Jak odkryć i szlifować talent matematyczny? Wywiad z

Jak odkryć i szlifować talent matematyczny?
Wywiad z Panią Małgorzatą Borek
Karolina: Wiemy, że Pani bardzo angażuję się w swoja pracę i chciałybyśmy zapytać
jakie talenty matematyczne Pani odkryła?
Pani Borek: Uczę wielu utalentowanych uczniów , nie tylko rozwiązujących zadania, ale też
takich z wyobraźnią przestrzenną . Są to takie osoby, które potrafią zrobić niezwykłe bryły,
takie jakie są u mnie w klasie . Potrafią znaleźć projekt siatki ciekawej bryły w Internecie
ją wykonać. Jest to bardzo trudna praca, ale efekty zachwycają. Była
na przykład taka
uczennica, która wcale nie miała piątki z matematyki, a jej bryły były przepiękne. Nie trzeba
być jakimś super zdolnym, ale mieć troszkę wyobraźni i chęci. Wyobraźnia przestrzenna jest
bardzo cenna i
niezwykła. W tym roku mam przyjemność przygotowywać do olimpiady
matematycznej uczennicę klasy IIIB Karolinę Żwańko. Nauka matematyki sprawia jej wiele
radości. Pięknie napisała etap szkolny na 93% i w lutym jedziemy na etap wojewódzki. Co roku
moi uczniowie osiągają wysokie wyniki w międzynarodowym konkursie Kangur.
Karolina: A jak wygląda praca z
takimi uczniami?
Pani
Borek: Praca jest ciężka
zarówna
dla
ucznia,
przygotowuje,
nauczyciela.
ale
Trzy
który
się
też
dla
lata
trzeba
systematycznie chodzić na kółko,
nie ma mowy, żeby nagle ten talent
odkrył
się
sam
w
III
klasie.
Zadania są bardzo specyficzne, o
podwyższonym stopniu trudności, i wymagają zupełnie innego toku myślenia , często długiego
rozumowania i analizowania.
Karolina: A jakie dodatkowe zajęcia są związane z taką pracą?
Pani Borek: Kółko matematyczne które prowadzę co roku 1 godz. tygodniowo, oczywiście jak
uczeń się zakwalifikuje to spotykamy się 4 godz. tygodniowo. Trzeba bardzo dużo ćwiczyć.
rozwiązywać mnóstwo zadań. To samo dotyczy „Kangura”.
Karolina: Wiemy, że bierze Pani udział w projekcie „Szkoła Odkrywców Talentów”. Jakie
przygotowania w związku z nim Pani poczyniła?
Pani
Borek:
To
jest
przede
wszystkim
przygotowywanie
uczniów
do
konkursów:
międzynarodowego konkursu „Kangur Matematyczny”, konkursu wojewódzkiego z matematyki i
oczywiście szkolnych konkursów, czyli „Supermatematyk” i „Z miasta A do miasta B”. Cieszą
się one dużym zainteresowaniem wśród uczniów.
Karolina: A jakie ma Pani wskazówki dla uczniów, aby odkryli, bądź doskonalili talent
matematyczny?
Pani Borek: Takie wskazówki pojawiają się na lekcjach, czyli np. robimy warsztaty
geometryczne. Przeważnie nie spodziewamy się po uczniu, który ma słabe oceny
z
matematyki, że zrobi coś tak pięknego, a jednak to się często zdarza. Warsztaty, które
robimy: bryły składane i klejone, tangram, choinki z kółek, myślę, że to są takie rzeczy, które
mogą zainspirować ucznia. Młodzież uwielbia również rebusy matematyczne i łamigłówki.
Pani Małgorzata opowiada również, dlaczego została nauczycielką, jakie jest jej
hobby oraz ulubiona książka.
Kamila: A mogłaby nam Pani opowiedzieć jak to było jak się pani jeszcze uczyła? Czy
lubiła Pani przedmioty ścisłe, matematykę?
Pani Borek: Tak, ja od początku dobrze się uczyłam, ale przedmioty: matematyka, fizyka,
geografia, to były moje ulubione.
Kamila: A wiedziała Pani, że zostanie Pani nauczycielką? Kiedy to Pani w sobie odkryła?
Pani Borek: Nie, to był przypadek, chciałam na początku zostać inżynierem. Zmieniłam
kierunek studiów już po pierwszym roku i poszłam na matematykę.
Kamila: A co wpłynęło na to, że tak właśnie się to potoczyło?
Pani Borek: Nie wiem, może mama mnie namawiała, chyba tak. Mama zawsze chciała żebym
była nauczycielką. Wy też słuchajcie rad rodziców.
Kamila: Nie żałuje Pani czasem?Pani
Borek: Nie. Cenię uczniów za to, że
mają poczucie humoru, że są właśnie
tacy twórczy, to jest najcenniejsze.
W szkole nigdy nie można się nudzić.
Wiecie, że czasem oburzam się, że
uczeń
nic
większość
nie
się
chce
stara
i
robić,
ale
to
jest
najważniejsze.
Karolina: A mogła by nam Pani
opowiedzieć coś o sobie?
Pani Borek: W wolnym czasie, jak
pewnie
wszyscy
moi
uczniowie
wiedzą, jak jest pora, to uwielbiam zbierać grzyby, a zimą jeżdżę na narty, do Okrągłego.
Oprócz tego lubię czytać skandynawskie kryminały, uwielbiam Stiega Larssona, przeczytałam
już całą serię „Millenium”. Ale
moją ulubioną książką jest: „Dziennik Bridget Jones”.
Przeczytałam ją wiele razy. Lubię też chodzić po górach. Szczególnie miło wspominam szkolny
czerwcowy wyjazd w Beskidy. Pozdrawiam zdobywców słowackiego wodospadu.
Karolina: Bardzo dziękujemy za poświęcony nam czas. Miło nam, że zgodziła się Pani z
nami porozmawiać.
Karolina Wykowska i Kamila Góra