posługiwania się wybranym sprzętem stosowanym w ratownictwie specjalistycznym.
Rozwijanie umiejętności komunikowania się oraz pracy w zespole.
Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne życie podczas akcji ratunkowej.
Kształcenie umiejętności podejmowania decyzji w sytuacjach trudnych.
Kształcenie odporności psychicznej.
Numer
efektu
kształcenia
Student, który zaliczy moduł
(przedmiot) wie/umie/potrafi:
K_W14
charakteryzuje rodzaje, objawy i
kolokwium podsumowujące
skutki działania czynników masowego
rażenia:
 rozróżnia oznakowanie
materiałów niebezpiecznych w
transporcie.
 Rozróżnia indywidualne
środki ochrony osobistej
Forma zajęć
dydaktycznych
Metody weryfikacji
osiągnięcia zamierzonych
efektów kształceni:
EL
K_W36
K_W41
K_W48
K_U06
K_U17
K_U19
K_U26
rozróżnia pojęcia związane z
bezpieczeństwem i higieną pracy,
ochroną przeciwpożarową, ochroną
środowiska i ergonomią:
 wykonuje czynności i zabiegi
ratunkowe w stanach
zagrożenia życia z użyciem
sprzętu gaśniczego we
właściwej kolejności
postępowania.
Charakteryzuje zagrożenia związane z
transportem i ruchem drogowym oraz
objaśnia zasady ich unikania:
 określa skutki wpływu
sytuacji trudnych na
poszkodowanych i
uczestników akcji ratunkowej
 identyfikuje rodzaj substancji
niebezpiecznej
Rozróżnia zestawy ratunkowe, ich
przeznaczenie, możliwości
wykorzystania i zasady użycia:
 zna skład torby ratowniczej
PSP R1
 wyposażenie Eurokoptera
 wyposażenie żołnierza w
działaniach taktycznych
Współpracuje w zespole (szczególnie
udzielając pomocy w trudnych
warunkach terenowych i/lub
pogodowych; znacznego obciążenia
fizycznego i psychicznego, w nocy) i z
innymi członkami jednostek systemu
PRM i jednostek współpracujących z
systemem PRM:
 z Jednostkami GaśniczoRatunkowymi
 jednostkami
współpracującymi wg ustawy
o Krajowym systemie
Ratowniczo Gaśniczym
 jednostki Krajowego Systemu
Wykrywania Skażeń i
Alarmowania
wykonuje segregację medyczną
poszkodowanych:
 dokonuje oceny sytuacji oraz
identyfikuje zagrożenia dla
poszkodowanego i członków
służb ratunkowych na miejscu
wypadku i katastrofy.
 zapewnia bezpieczeństwo
poszkodowanym i
uczestnikom akcji ratunkowej
na miejscu wypadku i
katastrofy.
podejmuje działania zapobiegające
zwiększeniu liczby ofiar zdarzenia i
degradacji środowiska
Wykorzystuje podstawy asekuracji
wysokościowej:
 zasady funkcjonowania
specjalistycznej grupy
kolokwium podsumowujące
EL, Ć
kolokwium podsumowujące
EL, Ć
kolokwium podsumowujące
EL, Ć
kolokwium podsumowujące,
Ć
kolokwium podsumowujące,
Ć
Analiza przypadku
Ć
kolokwium podsumowujące
Ć
ratownictwa wysokościowego
K_U37
K_U45
K_U50
K_K07
K_K17
Wykonuje dekontaminację wstępną
poszkodowanych.
przestrzega zasad bezpieczeństwa
związanych z materiałami biologicznie
skażonymi
organizuje transport poszkodowanych
w nocy i w różnych niekorzystnych
warunkach atmosferycznych
potrafi radzić sobie ze stresem.
analiza przypadków
Ć
kolokwium podsumowujące
Ć
analiza przypadków
Ć
Check lista
Ć
przewiduje skutki podejmowanych
działań
Check lista
Ć
Wiedza
+ +
Umiejętności
+ + +
Postawy
+
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
Obciążenie studenta (h)
1. Godziny kontaktowe
20 ćwiczeń + 10 e-wykładów+ 15
samokształcenie
2. Czas pracy własnej studenta
15 h
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
45 h
Punkty ECTS za moduł/przedmiotu
1 ECTS
Uwagi
Treść zajęć:
Wykłady:
1. Zadania i organizacja Krajowego Systemu Ratowniczo-Gaśniczego (KSRG). Rola Państwowej Straży
Pożarnej w KSRG.
2. Taktyka działań ratowniczo-gaśniczych. Bezpieczeństwo działań ratowniczych. Ratownictwo techniczne.
3. Fizykochemia spalania i podstaw rozwoju pożaru. Mechanizm procesu gaszenia pożarów.
4. Dekontaminacja oraz bezpieczeństwa w trakcie działań kwalifikowanuch na miescu zdarzenia.
5. Krajowy System Wykrywania Skażeń i Alarmowania- struktura i zadania..
Ćwiczenia:
1. Wprowadzenie do przedmiotu. Założenia programowe. Literatura do przedmiotu. Warunki zaliczenia
przedmiotu. Regulamin Pracowni Ratownictwa Medycznego. Przepisy BHP. Krajowy System RatowniczoGaśniczy (KSRG). Rola Państwowej Straży Pożarnej w KSRG.
2. Postępowanie ratownicze w przypadku pożaru. Zasady organizacji i prowadzenia działań ratowniczych, rola
ratownika medycznego. Współdziałanie służb ratowniczych.
3. Ratownictwo techniczne. Wypadki i katastrofy w transporcie drogowym. Zasady organizacji i prowadzenia
działań ratowniczych, rola ratownika medycznego. Współdziałanie służb ratowniczych.
4. Centrum Zarządzania Kryzysowego- struktura i zadania.
5. Medycyna pola walki- ratownictwo taktyczne. Wyposażenie, Zastosowanie stazy taktycznej oraz bandaża
Izraeli. Zasady organizacji i prowadzenia działań ratowniczych.
6. Ratownictwo chemiczno-ekologiczne. Zasady organizacji i prowadzenia działań ratowniczych, rola
ratownika medycznego. Współdziałanie służb ratowniczych.
7. HEMS. Bezpieczeństwo działań ratowniczych. Zasady organizacji i prowadzenia działań ratowniczych, rola
ratownika medycznego. Współdziałanie służb ratowniczych.
8. Zasady organizacji i prowadzenia nietypowych akcji ratowniczych – uwolnienie substancji niebezpiecznej.
Zasady organizacji i prowadzenia działań ratowniczych, rola ratownika medycznego. Współdziałanie służb
ratowniczych.
9. Zasady organizacji i prowadzenia nietypowych akcji ratowniczych - zdarzenia masowe i katastrofy. Zasady
organizacji i prowadzenia działań ratowniczych, rola ratownika medycznego. Współdziałanie służb
ratowniczych.
10. Krajowy System Wykrywania Skażeń i Alarmowania- meldunki meteorologiczne oraz meldunki o
uwolnieniu substancji niebezpiecznej. Struktura i formatowanie meldunku CBRN oraz meteorologicznego.
Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne:
Literatura podstawowa:
1. Campbell J.E. (red.): International Trauma Life Support. Ratownictwo przedszpitalne w urazach. Medycyna
Praktyczna, Kraków 2009.
2. Ferenc A.: Zintegrowany system ratowniczy w Polsce. Wydawnictwo Promotor, Warszawa 2007.
3. Goniewicz M. (red.): Medycyna katastrof: problemy organizacyjno-diagnostyczne. Wydawnictwo Wyższej
Szkoły Ekonomii i Prawa im. prof. Edwarda Lipińskiego, Kielce 2012
4. Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 grudnia 1999 roku w sprawie
szczegółowych zasad organizacji krajowego systemu ratowniczo-gaśniczego.
Literatura uzupełniająca:
1. Abramowicz M., Adamski R. G.: Bezpieczeństwo pożarowe budynków. Wydawnictwo Szkoły Głównej
Służby Pożarniczej, Warszawa 2002.
2. Briggs SM., Kathryn H. Brinsfield K.H.: Wczesne postępowanie medyczne w katastrofach Podręcznik dla
ratowników medycznych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2007.
3. Metodyka oceny sytuacji skażeń promieniotwórczych, biologicznych i chemicznych, OPChem
392/2002 392 ATP – 45B
,
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych:
1. Rzutnik multimedialny.
2. Laptop.
3. Profesjonalny sprzęt ratownictwa specjalistycznego.
4. Środki ochrony osobistej.
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
Obecność na ćwiczeniach, osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia. Zaliczenie sumaryczne quizzów na
conajmniej 70%.
Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)
Zakład Dydaktyki i Symulacji Medycznej, ul. Chodźki 19
Tel: 81742 6050; e-mail: [email protected]
Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia
Katarzyna Naylor
Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia
…………...………………..
Podpis Dziekana
……………………………….
Data sporządzenia sylabusa 13.07.2015