zakładane efekty kształcenia

Transkrypt

zakładane efekty kształcenia
Załącznik nr 2
do Zarządzenia nr 133
Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 grudnia 2016 r.
Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych
Nazwa Studiów: Studia Podyplomowe Rodziny
Typ studiów: podyplomowe
Forma studiów: niestacjonarne
Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: Po zakończeniu studiów słuchacz:
Wiedza
ma uporządkowaną wiedzę z zakresu nowych zagadnień bioetycznych, SPR_W1
dotyczących życia małżeńskiego i rodzinnego
ma podstawową wiedzę na temat naturalnych metod rozpoznawania SPR_W2
płodności; a jako doradca rodziny ma wiedzę pogłębioną na ten temat
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu pedagogicznych SPR_W3
uwarunkowań funkcjonowania rodziny
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu socjologicznych SPR_W4
uwarunkowań funkcjonowania rodziny
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu psychologicznych SPR_W5
uwarunkowań funkcjonowania rodziny
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu antropologii, teologii i SPR_W6
duchowości małżeństwa i rodziny
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z dziedziny małżeńskiego prawa SPR_W7
kanonicznego, szczególnie w zakresie nowych przepisów prawnych
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z dziedziny seksualności
SPR_W8
ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę dotyczącą sytuacji kryzysowych w SPR_W9
rodzinie
Umiejętności
posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem SPR_U1
własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania
wniosków oraz tworzenia syntetycznych podsumowań
posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o problemach SPR_U2
współczesnych rodzin na podstawie wiedzy naukowej i doświadczenia
potrafi prawidłowo komunikować się, zwłaszcza w sytuacjach związanych z SPR_U3
funkcjonowaniem rodziny, oraz rozpoznawać typowe zakłócenia
komunikacji międzyosobowej
potrafi posługiwać się normami i regułami Kościoła katolickiego w celu SPR_U4
rozwiązywania konkretnych problemów życia rodzinnego
posiada pogłębione umiejętności organizacyjne pozwalające na planowanie i SPR_U5
innowacyjne rozwiązania w zakresie duszpasterstwa rodzin, z
wykorzystaniem nowych propozycji duszpasterskich
potrafi korzystać z naturalnych metod planowania rodziny i rozwiązywać SPR_U6
typowe zadania związane z ich stosowaniem, a jako doradca rodziny ma
uprawnienia „nauczyciela” w zakresie naturalnego planowania rodziny
posiada umiejętność prowadzenia działań mediacyjnych pomiędzy SPR_U7
skonfliktowanymi członkami rodziny, a szczególnie w sytuacji konfliktów
małżeńskich
potrafi prowadzić lub współprowadzić różnego typu rekolekcje dla SPR_U8
małżeństw i rodzin
potrafi prowadzić lub współprowadzić przygotowanie do małżeństwa SPR_U9
według różnych modeli
potrafi realizować towarzyszenie duchowe bądź kierownictwo duchowe w SPR_U10
odniesieniu do rodziny lub poszczególnych jej członków
Kompetencje społeczne
ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy, umiejętności i granic SPR_K1
kompetencji
rozumie potrzebę formowania się przez całe życie, potrafi inspirować i SPR_K2
organizować proces kształcenia się innych osób oraz potrafi samodzielnie i
krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar
interdyscyplinarny
potrafi inicjować aktywność, animować i moderować różne grupy dla SPR_K3
formacji małżeństw i rodzin
prawidłowo identyfikuje nowe wyzwania i rozstrzyga dylematy związane z SPR_K4
życiem małżeńskim i rodzinnym
potrafi wspierać ludzi w rozeznawaniu duchowym, w motywowaniu do SPR_K5
podejmowania właściwych decyzji
potrafi towarzyszyć i duchowo wspierać osoby doświadczające różnorakich SPR_K6
kryzysów rodzinnych