Podsumowanie projektu

Dnia 21 marca 2014 r. uczniowie klasy II b zaprosili Nauczycieli Rodziców i uczniów
na podsumowanie swojego projektu edukacyjnego. Temat projektu brzmiał: Dzieje pisma i
książki na przestrzeni wieków. Wśród zaproszonych gości byli: Pani Katarzyna
Podkowińska z Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. H. Łopacińskiego, Panie pracujące w
bibliotekach naszej gminy Regina Kamińska i Janina Zielińska, przedstawiciele Naukowego
Koła Studenckiego UMCS Palimpsest Pani Katarzyna Kułak i Magdalena Czerwińska.
Uczniowie w październiku, rozpoczynając realizację projektu, zostali podzieleni na
pięć zespołów zadaniowych. Na podsumowaniu projektu każdy zespół występował
publicznie, przedstawiał się oraz zdawał relację z wykonanych prac:
1. Nawiązanie współpracy z Instytutem Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UMCS.
Udział w wykładach Pracowników naukowych Zakładu Bibliotekoznawstwa i Informacji
Naukowej.
Nawiązanie współpracy ze Studenckim Kołem Naukowym Palimpsest.
Nauka kaligrafii, pisania gęsim piórem- warsztaty przygotowane przez Studentów.
2. Nawiązanie współpracy z Biblioteką Wojewódzką im. Hieronima Łopacińskiego w
Lublinie. Wizyta w Bibliotece i udział w wykładzie połączonym z prezentacją inkunabułów
przygotowanym przez Dział zbiorów specjalnych.
Wykonanie starej książki z desek, skóry i papieru czerpanego.
3. Zorganizowanie wycieczki do Izby Drukarstwa w Lublinie.
Samodzielne złożenie krótkiego tekstu metalową czcionką i wykonanie tłoczenia na maszynie
drukarskiej.
4. Wykonanie tabliczek glinianych i woskowych oraz ich prezentacja w bibliotece szkolnej.
Nauka pisania pismem klinowym na glinie i wosku.
5. Udział w warsztatach – nauki czerpania papieru- przygotowanych przez Pracownię
LepGar.
Samodzielne wykonanie arkuszy papieru z masy celulozowej.
6. Wykonanie prezentacji multimedialnej, przedstawiającej miejsca, które odwiedzili
uczniowie kl. II b i swoje efekty pracy.
7. Przygotowanie wystawy książek o tematyce związanej z tematem projektu, oraz piór
wiecznych, stalówek i obsadek do stalówek.
8. Przygotowanie i wydrukowanie słownika pojęć „powiązanych” z tematyką projektu.
9. Przygotowanie trzech antyram:
1. Historia drukarstwa
2. Historia pisma i książki
3. Czego nauczyliśmy się realizując projekt
Obecnie są to stałe ekspozycje, które umieszczone zostały w bibliotece gimnazjalnej i na II
piętrze obok sali nr 6.
10. Wykonanie wystawy exlibrisów na korytarzu szkolnym wykonanych metodą linorytu.
11. Przygotowanie widowiska – spektaklu: „Podróż po książkolandii”.
Chłopcy przebrani w stroje z różnych epok i krajów pokazywali jak powstawało pismo i
różne rodzaje materiałów piśmienniczych.
Wystąpieniom publicznym towarzyszyły wystawy wykonanych przez uczniów prac:
exlibrisów i linorytów, papieru czerpanego, glinianych i woskowych tabliczek zapisanych
pismem klinowym, antyram przedstawiających dorobek pracy nad projektem.
Na zakończenie spotkania zaplanowany został quiz. Uczniowie siedzący na widowni
mogli wykazać się umiejętnością wnikliwego słuchania. Każdy zespół przygotował po dwa
pytania do widowni. Który z uczniów dobrze odpowiedział na pytanie, otrzymał słodki
upominek.
Uczniowie klasy II b zostali nagrodzeni przez publiczność ogromnymi brawami. Pani
Dyrektor pochwaliła uczniów za ich pracę włożoną w realizację projektu. Opiekun projektu
Pani Agnieszka Szmidt otrzymała od swoich wychowanków wraz z podziękowaniami duży
bukiet kwiatów.
O tych wydarzeniach można również dowiedzieć się na stronie www Studenckiego
Koła Naukowego Palimpsest.