Fizyka Budowli – Projekt

Fizyka Budowli – Projekt
Kontakt ze mną:
dr inż. Łukasz Nowak
budynek C-7, p. 613
[email protected]
Konsultacje:
Poniedziałek, 10-11, p. 613, C-7
Wtorek, 11-13, p. 613, C-7
Niedziela, 11-12, p. 613, C-7 (terminy zjazdów)
Informacje ogólne:
• wszystkie materiały do zajęć będą umieszczane na stronie eportal.pwr.edu.pl,
• wybrane materiały do zajęć będą umieszczane na stronie z2.ib.pwr.wroc.pl na mojej podstronie,
• krótkie pytania można kierować na mój e-mail (proszę o podanie imienia i nazwiska w temacie
wiadomości).
Plan zajeć:
Grupy zajęciowe
Dzień
tygodnia
CZ/N
CZ/P
1
25.02
3.03
2
3.03
17.03
3
10.03
23.03
Zajęcia
4
5
7.04
21.04
31.03 14.04
6
5.05
28.04
7
19.05
12.05
8
2.06
9.06
Legenda:
I termin przejściowy (wymagany zakres projektu podany poniżej)
II termin przejściowy (wymagany zakres projektu podany poniżej)
III termin przejściowy (wymagany zakres projektu podany poniżej)
przyjmowanie projektów
kolokwium zaliczeniowe z zakresu tematyki
projektu
Zakres tematyczny zajęć:
1. Podstawy wymiany ciepła. Współczynnik przenikania ciepła UC, konsultacje
2. Rozkład temperatury w przegrodzie i przykłady obliczania współczynnika
UC, konsultacje
3. Kondensacja powierzchniowa, ryzyko pleśni i kondensacja
międzywarstwowa w ścianie zewnętrznej, konsultacje
4. Obliczenia charakterystyki energetycznej dla budynku i sporządzenie
świadectwa energetycznego, konsultacje
5. Modyfikacje budynku w celu uzyskania budynku w standardzie
niskoenergetycznym, konsultacje
6. Konsultacje
Przedostatnie zajęcia - Przyjmowanie projektów, konsultacje
Ostatnie zajęcia - kolokwium zaliczeniowe z zakresu tematyki projektu
Terminy przejściowe - wymagania
UWAGA! Na terminie przejściowym jest sprawdzane tylko, czy wymagany zakres projektu został
wykonany, natomiast nie jest sprawdzana poprawność wykonanych obliczeń i uzyskanych
wyników (od tego są konsultacje).
I termin przejściowy (trzecie zajęcia)
• Obliczenie wartości współczynnika przenikania ciepła UC (Punkt 1.1.)
• Wyznaczenie rozkładu temperatury dla zadanego w temacie układu warstw oraz dla układu
odwróconego (rysunki w skali długości i w skali oporów cieplnych) (Punkt 1.2.)
• Obliczenie wartości współczynników przenikania ciepła UC dla wszystkich pozostałych przegród
ograniczających ogrzewaną kubaturę budynku (Punkt 3.1.)
II termin przejściowy (czwarte zajęcia)
• Sprawdzenie możliwości wystąpienia kondensacji pary wodnej i pleśni na powierzchni ściany
zewnętrznej od strony pomieszczenia (Punkt 1.3.)
• Sprawdzenie możliwości wystąpienia kondensacji międzywarstwowej dla ściany zewnętrznej dla
zadanego w temacie układu warstw oraz dla układu odwróconego (Punkt 1.4.)
• Rzuty wszystkich kondygnacji (1:100 lub 1:50) i przekrój poprzeczny przez klatkę schodową (1:100 lub
1:50) w celu zaznaczenia przez prowadzącego 3 szczegółów konstrukcyjnych (Punkty 2.1. ÷ 2.2.)
III termin przejściowy (piąte zajęcia)
• Obliczenie rocznego zapotrzebowania na energię użytkową na potrzeby
i wentylacji QH,nd i na potrzeby przygotowania ciepłej wody użytkowej QW,nd (Punkt 3.2.)
ogrzewania
Forma oddana projektu
• skoroszyt foliowy (bindowany, zszywany),
• strona tytułowa (!), spis treści, obliczenia w formie wydruku lub pisane ręcznie (czytelnie), strony
ponumerowane, wykresy i tabele podpisane, rysunki CAD (opisane, zwymiarowane).
Zaliczenie przedmiotu:
• zgodnie z Regulaminem studiów obecność na zajęciach projektowych jest obowiązkowa (dopuszczam
1 nieobecność),
• proszę pamiętać o konieczności zapisania się do danej, mojej grupy zajęciowej w systemie Edukacja CL
(inaczej nie mam możliwości wystawienia oceny i zaliczenia przedmiotu),
• zaliczenie kursu odbywa się do ostatniego dnia zajęć lub ostatnich konsultacji włącznie czyli do dnia
13.06.2016 r. (poniedziałek, który jest wtorkiem P),
• ocena końcowa jest średnią z:
o oceny projektu - sprawdzam kompletność projektu, zgodność danych z wydanym tematem oraz
poprawność wykonania poszczególnych jego punktów oraz zadaję trzy pytania sprawdzające
znajomość zagadnień zawartych w projekcie,
o oceny kolokwium - pisanego na ostatnich zajęciach, składającego się z około 10-15 krótkich
pytań weryfikujących wiedzę z zakresu projektu (wystarczy samodzielnie zrobić projekt
i regularnie uczestniczyć w zajęciach, aby dysponować wystarczającą wiedzą do zaliczenia
kolokwium),
• w przypadku oceny końcowej „na granicy” systematyczne realizowane projektu (konsultowanie) oraz
dotrzymywanie terminów przejściowych działa na korzyść studenta,
• pierwsza osoba w obrębie grupy zajęciowej, która odda projekt jest zwolniona z pisania kolokwium.
dr inż. Łukasz Nowak